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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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1231. 学生的主体能动性在任务型教学中的体现刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在任务型教学活动中，把学生看成能动的主体，促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与，最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。本文作者结合自身的教学经验，就如何更好地在高中英语教学中发挥...
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1232. 课案导学问题探究模式在高中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改革进程的不断加快，新式课堂教学理念与教学模式相继涌现。课案导学教学模式一经提出就备受关注，但是目前针对课案导学教学模式的客观应用研究略显不足，本文结合作者自身应用课案导学教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： Keller教授的“ARCS学习动机模型”包含四个要素：注意、关联性、自信和满足。本文基于“ARCS学习动机模型”，分析了四要素的具体研究任务和价值，着重探讨了如何将该动机模型与农村初中英语...
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1234. 如何在课内外培养学生的写作能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师通过在课堂教学和课外活动中运用一些方法，可以帮助学生逐步打下基础，为写作做好铺垫，并掌握一定的写作技巧，培养学生的写作能力，让学生能够用英语写出切中题意、文理通顺、用词恰当、语言准确、结...
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1235. 如何加强高中英语写作教学的趣味性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考英语试题最后一题是书面表达，其分值为25分，占有较大比重，如何提高学生的写作水平是教学的关键所在。经过实践研究，教师普遍认为，在写作教学中，必须从兴趣着手，要善于进行情景教学，创设多种多...
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1236. 教研转型--以上海初中英语教研为例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育改革正在不断深化，对教研的要求越来越高，教研的转型势在必行，主要体现在三个方面：一是研究领域要从单纯以学科课堂教学为主的研究，转变为学科课程的整体研究；二是研究方法要从基于经验的教学研究...
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1237. 高中理科英语整体教学法实施效果调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语整体教学是语言教学中的常用方法，本研究以吉林省抚松一中高二四个理科快班19名学生和高二四个理科平行班198名学生作为研究对象，对研究对象实施两个月的整体教学实验，结果显示：高二理科快班整...
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1238. 优化课堂教学，促进“学困生”情感态度的养成刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 好的课堂教学能够促进“学困生”情感态度的养成，本文根据英语“学困生”的特质，从设置游戏、利用小组合作、巧设情景等几方面，对英语的教学策略进行微探。
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1239. 提高高中英语早读课效率的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中英语早读课在高中英语学习中的地位不可忽视。针对当前高中英语早读课存在的一些问题和误区，本文结合高中英语新课程标准，就高中英语早读课的现状进行分析，并就提高高中英语早读课效率的策略进行一些...
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1240. 初中英语课堂中有效调控学生注意力的方法例谈刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生的有效注意是高效英语课堂的必要条件，因此，如何有效调控学生注意力是每个教师必须思考的课题。本文结合教学实例，提出教师应丰富教学形式，留心课堂教学的各个步骤，有效调控学生注意力。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 建构“以学生为主体”的课程和课堂是课程改革的立意所在，也是实践中较难推进的部分。本文借助“活力课堂”理论框架，以北京师范大学实验中学为例，解析了中学英语活力课堂的结构和内涵。文章将中学英语活...
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1242. 新人教版高中英语教材适用性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《普通高中课程标准实验教科书英语》（New Senior English For China）是由中外专家合编的具有自主知识产权的教材，和引进版教材相比，它更加符合中国学生的认知特点和思维方...
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1243. 浅谈高中英语教材的优化整合刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程标准强调：高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展，教师不是“教教材”而是“用教材教”，这意味着教师除了充分利用教材这一资源，按新课程标准的要求实施教学外，还需对课程的教学设计通...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： TED视频演讲的特点是观点鲜明、种类繁多、看法新颖，为英语听、说、读、写教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源。本文着重探讨网络环境下利用TED进行英语听、说、读、写四维立体式教学的实践与...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中阶段，非谓语动词既是学习的重点，也是学习的难点，同时又是历年高考必考的语法项目，也是衡量学生写作水平高低的一个标准。由于其理论内容抽象、种类多样、结构的建立形式复杂、习题设置难度大，于是...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本节课为高三英语第一轮复习课，复习内容为新课标高中英语必修1第三单元Travel journal.，在对学生和教材进行合理分析后，教师制订了相应的教学目标和教学重难点。课堂上，教师主要利用任...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考英语单项填空题是对基础知识的测试，是整个试卷中的“门面”，本文针对高考测试的热点语法项目，分类解析2012～2014年四川省高考英语单项填空试题，供高三学生借鉴。
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1248. 2011～2014年江西省高考英语阅读表达题评析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文以2011～2014年江西省高考英语阅读表达题为研究对象，从《普通高中英语课程标准（实验）》对阅读表达的要求、试题内容及设计等方面进行了分析，并对四年来阅读表达题的发展变化进行了梳理。在...
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1249. “情”在英语课堂教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代英语教学要求学生听说读写全面发展。部分教师低头讲课，忽视课堂情感交流。学生学的是哑巴英语，学习积极性不能得到有效的激发。本文根据自己的教学实践，强调情感交流在课堂教学中的重要作用。在英语...
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1250. 英语课堂中的生生交往问题研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前，我国中学生的英语交际能力还是相对低下，课堂上依然是教师在喋喋不休着，语法、词汇、翻译充斥着课堂，学生们在静静地、认真地记录着知识点，英语课堂变成了学生沉默的课堂。而交往式教学的运用与实...
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1251. 高中英语和谐课堂构建初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文结合外教执教的一堂初中英语阅读课，从课程、学生、教法三方面分析了初中与高中英语课堂的不同，从而探讨了如何通过“课前准备、课中实施、课后评价”促使我们的高中英语课堂氛围更加和谐。
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1252. 新课改下的高中英语“三步曲”教学模式初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “导学案”教学就是运用学案，由教师指导下的学生先学，教师再教，师生共同完成教学任务几个环节所构成的一种教学模式。它是一种能引发学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。
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1253. 初中英语课堂中教师评价用语的有效使用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 科学有效地使用课堂评价用语有利于构建和谐的师生关系，增强学生学习的动力，也是做好教育教学工作的重要条件。
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1254. 浅谈山区小学的英语在线教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前山区地区缺乏英语师资，而部分地区英语教师充裕，通过在线教学的手段，可实现英语师资的互利，即可提供更多的就业机会，也可解决师资缺乏的教学现状，推动山区英语教育的发展，深得山区学生家长的欢迎...
