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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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151. 谈高中生英语写作常见问题及解决对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 广东省英语高考总分150分,其中写作部分占40分,即基础写作15分和读写任务25分,约占总分的四分之一,具有不可忽视的分量.“写”是英语学习中听、说、读、写四项基本语言技能之一,是一种重要的...
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152. 如何激发中学生英语写作的兴趣和动机刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文关注中学生英语作文的形成性训练和形成性评价,倡导英语习作训练的多样性、趣味性、艺术性和实用性以及习作评价的人文性、多元性、科学性和激励性.阐释如何让学生体味写作过程中的情绪和感受,体验习...
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153. 医学英语词汇教学策略的分析和运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 医学英语教学主要包括医学知识和英语语言学知识两方面的内容,二者的合理结合是医学英语教学成功与否的重点和难点.而医学英语词汇又是二者能否有机结合的重要纽带,起到黏合剂的作用.但医学院校的学生在...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目前高三英语语法复习课主要采用“填鸭式”“满堂灌”和“题海战术”等形式进行授课,教学效率较低.本文旨在探讨运用小组合作探究学习,改变传统的语法复习课方式,为高三语法复习课注入活力.
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155. 高职英语翻转课堂教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展和高职人才教育培养模式的不断丰富,传统费时低效的英语教学模式已不能满足当代英语教学的需要.基于多媒体资料库的大学英语翻转课堂教学模式越来越引起人们的重视.将学生由知识的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在大班额的教学环境下,如何培养学生的自主学习能力成为了教学管理过程中必须考虑的问题.ABCS学习模式在分层的基础上合作,互助学习、共同进步,最大限度提高学生学习效率的同时,帮助学生养成良好的...
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157. 谈元认知策略在英语口语学习中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文主要讨论了元认知策略在学生学习英语口语中的作用.英语教师在口语教学中除了关注学生对于口语技能的练习外,还应帮助学生对语言学习的过程进行思考,这种积极的思考能够促进语言的学习.结合英语口语...
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158. 初中英语阅读课的作业布置情况研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作业在学习过程中起到复习巩固当天所学知识、预习探究新学知识的目的.教师布置的作业内容以及学生完成作业所用的时间直接关系到复习与预习双重目的的达成与否.本文对20节初中英语阅读课展示的作业布置...
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159. 利用“问题导学”构建高中英语语法教学模式刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 问题导学法是一种“以学生为主体,以教师为指导,以探索为主线”的教学模式.“问题导学”下的高中英语语法教学模式以学案为载体,以问题和目标为导向,通过设计各种情景和学习任务,融合听说读写技能,构...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 牛津上海版新教材在广州的实施,对初中外语教学提出了新的要求,基于此,传统的单纯语音或者纯粹的口语课堂教学模式也应该有所变化.如何将语音教学和口语教学有机地结合在一起,是值得探索的问题.目前初...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读教学在我国英语教学中具有特殊的地位,培养学生良好的阅读习惯、形成阅读理解能力和提高学生综合语言运用能力是英语教师们一直在探索和研究的重要问题.本文通过对一堂初中英语阅读展示课的分析来探讨...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中如何培养学生的阅读技能,是一线教师一贯关注的问题,本文以两节江苏省优质课——同课异构阅读示范课为例,探讨如何巧妙地运用有效的阅读策略提高学生的阅读技能.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在认真研究新课标,充分解读阅读文本的基础上,本文以Zhou Yang询问的7个问题为主线,引导学生略读、寻读、精读文本,理解文本的体裁和篇章结构;欣赏阅读文本的语言;掌握阅读文本的信息;锻炼...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语言逻辑关系在语言测试中发挥着重要作用.本文从语法逻辑、语境逻辑和语篇逻辑三个方面对2014年浙江省高考英语试题中所体现的语言逻辑关系做出分析,探讨如何在教学实践中重视语法和词汇纽带,注重写...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高考英语听力测试是高考英语试卷的重要组成部分,它要求考生在有限的时间内对所听材料迅速做出反应和选择,要及时、高效地完成这个题目.这不仅是对考生听力技能的测试,更是对考生语言学习效果的一次大检...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “语法填空题”是近几年高考英语的新题型,由于学生对其不太适应,且此题对语法有较强的综合性考查,因此,这一题型已成为学生备考不容忽视的一部分.如何搞好语法教学,创建高效语法课堂,让学生掌握题型...
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169. 基于学生需求的课堂教学设计研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 很多教师在制订教学计划时,缺乏对学生学习需求的全面了解和学习能力的评估,更多的是依赖直觉设计课堂教学活动,而设计基于特定班级在特定学期的问卷对于全面了解学生需求,制定适合所教授班级的课堂教学...
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170. 有效提问,有效合作,有效课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 构建有效课堂就是在规定时间内取得课堂教学的最大效益.改进课堂教学方法,优化课堂组织形式,是构建高效课堂的关键.在课堂有限的时间内,教师提问就成为了贯穿整堂课的灵魂.有效的提问为学生开展有效合...
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171. 高中英语课堂教学有效性初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文结合具体的教学实践,从英语教师创造性地使用新课标英语教材,教学中创造真实的情景、提高教师的教学机智和灵活运用多种教学手段三方面论述了提高英语课堂教学的途径和方法.
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172. 从欣赏美到创造美的英语写作课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文从高中英语新课程标准的理念出发,结合当下高中英语写作教学的现状,通过对一节写作观摩课的课例分析,阐述如何在欣赏美文的基础上,借鉴文本基础来提高英语写作教学的有效性,从而帮助学生逐步提高英...
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173. 小学英语课堂意外事件的处理策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入推进,教学环境日益开放,交流空间不断拓展,课堂中的不确定因素也日益增多,意外事件频发.作为一名合格的教学工作者,不仅要会教书,还要学会育人;面对课堂中的意外事件要能灵活机智...
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174. 有效提问与学生思辨能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 思辨缺席是当前在英语教学中普遍存在的问题.本文从高中英语教学思辨能力培养的现状与原因入手,分析进行有效提问应该注意的问题,进而探讨加强思辨能力培养时可以采取的措施.
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175. 谈高中英语教学中学生人文素养的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以学生的终身发展为本,注重学生的情感,提高学生的人文素养是英语新课程设计的基本理念之一.《英语课程标准》首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文...
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176. 初中英语阅读教学中学生创新思维的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文基于心理学的有关理论和培养学生创新思维的诸多实践,探讨在初中英语阅读教学中培养学生创新思维的路径问题.本文主要以案例研究的方式,从不同的视角阐述了培养学生创新思维的路径:以非常规问题引发...
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177. 初中英语阅读教学中学生发散思维的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文针对目前初中英语阅读教学中存在的学生发散思维训练缺失的系列问题,阐明了发散思维在初中英语教学中的地位及对学生学习发展的重要作用,从开发非常规问题、设计生成任务、建构拓展活动和组织合作学习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语词典对于英语教学,尤其是词汇教学起着重要的作用.合理地使用英语词典能够有效地提高词汇教学水平.本文基于问卷调查和访谈,分析了非英语专业大学生英语词典的使用状况,并针对现状,对英语词汇教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文以《牛津初中英语》八年级下册第六单元“Sunshine for all”Grammar板块一节示范课教学为例,深入分析了执教教师在教学中应如何以话题中心来开展任务型、交互式语法教学实践,...
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180. 信息动态刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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