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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在任务型教学活动中，把学生看成能动的主体，促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与，最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。本文作者结合自身的教学经验，就如何更好地在高中英语教学中发挥...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改革进程的不断加快，新式课堂教学理念与教学模式相继涌现。课案导学教学模式一经提出就备受关注，但是目前针对课案导学教学模式的客观应用研究略显不足，本文结合作者自身应用课案导学教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： Keller教授的“ARCS学习动机模型”包含四个要素：注意、关联性、自信和满足。本文基于“ARCS学习动机模型”，分析了四要素的具体研究任务和价值，着重探讨了如何将该动机模型与农村初中英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师通过在课堂教学和课外活动中运用一些方法，可以帮助学生逐步打下基础，为写作做好铺垫，并掌握一定的写作技巧，培养学生的写作能力，让学生能够用英语写出切中题意、文理通顺、用词恰当、语言准确、结...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考英语试题最后一题是书面表达，其分值为25分，占有较大比重，如何提高学生的写作水平是教学的关键所在。经过实践研究，教师普遍认为，在写作教学中，必须从兴趣着手，要善于进行情景教学，创设多种多...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育改革正在不断深化，对教研的要求越来越高，教研的转型势在必行，主要体现在三个方面：一是研究领域要从单纯以学科课堂教学为主的研究，转变为学科课程的整体研究；二是研究方法要从基于经验的教学研究...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语整体教学是语言教学中的常用方法，本研究以吉林省抚松一中高二四个理科快班19名学生和高二四个理科平行班198名学生作为研究对象，对研究对象实施两个月的整体教学实验，结果显示：高二理科快班整...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 好的课堂教学能够促进“学困生”情感态度的养成，本文根据英语“学困生”的特质，从设置游戏、利用小组合作、巧设情景等几方面，对英语的教学策略进行微探。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中英语早读课在高中英语学习中的地位不可忽视。针对当前高中英语早读课存在的一些问题和误区，本文结合高中英语新课程标准，就高中英语早读课的现状进行分析，并就提高高中英语早读课效率的策略进行一些...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生的有效注意是高效英语课堂的必要条件，因此，如何有效调控学生注意力是每个教师必须思考的课题。本文结合教学实例，提出教师应丰富教学形式，留心课堂教学的各个步骤，有效调控学生注意力。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 建构“以学生为主体”的课程和课堂是课程改革的立意所在，也是实践中较难推进的部分。本文借助“活力课堂”理论框架，以北京师范大学实验中学为例，解析了中学英语活力课堂的结构和内涵。文章将中学英语活...
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12. 新人教版高中英语教材适用性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《普通高中课程标准实验教科书英语》（New Senior English For China）是由中外专家合编的具有自主知识产权的教材，和引进版教材相比，它更加符合中国学生的认知特点和思维方...
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13. 浅谈高中英语教材的优化整合刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程标准强调：高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展，教师不是“教教材”而是“用教材教”，这意味着教师除了充分利用教材这一资源，按新课程标准的要求实施教学外，还需对课程的教学设计通...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： TED视频演讲的特点是观点鲜明、种类繁多、看法新颖，为英语听、说、读、写教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源。本文着重探讨网络环境下利用TED进行英语听、说、读、写四维立体式教学的实践与...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中阶段，非谓语动词既是学习的重点，也是学习的难点，同时又是历年高考必考的语法项目，也是衡量学生写作水平高低的一个标准。由于其理论内容抽象、种类多样、结构的建立形式复杂、习题设置难度大，于是...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本节课为高三英语第一轮复习课，复习内容为新课标高中英语必修1第三单元Travel journal.，在对学生和教材进行合理分析后，教师制订了相应的教学目标和教学重难点。课堂上，教师主要利用任...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考英语单项填空题是对基础知识的测试，是整个试卷中的“门面”，本文针对高考测试的热点语法项目，分类解析2012～2014年四川省高考英语单项填空试题，供高三学生借鉴。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文以2011～2014年江西省高考英语阅读表达题为研究对象，从《普通高中英语课程标准（实验）》对阅读表达的要求、试题内容及设计等方面进行了分析，并对四年来阅读表达题的发展变化进行了梳理。在...
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19. “情”在英语课堂教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代英语教学要求学生听说读写全面发展。部分教师低头讲课，忽视课堂情感交流。学生学的是哑巴英语，学习积极性不能得到有效的激发。本文根据自己的教学实践，强调情感交流在课堂教学中的重要作用。在英语...
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20. 英语课堂中的生生交往问题研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前，我国中学生的英语交际能力还是相对低下，课堂上依然是教师在喋喋不休着，语法、词汇、翻译充斥着课堂，学生们在静静地、认真地记录着知识点，英语课堂变成了学生沉默的课堂。而交往式教学的运用与实...
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21. 高中英语和谐课堂构建初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文结合外教执教的一堂初中英语阅读课，从课程、学生、教法三方面分析了初中与高中英语课堂的不同，从而探讨了如何通过“课前准备、课中实施、课后评价”促使我们的高中英语课堂氛围更加和谐。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “导学案”教学就是运用学案，由教师指导下的学生先学，教师再教，师生共同完成教学任务几个环节所构成的一种教学模式。它是一种能引发学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 科学有效地使用课堂评价用语有利于构建和谐的师生关系，增强学生学习的动力，也是做好教育教学工作的重要条件。
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24. 浅谈山区小学的英语在线教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前山区地区缺乏英语师资，而部分地区英语教师充裕，通过在线教学的手段，可实现英语师资的互利，即可提供更多的就业机会，也可解决师资缺乏的教学现状，推动山区英语教育的发展，深得山区学生家长的欢迎...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文从新的《英语课程标准》角度，结合教学实践，从课堂英语化、语言地道化、教学情景化、考试能力化四个方面，就加强初中生的听说训练，提高学生应用语言的能力略陈管见。
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26. 如何培养中学生的英语阅读理解能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在英语教学中，阅读理解是教学的重要活动。教师必须了解制约学生英语阅读理解能力提高的各种因素，对导致学生英语阅读理解障碍的因素进行分析...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 词汇是英语学习的基础。没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。英语词汇量的大小直接决定了英语听、说、读、写、译的水平和能力。本文就如何促使农村高中学生高效地学习词汇给出行之有效的...
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28. 让语法课堂充满生气刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语法是英语“听、说、读、写”能力的基础。学生掌握了足够的语法知识，才能提高语言输出的质量和正确运用语言的能力。语法知识尽管枯燥，如果教师能够多花心思并掌握一定的教授方法，学生定会享受学习语法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 微课是近年来教改的新热点，本文通过数字解读———微课与微视频一对易混淆的概念；两种常用的制作方法；微课在实践中，必须做到三个“结合”；微课的“四微特点”和微课的“四个类型”；好微课的“五个关...
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30. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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