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1255. 加强英语听说训练，提高口语交际能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文从新的《英语课程标准》角度，结合教学实践，从课堂英语化、语言地道化、教学情景化、考试能力化四个方面，就加强初中生的听说训练，提高学生应用语言的能力略陈管见。
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1256. 如何培养中学生的英语阅读理解能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在英语教学中，阅读理解是教学的重要活动。教师必须了解制约学生英语阅读理解能力提高的各种因素，对导致学生英语阅读理解障碍的因素进行分析...
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1257. 新课标下农村高中英语词汇教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 词汇是英语学习的基础。没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。英语词汇量的大小直接决定了英语听、说、读、写、译的水平和能力。本文就如何促使农村高中学生高效地学习词汇给出行之有效的...
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1258. 让语法课堂充满生气刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语法是英语“听、说、读、写”能力的基础。学生掌握了足够的语法知识，才能提高语言输出的质量和正确运用语言的能力。语法知识尽管枯燥，如果教师能够多花心思并掌握一定的教授方法，学生定会享受学习语法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 微课是近年来教改的新热点，本文通过数字解读———微课与微视频一对易混淆的概念；两种常用的制作方法；微课在实践中，必须做到三个“结合”；微课的“四微特点”和微课的“四个类型”；好微课的“五个关...
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1260. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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1261. 《英语阅读教学中的材料处理：解读与使用》刊名： 英语教师发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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1262. 基于计算机技术的英语学习评估刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教育变革创新是希望教育因为技术而改变，使用教育技术去推动教育发展、教育改革，而不是简单地让教育技术化，不是让技术去模拟教育、模拟教师的教学。
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1263. 基于后现代课程观的英语拓展课程应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文基于多尔的后现代课程观，针对目前英语拓展课程教学存在的问题，探索如何完善英语拓展课程体系，并研究其在本校教学实践中的应用。研究认为，用后现代课程观来指导英语拓展课程体系，使其具有开放性、...
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1264. 关联理论对英语教学的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 关联理论是20世纪80年代以来兴起的认知语言学理论，如今，关联理论已经走过了“成长期”“成熟期”和“修订期”。关联理论有两大原则：认知原则（人类的认知倾向于同最大关联相吻合）和交际原则（每一...
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1265. “话题读写一体化”整体训练模式初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 农村中学的学生存在英语底子薄、读写能力差、学习习惯不好等诸多问题，英语教学如何开展才能提高效率？在学生多学科压力下，英语如何在夹缝中求生存呢？面对“碎片化”的英语语言知识，如何使之系统化？带...
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1266. 高三英语模块教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 模块学习是英语学习的要点，但是进入高三，面对高考，模块教学越来越趋于简单化和边缘化。本文分析了高三模块教学面临的“尴尬”，再结合一堂县级公开课，对已有的读写结合的模式进行分析，并在此基础上通...
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1267. 谈“互动教学法”在高中英语课堂中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着全球化的发展，英语作为一种交流工具，在文化交流与发展中起着越来越重要的作用。在高中英语学习阶段开展口语教学和写作教学，对改革英语语言教学十分重要，本文旨在探讨“互动教学法”在高中英语口语...
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1268. 社会建构主义指导下高中生批判性思维的训练与提升刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 如何使学生能够活学活用，将已获得的信息转变成自己的内在存储，并通过多种方式灵活地输出？这一直是教师们努力实现的目标。本文作者也在思索这一问题的有效解决方法。在论文中，作者将探讨如何在社会建构...
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1269. 高中英语“开放式结构英汉互译”教学模式探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文根据对传统英汉互译中出现的问题进行分析，结合建构主义教学理论中“情境”“协作”“会话”和“意义建构”四大要素，尝试探讨出一种“开放式结构”英汉互译教学模式，给予学生充分体验和挖掘自我潜能...
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1270. 思维导图在初中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文阐述思维导图的定义，论述思维导图引入初中英语教学的必要性，然后介绍将思维导图引入初中英语教学的方法，思维导图的具体制作方法和步骤，最后论述思维导图的应用原则，以及思维导图在初中英语教学中...
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1271. 初探TPR教学法与幼师英语教学实践的融合刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在幼儿英语的启蒙教育过程中，幼儿园的专职英语教师和众多的幼教机构都青睐TPR教学法，究其原因，在于该法在教学实践中能够取得较好的教学效果，且幼儿的接受程度很高。作者通过在广州地区三所幼儿园进...
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1272. 小学与初中英语衔接教学实验研究报告刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学与初中英语教学如何进行有效衔接，保证两个阶段教学的有效性，是小学和初中教师面临的必须解决的问题。为了实现有效衔接，陈琳教授提出“一条龙外语教育模式”。本文基于对“一条龙外语教育模式”小学...
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1273. 如何更好地进行英语分层教学活动的调查报告刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在分层教学活动中，A层学生既是教师又是学生，既要积极发言也要负责带动学生，既要精通知识，也要懂得如何传授知识。作者通过调查研究，更好地了解了学生对英语分层教学的认识和看法以及意见，并进行了全...
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1274. 例析英语阅读教学中文本信息的理解、加工与提升刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文基于对高中英语阅读教学文本信息理解与加工理论的探究，以一堂阅读课的教学过程为例，分析并反思了在文本的话题导入、文脉梳理、信息理解、信息内化及运用等环节的教学设计中存在的问题，并提出了相应...
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1275. 浅谈英语自主学习中“作业订正”的重要性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 批改作业是教学中不可缺少的环节，它是教师和学生之间无声的“对话”，通过这种“对话”，教师可以从中得到教与学的信息反馈。如何使我们的付出获得相应的价值，真正为学生的学习服务，就需要教师密切关注...
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1276. 让背诵成为帮助学生提升语言技能的有效途径刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 背诵是提升英语语言技能，即听、说、读、写技能的有效途径。作者从背诵的定义、功效和策略三个方面来阐述背诵有效地强化了学生的听、说、读、写能力，提高了学生的英语语言技能，进而提升了学生的综合语言...
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1277. 浅谈高考英语听力题的解题策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语言学习的最终目的是运用语言进行交流（communication），即听、说、读、写的过程，然而，要能够进行口头交流，首先要能准确获取对方所表达的信息，也就是说，首先要听懂对方的话。可见，听...
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1278. 浅谈高考英语书面表达中高级词汇和高级句型的使用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 书面表达在英语高考试卷中占有很高的比重，是对学生语言综合运用能力的考查。高考书面表达中使用的高级句型和高级词汇，就相当于一颗颗耀眼的明珠，能让作文极其出彩，从而得到高分。
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1279. 中考英语短文填空题型分析及其答题策略点拨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 紧随中考改革的步伐，陕西省的中考也在2011～2014年推陈出新，创设了短文填空这一新题型。这个题型要求学生在保证短文意思完整，逻辑通顺合理的前提下，把十个打乱次序的词汇用其正确形式填入文中...
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1280. 2014年厦门市中考英语试卷评析报告刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文对2014年厦门市中考英语试卷进行了归纳和分析，认为该套试卷稳中求新、稳中求变，但全卷难度相较2013年有所增加。试卷具有四个特点：内容的全面性、语篇的时代性、设题的新颖性和思维的开放性...
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1281. 浅谈农村初中英语口语教学中的评价机制刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在教学中实施对口语的形成性评价，其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。当前农村初中英语教学只注重英语书面表达，而忽视了英语学习的最...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现今社会，互联网的盛行与普及正逐渐改变着人们的生存方式和交流形态，新时期的初中英语教师要积极认同并融入互联网时代的大环境，善于学习研究和运用适合的网络方式来实施教育教学。现实教学中很难规定出...
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1283. 校本选修课程开发实践初探--以《美国那些事》为例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人兴趣发展的需要，很多校本选修课程被开发出来。以《美国那些事》为例，本文提出了该课程开发的背景和意义，概述了课程开发理念，总结了教材编写原则，回顾了课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文从高中英语写作教学现状出发，以一节“建议信”写作课为例，探讨了如何由“输入+输出”的写作授课模式过渡到学生自主探究模式。学生通过“预写作→了解标准→发现问题→研究解决问题方法→重写→重评...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 译林版《牛津高中英语》（Advance with English）教材中的Project板块是一个亮点，它既秉承了项目学习（Project-based Learning）的理念，又与我国《高...
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1286. 让英语讲评课更具实效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 习题讲评课是利用课堂就学生完成的试卷进行及时评析，纠正考试中存在的共性错误，并引导、激发学生积极思考、培养其观察和思维能力。讲评课的实效性有利于学生对知识的消化吸收，学生在对知识系统化、条理...
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1287. 整合高中英语教学提高学生学习效率刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 英语的知识点杂而多，面对高考的指挥棒，英语教学难免会侧重基础知识的掌握，但长时间如此“枯燥”的传授势必使学生失去兴趣。鉴于这种情况，作者结合自己的教学经历和经验，总结出一些独创的教学方法，希...
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1288. 新课改下七年级英语课堂纪律问题浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新的课程改革在为初中英语教学注入新的活力的同时，也对英语教师提出了更高的要求，特别是在课堂管理方面。对于七年级的英语课堂而言，良好的课堂纪律在培养学生良好的英语学习习惯等方面有着十分深远的意...
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1289. 打造高效课堂，提高听力教学效率刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着全球一体化趋势的发展，英语的重要地位也日益凸显。作为一门工具性语言，英语的教学更趋向于实用化。听、说、读、写作为语言的四大基本技能，缺一不可，其中听、读属于语言的输入，读、写属于语言的输...
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1290. 建构英语“悦读”教学模式激发学生学习内驱力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 培养并保持学生积极的情感态度，有利于持续激发学生学习英语的内驱力，提高学生综合语用能力。本文以一线教师的教学视角，从走“心”教育和走“智”教育两个层面出发，介绍了作者在培养初中学生英语“悦读...
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1291. 高中英语阅读课中“语言输出”的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文结合高中英语课例，梳理分析了读后语言输出活动中存在的问题，即读时语言输入与读后输出不一致；语言输入与输出间缺少支架和桥梁等。本文着重探讨提高读后语言输出活动有效性的策略，以期促进高中学生...
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1292. 基于文本深层解读的高中英语阅读教学主问题设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 深入、到位、准确的文本解读是阅读教学的起点，也是有效设计主问题的基础。本文结合实例，探讨了主问题设计在英语文本阅读教学中的作用，指出主问题设计要以文本解读为前提，遵循从启发性、整体性以及文本...
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1293. 读写结合，构建高效英语课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作者分析了当前高中英语教学在阅读与写作结合方面存在的问题以及产生这些问题的主要原因，并结合课堂教学实践，探讨了创造性地使用阅读材料、恰当整合资源、写作训练多样化等构建阅读写作高效课堂的方式方...
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1294. 如何在英语写作课中渗透“生本”思想刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作者以新课程改革在中学的实施为背景，介绍了山西省平遥中学的课改模式，并用一节英语写作课的教学过程来说明如何渗透“生本”思想。
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1295. 浅谈高中英语词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中英语词汇教学一直是英语课堂教学的重要环节，而新课程标准对高中学生掌握词汇的要求更高，对教师的教学方法也是一种挑战；同时，高考新题型———语法填空题的出现，使得词汇更显重要。因而，教师如何...
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1296. 新课标下高中英语词汇教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇在中学英语中占有很重要的地位，离开了词汇，语言就失去了实际意义。词汇教学是中学英语教学的重要任务之一，本文从英语词汇在英语学习中的重要地位，高中英语词汇量与初中词汇量的对比与变化等几个方...
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1297. 浅谈有意义材料的学习在高中英语词汇教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇是语言的基本要素之一，它在语言教学中起着举足轻重的作用。作者从分析有意义材料学习的高效性入手，结合课堂教学实例，探讨了高中英语词汇教学方法的改进，从而达到更加高效的扩大学生词汇量的目的。
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1298. 如何让初中英语词汇教学更具趣味性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇教学是语言教学的基础，语言离开词汇就不能生存，词汇也是学生学习英语的过程中碰到的一道不容易迈过的坎儿。而传统的词汇教学中，教师领读、学生跟读的形式比较多，这使得词汇教学显得比较枯燥乏味。...
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1299. 高中生英语修辞能力培养的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 修辞能力是学生语言综合运用能力的有机组成部分，也应该是英语教学的组成部分。本文从实践的角度探讨在教学过程中如何教会学生分析、判断文本中所包含的比喻、排比、对比、反复等常用的修辞，形成初步的修...
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1300. 浅谈农村高中英语教学的反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在新课改浪潮中，高中英语教学越来越受到大家的关注。新课程改革对于推进英语教育教学来说无疑是大有裨益的，但在农村这样的特定环境下，由于种种原因，导致一些措施在英语教学中无法很好地执行，教学手段...
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1301. 对高效英语教学中课堂生命力的反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂是有生命的。“生命化课堂”教学模式是新课堂教学模式的一种尝试，其核心在于体现“主导”与“主体”的有机统一，实现“教”与“学”的和谐。作为一线教师，在教学实践过程中应结合英语课堂和学情的教...
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1302. 高中英语词汇教学的反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇教学贯穿整个教学过程，对提高学生的语言能力有着至关重要的作用。教授词汇的方法总结起来有两种，一种是“读前教”，另一种是“读中教”。“读前教”和“读中教”各有利敝。在教学过程中，教师要实现...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 多元识读能力已成为国内外语言教育领域的热点和难点。但目前的相关研究主要关注对学生多元识读能力的培养，却忽视了培养学生多元识读能力过程中的一个重要因素———教师。本文从新伦敦小组（New Lo...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在英语教学中，教师的课堂话语对教学效果起着至关重要的作用。要提高课堂话语的质量，教师就要深刻了解课堂话语的“质”和“量”的内涵，从优化课堂话语的“质”和“量”两方面下功夫。优化课堂话语的“质...
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1305. 浅谈青年教师课堂教学之误区及改进措施刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 人才的培养离不开教育，教育决定着一个民族的未来。教育工作归根结底要由青年人来开创，因此，必须把提高青年教师整体素质作为教育基石的教师队伍建设重点来抓。时代的发展，教育体系的改革及新型学校的创...
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1306. 中学英语教师教学策略设计的现状研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《教师教育课程标准（试行）》指出：中学教师应对中学学科课程标准与教材、中学学科教学设计进行研究（教育部2011）。《“国培计划”课程标准（试行）》强调从英语教学目标的设计、英语教学重难点和英...
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1307. 中学教师成为“解放的行动研究者”的环境分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师作为一种专业，在我国已经无需论证。基础学段的教师自主专业发展能力已经成为全社会期盼的焦点。教师在专业发展过程中的角色从“研究者”到“行动研究者”再到“解放的行动研究者”，经历的不仅是身份...
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1308. 生态化教学视角下高中英语课堂中的师生角色研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 从上世纪起，结合生态学理论和原则的教育研究开始受到教育界的关注。2003年4月，《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《新课标》）开始在全国实施，自此，国内的教育界也开始越来越关注高中英...
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1309. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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1310. 教师书架刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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1311. 中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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1312. 义务教育英语课程心智发展目标的内涵分析思路刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》（2011年版）把促进学生心智发展列为我国义务教育英语课程的基本目标之一，但却未明确说明心智发展目标的内涵，其内涵仍有待明确。为此，作者试提出义务教育英语课程心智发展...
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1313. 英语教学目标中如何确立人文内容刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语教师在教学目标设计时往往只关注基本知识、基本技能，而忽略了人文内容，或对人文内容的确立模糊不清。作者结合高中英语新课程标准，就英语教学中不同课型，不同教学活动中所要求的对学生在情感、态度...
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1314. 英语教学中的中西方文化现象浅议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 语言和文化是紧密相连的。语言是文化的一部分，它通过文字或声音对文化现象进行记录。没有语言，文化的大范围传播就无法实现。广义上来说，语言是民族文化的符号象征，同时，文化的发展也影响和塑造着语言...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近年来，在国内的高职院校中英语课程逐渐体现出它独特且关键的价值。然而，我国的高职英语教学却远远跟不上时代的发展，传统的“以教师为中心、以英语等级考级为目标”的课堂教学模式使许多学生无法用英语...
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1316. 高职英语听力情境教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语情境教学通过设计一些含有真实事件或具备真实性场合的情形和景象，活化所教语言知识，使学生如身临其境，在发现问题和解决问题的过程中习得目标语。真实的听力材料和任务，是实施情境教学、培养学习者...
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1317. 语篇分析理论指导下的高中英语阅读教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 长期以来，英语篇章教学存在费时低效的问题，教师也难以突破逐词逐句翻译文本的教学模式。语篇分析理论则可对篇章教学提供有意义的指导，并在一定程度上提高学生的阅读效率。本文介绍了语篇分析的相关理论...
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1318. 运用词块教学理论，提高高中学生的英语写作水平刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文就如何提高高中生英语写作水平这一问题，从注重词块理论、运用词块策略等方面进行了探讨，旨在帮助高中学生有效地提高英语运用能力，尤其是书面表达能力。
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1319. 高中英语阅读教学导入环节探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 成功的英语课堂教学导入环节能够迅速激发学生学习英语的兴趣，引发学生学习英语的动机，使其产生强烈的求知欲望，充分调动学生学习的主动性与积极性，并为顺利学习新内容做好铺垫。本文根据目前英语阅读课...
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1320. 跨文化教育视域下外语教师的角色定位和专业发展刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在现代外语教学中，培养学生的跨文化交际能力是重要的教学目标，这一目标的实现要求教师的专业发展应结合跨文化教学进行。本文通过对跨文化教育视域下外语教师的角色定位的分析，提出在跨文化背景下教师专...
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1321. 英语教师急需实现的五个转变刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 多数教师在从业后不久，就会因为应试教育之故，逐渐出现个人专业素质严重退化的现象。教育教学中，英语教师关注的范围严重缩小，把英语世界变成了英语教材、练习题、试卷讲解，离英语素质教育的大世界越来...
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1322. 医学院校研究生公共英语教学现状调查：个案研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在华北某医科大学188名医学专业硕士研究生中展开的公共英语教学情况调查发现，该校的研究生英语教学存在授课时间短、内容浅显，缺少专业英语教学，且学生学习自主性不高、师资力量薄弱等问题。通过对这...
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1323. 非英语国家留学生在中国学习英语所面临的问题及对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作者所在的上海理工大学在接收外国留学生的教育工作中，承担了对非英语国家留学生的英语教学工作。在实际教学过程中作者发现，非英语国家留学生在中国学习英语遇到很多问题。文章针对发现的问题，探讨了所...
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1324. 用“五法”激发自信，让学生高效学习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文强调充分利用英语学科的特点，彰显学生自信，让学生真正成为学习的主人，变“应付学习”为“快乐学习”，从而全面提高学生的整体素质，让学生在步入社会后，能够更好地适应多极化、经济全球化以及信息...
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1325. 基于学情，探讨拉萨市区高中英语实效教学的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作为语言学习的特殊地区，拉萨市区的高中英语教学目前存在诸多困难，其主要原因是英语语言的习得上极大地受到藏、汉语言的干扰，学生们的语言负担过重。加之，拉萨市区的英语教学起步普遍较晚，大多数学生...
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1326. 高一英语语音教学现状分析及应对策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新课标下的英语听力成为一项重要的新增考点，因此，英语语音应逐渐在教学中得到重视。基于对高一英语语音教学现状的分析，掌握教授英语语音的正确的方式方法，使学生准确掌握英语的发音，习得流利的英语口...
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1327. 高中英语写作教学策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语写作是高中英语教学的重要任务之一，是所学语言知识的输出，也是一种重要的交际手段，但目前的英语写作教学中存在很多问题。作者针对当前高中英语写作教学中存在的问题，结合教学实际，就如何有效地进...
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1328. 浅析高中英语词汇教学的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 词汇是组成语言最基本的材料，没有一定词汇量的积累，就不能进行语言交际。英语作为一门语言学科，想要学好，词汇教学占据着重要的地位。作者结合众多词汇应用实例和高考实例，从多个角度来探索词汇教学的...
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1329. 浅谈高三英语词汇教学的重要性与策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高三英语词汇教学在高中三年中占据了重要的位置。高三学生处于特殊的学习阶段，因此，词汇教学更要讲究策略，要从调动学生的学习兴趣出发，做到听说读写相结合，以提高学生的英语水平。
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1330. 动态系统理论视角下的语言课程需求分析模式刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 现有的语言课程需求分析方法往往不注重各个影响因素的动态性和非线性关系。作者借用动态系统理论中的状态空间的模型来描述语言需求，并提出语言课程需求分析的状态空间模式，包含初始状态、多个不同时间点...
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1331. 大学英语教师微格训练营建设模式刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 微格教学是一种重要的提高教师教学技能的方式，受到许多教育家及学者的关注，但是，有针对性地研究大学英语教师微格教学的文章却不多。本文介绍了大学英语教师微格教学训练的主要内容、流程及模式，通过对...
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1332. 信息技术与英语课堂教学深度融合的实践与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着素质教育的发展和教育信息化的推进，中小学课堂教学与信息技术深度融合的要求也与日俱增。然而，信息技术与课堂教学的深度融合却困难重重，认识有失偏颇，实践效果累遭质疑。本文就信息技术与英语课堂...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 提问是课堂教学的重要组成部分，是英语有效教学的核心。本研究采用自然调查法，从2014年山东省优质课一等奖获得者中随机抽取了6位优秀英语教师作为研究对象，在课堂观察的基础上，将教学光盘提问部分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文从词汇复现的角度对新旧译林版牛津英语教材（八下）各单元的词汇复现率作了相关统计，经过数据分析与比较得出结论：就词汇复现率而言，新教材较旧教材并无明显变化，新教材的词汇在单元内的复现率仍然...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文以“高中英文诗歌赏读与创作”校本课程为例，探索校本课程目标的研制策略。文章提出校本课程目标研制需要依据社会需求，学生需要，学科建设和学校发展等，从知识、技能、情感、策略和文化意识五个方面...
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1336. 高三英语复习教材优化编写研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高三英语复习时间紧、任务重，如何在有限的教学时间内使学生掌握更多的知识，是一个亟需解决的问题。高三英语复习教材优化编写的研究旨在追求高效率、低消耗，对高中英语复习材料进行披沙拣金，整合优化，...
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1337. 创造性使用《新概念英语》（青少版）的几点尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《英语课程标准》倡导合理开发和积极利用课程资源，即“用教材教”。本文根据实际使用《新概念英语》（青少版）过程中遇到的问题，并结合具体的教学案例探讨了如何对教材进行创造性使用，使之更好地为教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 词汇作为阅读教学的要素之一，对其进行有效处理是阅读课堂成功开展的重要保障。以阅读教学为视角研究词汇处理，词汇教学应与阅读有机结合。词汇教学不仅要融合于文本，还要根据词汇的学习目标分层分解于阅...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 文章通过对一节阅读课教学课例的呈现与评析，探讨在高中英语阅读课中如何进行评判性阅读教学的实践尝试，引导学生运用评判性阅读策略对文本进行深层次探究，培养学生的评判性思维能力及主动独立的阅读习惯...
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1340. 基于一组Duty Talk的高中英语教学案例分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语课程的总目标是提高学生听、说、读、写等运用语言的综合能力，但由于受大班额和高考指挥棒的影响，课堂教学中对学生进行的听说训练几乎被忽略。作者通过对一组Duty Talk的案例分析，探讨如何...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中英语词汇教学虽已引起很多教师的重视，但依然存在效率低下、词汇操练脱离语境、词汇复现率低等问题。作者以一节异地阅读公开课为例，分析研究在语境下的词汇教学，提出词汇教学策略。只有在多样的语境...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 文章针对当前大家热议的高考英语新题型语法填空题的特点，提出当前教学侧重点的转变，同时总结出答题技巧，让考生和教师从容应对，做好备考调整。
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1343. 思维导图在中考话题复习中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 传统的中考复习是将初中三年所学的五本教材进行逐本复习讲解，这样往往达不到真正复习的效果。然而，通过话题复习将初中三年的知识进行有效地组织、重整，不仅可以节省学生的学习时间，而且教师也能够更有...
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1344. 分组竞赛，打造高效英语复习课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 复习课是初中英语教学的一个重要课型。作者在多年的教学实践中，探索出一条“激励为主—合作探究、分组竞赛；顺势利导—总结归纳、拓展提高”的复习课堂教学模式，引导学生揭示知识的内在联系，使学生掌握...
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1345. 关注高中生情感态度优化英语课堂教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成则建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。这...
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1346. 基于“悟、导、练”策略的高中英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 自主学习已经广泛应用于教学的各个领域，如何在高中英语课堂教学中践行自主学习理论以提高英语课堂教学的有效性是教师们一直在努力追寻的。南京市玄武区在高中英语教学过程中推广了基于“悟、导、练”的教...
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1347. 高三英语语法复习课有效性探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 语法是英语语言学习中的一个重要方面，高三英语语法复习应摆脱传统的以做单选题为主的语法测试题的模式，把重点放在激发学生语法复习的积极性和主动性上。本文主要从语法教学的误区、语法复习课的有效策略...
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1348. 提高小学英语课堂语言输入有效性的策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “语言输入”对于英语学习的重要性不言而喻，本文以克拉申的“输入假设”理论为依据，从教师教学的角度，对提高教师话语的质量、通过朗读和背诵促进、选择补充合适的语言材料、合理安排输入的时间等四个方...
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1349. 小学英语课堂教学中学生的话语权问题探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《基础教育课程改革大纲》的颁布施行打破了以知识为中心、学生没有话语权的坚冰。但由于种种因素的制约，当前小学英语课堂教学中学生话语权尚存在着诸如“一无所有”“少数人专有”、低效率及“过度化”等...
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1350. 应用现代信息技术实现师生自主学习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着科技的发展与进步，信息技术已被广泛运用于人们生活的各个领域，且发挥着越来越重要的作用，信息教育也得到越来越多的重视，信息技术对实现师生自主学习具有极大的促进作用。
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1351. 信息技术与初中英语课堂教学的有效整合刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作者结合初中英语教材的特点，就信息技术与英语课堂教学的整合进行了初步探讨并结合课堂教学实践，分析了信息技术在初中英语课堂中的作用。文章中还就信息技术与初中英语课堂教学整合的优势、原则以及师生...
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1352. 强化审美意识，发展学生的英语思维能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中阶段学生需掌握阅读策略，提高获取和处理信息的能力。在高中英语教学中要重视阅读策略的培养，发展学生用英语思维和表达的能力。近几年的高考英语阅读试题充分体现了国际文化交流对学生英语阅读能力有...
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1353. 谈任务型教学模式在推拿专业英语课堂教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为了提高推拿专业的英语教学水平，本研究尝试将任务型教学模式应用于推拿专业英语课堂教学中，并对此进行了详尽的课堂任务设计。研究结果表明任务型教学法在推拿专业英语教学中具有可行性，有利于提高推拿...
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1354. 浅议高三英语复习课教学中的讲与练刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 讲与练是教授学生掌握知识、提高能力的主要途径。在高三英语的复课教学中，如何处理讲与练的关系不仅受到了学生、家长的普遍关注，也是教师提高教学效率的关键所在。目前，不同教师对于这个问题的看法与做...
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1355. 如何提高学生的英语听力水平刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 听是充分表现语言的一种形式，也是一种极其重要的交流形式。本文作者分析了影响学生听力的障碍因素，并提出了克服听力障碍的策略，为提高学生的听力水平铺平了道路。教师既要帮助学生巩固语言基础知识，又...
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1356. 有效英语阅读教学设计初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语阅读作为语言技能的重要组成部分及语言输入的重要环节，在英语教学中占有非常重要的地位。新课程理念下的阅读教学应以培养和提高学生的阅读能力为重点，认真设计好读前活动、读中活动和读后活动，从而...
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1357. 初中生英语阅读的认知诊断刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文采用规则空间模型对太仓市某中学的初二学生进行英语阅读认知诊断，研究分析了英语阅读的策略，确定了各考生的能力值和英语阅读的认知模式。在五项英语阅读技能中学生对于“直接从句子提取信息”掌握最...
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1358. 开展小组合作式英语读后感训练的实践探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语阅读和写作能够拓展视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，发展创新能力，形成良好的道德品质和正确的人生观和价值观。阅读可以拓展学生的视野，...
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1359. 浅谈如何提高学生的英语书面表达能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 写作是外语教学中的一个重要内容，是国家对英语教学的基本要求之一。在英语教学中，无论是培养学生的写作能力还是使学生掌握写作技巧，都不是一件轻而易举的事情。如何才能写出高水平的书面表达？本文阐述...
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1360. 如何培养学生识记英语单词的能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 词汇是一切语言活动的基础，离开了词汇，听、说、读、写、译等基本语言交际活动便无法进行。词汇习得在整个语言学习过程中起着举足轻重的作用，没有词汇，什么都表达不了。因此，在英语教学中，培养学生识...
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1361. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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1362. 教师书架刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育信息化是与现代科学技术和现代社会发展相适应的教育教学变革,其根本目的是把现代技术的进步成果运用于教育教学,以促进教育教学的高效能.教育信息化之关键或难度是如何实现信息技术与教育教学的深度...
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1365. 英语教学中复述策略的重要性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在中学生英语学习过程中,虽然有部分优秀的学生通过使用各种各样的英语学习方法,取得了很好的效果.但不可否认的是,从整体来看,学生在英语学习中依旧存在着的诸多困惑.笔者认为,复述策略在英语教学中...
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1366. 将歌曲教学法运用于小学英语教学中的创新研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过歌曲教学,可以帮助学生熟悉连读、弱读、失爆等语言要素和英语语言的韵律节奏,充分感受英语语言在歌唱和语流中的变化;可以让学生在歌唱的体验中轻松习得较为自然、真实的英语语音和语感,打下良好的...
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1367. 基于建构语义结构图的阅读策略有效性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读技能是获取信息的重要手段之一,本文用实例阐述了如何建构语义结构图;如何把握体裁和题材,自主运用语义结构图;如何综合语义结构图等阅读策略,提高对语篇理解的准确度以及语义结构图策略对阅读教学...
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1368. 话语标记语在高中英语听力理解中的作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 话语标记语对听力理解有着重要作用.本文根据Philips(1995)等学者的话语标记语分类,通过对近五年各地高考英语真题中比较常见的五类话语标记语进行实例分析,认为话语标记语能够帮助学生在听...
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1369. 思维导图辅助高中英语阅读理解的探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文介绍了思维导图的理论基础,选取了100名高一年级的学生作为研究对象,将思维导图运用到英语阅读课上,实践探索了学生以思维导图为工具提升英语阅读的有效性过程.研究的目的是讨论思维导图在阅读教...
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1370. 支架理论在高中英语写作教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 支架理论应用于中国外语教学改革中,改变了传统的教学方式.为了检验其是否能提高学生的写作能力,我们对这种教学模式进行了研究.实践证明,支架式教学模式值得推广,它能激励学生学习的主动性和积极性....
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1371. 对中学英语教师口语水平的观察与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中学英语教师是英语知识的传授者,语言技能的培训者.知识的传授和语言技能的培养离不开课堂活动的组织,而组织课堂活动需要教师有效、得体、高质量的课堂语言.教师的英语口语水平和语言的有效性制约着课...
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1372. 国内翻译服务市场现状调查分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文通过对北京、上海、广州、南京、武汉、西安等大型城市中小型翻译服务公司的调查研究,归纳了目前国内翻译服务公司的类型,结合实例分析了业内常见的三类翻译流程管理模式,探讨了当前国内翻译服务市场...
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1373. 英语教师撰写科研论文的现状分析与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在培养“研究型”“学者型”教师的今天,越来越多的教师开始关注自己的“专业”发展,相比教学而言,科研论文的撰写是许多英语教师的薄弱环节.作者通过分析工作生活压力大、缺乏学科发展观念、评价体制不...
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1374. 关于高校英语教育学专业的调查与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语教师应该既擅长英语又懂得如何教学生.教育部早在上世纪九十年代初就已经颁布了师范高等专科学校英语教育专业英语教学大纲,规定高专学生必须通过系统的语言和教育理论与实践的训练后取得“英语教育学...
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1375. 通过课前五分钟小演讲活动提升学生的英语综合素养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 传统意义上的教学让学生处于完全被动的地位,学生不能积极主动地参与英语课堂,也就不能运用所学知识进行实际交流.本文针对传统教学的弊端,探讨如何通过课前五分钟的小演讲活动提升学生的听、说、读、写...
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1376. 浅谈从情境教学入手激发学生学习英语的动力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对初中学生年龄较小的特点,在英语教学中进行情境教学显得尤为重要,那么,如何才能行之有效地展开情境教学呢？本文将结合初中新课程标准和普通中学学生基础较弱的特点,就如何利用情境教学来激发学生学...
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1377. 谈提高高中学生英语水平的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 农村高中的学生英语水平普遍偏低,本文通过分析当今学生的现状,对在这种情况下教师应该如何进行教学活动做了相关探讨,以期在有限的高中三年时间里使学生的英语水平从低转高.为此,教师要认真地“备”学...
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1378. 新课标下初中英语任务型教学法初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文依据《新课程标准》及任务型教学法的基本理念,并根据任务型教学在初中英语课堂教学中的实践运用,对英语语言教学中如何进行课堂设计及进行任务型教学的步骤和方法做了分析和探讨.
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1379. 如何在初中英语阅读教学中发挥学生的主动性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读教学在初中英语教学中占据着重要的地位,其有效性直接影响到英语教学的质量.目前,我们的英语阅读教学在很大程度上还停留在传统的语法和词汇知识教学上,忽视了阅读方法和策略获取信息能力的培养,导...
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1380. 大学生英语作文出现的问题及解决办法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语写作是一个衡量学生英语水平、综合能力及英语语言由输入转化为输出的过程.同时,英语作文一直是困扰学生英语学习和考试的一大难点.本文就大学生英语写作中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了解决...
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1381. 谈高中生英语写作常见问题及解决对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 广东省英语高考总分150分,其中写作部分占40分,即基础写作15分和读写任务25分,约占总分的四分之一,具有不可忽视的分量.“写”是英语学习中听、说、读、写四项基本语言技能之一,是一种重要的...
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1382. 如何激发中学生英语写作的兴趣和动机刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文关注中学生英语作文的形成性训练和形成性评价,倡导英语习作训练的多样性、趣味性、艺术性和实用性以及习作评价的人文性、多元性、科学性和激励性.阐释如何让学生体味写作过程中的情绪和感受,体验习...
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1383. 医学英语词汇教学策略的分析和运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 医学英语教学主要包括医学知识和英语语言学知识两方面的内容,二者的合理结合是医学英语教学成功与否的重点和难点.而医学英语词汇又是二者能否有机结合的重要纽带,起到黏合剂的作用.但医学院校的学生在...
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1384. 合作探究学习模式在高三英语语法复习课中的尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目前高三英语语法复习课主要采用“填鸭式”“满堂灌”和“题海战术”等形式进行授课,教学效率较低.本文旨在探讨运用小组合作探究学习,改变传统的语法复习课方式,为高三语法复习课注入活力.
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1385. 高职英语翻转课堂教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展和高职人才教育培养模式的不断丰富,传统费时低效的英语教学模式已不能满足当代英语教学的需要.基于多媒体资料库的大学英语翻转课堂教学模式越来越引起人们的重视.将学生由知识的...
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1386. 基于ABCS学习模式,提高学生英语自主学习能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在大班额的教学环境下,如何培养学生的自主学习能力成为了教学管理过程中必须考虑的问题.ABCS学习模式在分层的基础上合作,互助学习、共同进步,最大限度提高学生学习效率的同时,帮助学生养成良好的...
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1387. 谈元认知策略在英语口语学习中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文主要讨论了元认知策略在学生学习英语口语中的作用.英语教师在口语教学中除了关注学生对于口语技能的练习外,还应帮助学生对语言学习的过程进行思考,这种积极的思考能够促进语言的学习.结合英语口语...
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1388. 初中英语阅读课的作业布置情况研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作业在学习过程中起到复习巩固当天所学知识、预习探究新学知识的目的.教师布置的作业内容以及学生完成作业所用的时间直接关系到复习与预习双重目的的达成与否.本文对20节初中英语阅读课展示的作业布置...
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1389. 利用“问题导学”构建高中英语语法教学模式刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 问题导学法是一种“以学生为主体,以教师为指导,以探索为主线”的教学模式.“问题导学”下的高中英语语法教学模式以学案为载体,以问题和目标为导向,通过设计各种情景和学习任务,融合听说读写技能,构...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 牛津上海版新教材在广州的实施,对初中外语教学提出了新的要求,基于此,传统的单纯语音或者纯粹的口语课堂教学模式也应该有所变化.如何将语音教学和口语教学有机地结合在一起,是值得探索的问题.目前初...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读教学在我国英语教学中具有特殊的地位,培养学生良好的阅读习惯、形成阅读理解能力和提高学生综合语言运用能力是英语教师们一直在探索和研究的重要问题.本文通过对一堂初中英语阅读展示课的分析来探讨...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中如何培养学生的阅读技能,是一线教师一贯关注的问题,本文以两节江苏省优质课——同课异构阅读示范课为例,探讨如何巧妙地运用有效的阅读策略提高学生的阅读技能.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在认真研究新课标,充分解读阅读文本的基础上,本文以Zhou Yang询问的7个问题为主线,引导学生略读、寻读、精读文本,理解文本的体裁和篇章结构;欣赏阅读文本的语言;掌握阅读文本的信息;锻炼...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语言逻辑关系在语言测试中发挥着重要作用.本文从语法逻辑、语境逻辑和语篇逻辑三个方面对2014年浙江省高考英语试题中所体现的语言逻辑关系做出分析,探讨如何在教学实践中重视语法和词汇纽带,注重写...
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1397. 2014年全国卷高考英语听力分析及应试对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高考英语听力测试是高考英语试卷的重要组成部分,它要求考生在有限的时间内对所听材料迅速做出反应和选择,要及时、高效地完成这个题目.这不仅是对考生听力技能的测试,更是对考生语言学习效果的一次大检...
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1398. 提高课堂教学效率,攻克高考英语语法填空新题型刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “语法填空题”是近几年高考英语的新题型,由于学生对其不太适应,且此题对语法有较强的综合性考查,因此,这一题型已成为学生备考不容忽视的一部分.如何搞好语法教学,创建高效语法课堂,让学生掌握题型...
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1399. 基于学生需求的课堂教学设计研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 很多教师在制订教学计划时,缺乏对学生学习需求的全面了解和学习能力的评估,更多的是依赖直觉设计课堂教学活动,而设计基于特定班级在特定学期的问卷对于全面了解学生需求,制定适合所教授班级的课堂教学...
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1400. 有效提问,有效合作,有效课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 构建有效课堂就是在规定时间内取得课堂教学的最大效益.改进课堂教学方法,优化课堂组织形式,是构建高效课堂的关键.在课堂有限的时间内,教师提问就成为了贯穿整堂课的灵魂.有效的提问为学生开展有效合...
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1401. 高中英语课堂教学有效性初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文结合具体的教学实践,从英语教师创造性地使用新课标英语教材,教学中创造真实的情景、提高教师的教学机智和灵活运用多种教学手段三方面论述了提高英语课堂教学的途径和方法.
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1402. 从欣赏美到创造美的英语写作课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文从高中英语新课程标准的理念出发,结合当下高中英语写作教学的现状,通过对一节写作观摩课的课例分析,阐述如何在欣赏美文的基础上,借鉴文本基础来提高英语写作教学的有效性,从而帮助学生逐步提高英...
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1403. 小学英语课堂意外事件的处理策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入推进,教学环境日益开放,交流空间不断拓展,课堂中的不确定因素也日益增多,意外事件频发.作为一名合格的教学工作者,不仅要会教书,还要学会育人;面对课堂中的意外事件要能灵活机智...
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1404. 有效提问与学生思辨能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 思辨缺席是当前在英语教学中普遍存在的问题.本文从高中英语教学思辨能力培养的现状与原因入手,分析进行有效提问应该注意的问题,进而探讨加强思辨能力培养时可以采取的措施.
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1405. 谈高中英语教学中学生人文素养的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以学生的终身发展为本,注重学生的情感,提高学生的人文素养是英语新课程设计的基本理念之一.《英语课程标准》首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文...
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1406. 初中英语阅读教学中学生创新思维的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文基于心理学的有关理论和培养学生创新思维的诸多实践,探讨在初中英语阅读教学中培养学生创新思维的路径问题.本文主要以案例研究的方式,从不同的视角阐述了培养学生创新思维的路径:以非常规问题引发...
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1407. 初中英语阅读教学中学生发散思维的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文针对目前初中英语阅读教学中存在的学生发散思维训练缺失的系列问题,阐明了发散思维在初中英语教学中的地位及对学生学习发展的重要作用,从开发非常规问题、设计生成任务、建构拓展活动和组织合作学习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语词典对于英语教学,尤其是词汇教学起着重要的作用.合理地使用英语词典能够有效地提高词汇教学水平.本文基于问卷调查和访谈,分析了非英语专业大学生英语词典的使用状况,并针对现状,对英语词汇教学...
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1409. 例谈以话题为中心开展任务型、交互式语法教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文以《牛津初中英语》八年级下册第六单元“Sunshine for all”Grammar板块一节示范课教学为例,深入分析了执教教师在教学中应如何以话题中心来开展任务型、交互式语法教学实践,...
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1410. 信息动态刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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1411. 互联网思维助推基础教育变革刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1412. 成才视角下高职高专英语情感教学的应用与实现刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 英语是高职院校学生的必修课之一，学生必须积极掌握其所学的知识。本文作者针对高职院校高专英语教学的改革方向进行探讨，对于高职院校高专英语教学体系以及教学模式上的缺陷进行讨论，寻找高职院校高专英...
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1413. 新课标下初中英语任务型教学法初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在教学活动中，学生不仅需要获得语言点，而且应该获得语言运用的能力。“任务型”教学法这一新型的教学模式，把所学的内容设计成各种各样的交际任务，通过让学生完成具体的任务进行学习，不仅提高了学生语...
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1414. 英语听力教学的元认知策略训练研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 元认知策略作为学习策略的分支之一，引起了教育界和心理学界研究者们的广泛关注。作为一种高层次的实施性技巧，元认知策略是指有意识地运用元认知知识去计划、监控及评估学习过程的能力。元认知策略与教学...
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1415. 初中英语听力教学中交互式听力教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化，我国英语教育完成了由应试教育到素质教育的转变。近年来，随着新课标的改进，对初中英语教学也提出了新的课程要求。听力训练作为初中英语教育的重点内容之一，有利于提高学生的语...
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1416. 高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式的实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在英语学习过程中，普遍存在一种现象，即学生的说、写能力较差，这种情况对学生英语水平的提升极为不利。采取合理有效的教学手段，可以强化学生对说写能力的培养，而说写结合的小组合作学习模式就是一种不...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着时代的进步、社会的发展和新课改的实行，教育教学观念在不断发生着改变，以学生为主导的教学观念得到越来越多的认可和重视，因此，培养学生的合作意识和主体意识成为现阶段教学中教师肩负的重要职责。...
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1418. 疑探导练教学模式在高中英语词汇记忆教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中英语学习过程中，词汇是最为关键的环节。如果没有一定的词汇量，一切都无从谈起。然而由于诸多原因，致使“记不住单词”成为了大多数学生的首要问题和最大困惑。作者认为词汇记忆教学应当成为英语教学...
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1419. 初中英语“情智课堂”语法课教学模式初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 以课堂为阵地，以学生为中心，尊重学生的认知特点和情感需求，创设真实或接近真实的语境或生活情景，引导学生发现规律并运用规律，让学生在亲身体验中掌握目标语法。通过资源整合，学生在“情中生智、智中...
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1420. 西部地区大学生与中学生英语学习策略比较研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本研究采用Oxford学习策略量表调查了西部地区大学生与中学生学习策略的使用情况，并得出：西部地区大学生与中学生各项英语学习策略平均值都在2.5～3.4之间，使用情况均属于一般；大学生与中学...
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1421. 语音意识训练对提高听力的有效性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文旨在研究英语听力课堂的语音意识训练是否能有效地帮助学生提高英语听力成绩。研究发现，通过为期十周的系统训练，后测结果显示接受语音意识训练的实验班学生在语音意识问卷得分和听力测试得分两个方面...
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1422. 大学英语课堂教师提问的类型及其功能探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 英语课堂中的教师提问可分为展示性问题和参考性问题两类，在课堂话语中有着不同的功能。本研究围绕展示性问题和参考性问题，基于伯明翰学派提出的教学课堂上IRF会话结构，以“第四届（外教社杯）全国高...
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1423. 如何在推行高效课堂改革试验中提高课堂教学效果刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学校开展的高效课堂改革试验给教师提供了进步的契机，为了使课堂改革朝纵深方向推进，需要加强小组合作与管理的高效课堂推进方式，激发小组内部与组际合作及竞争的活力；需要因地制宜地编写《导学案》《固...
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1424. 任务型教学法在高中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 英语作为一门世界语言，以其运用的广泛性、多样性与开阔性受到人们的关注和重视，英语教育的重要性不言而喻。高中阶段作为义务教育向高等教育过渡的关键时期，教学方法的科学性以及重要性也由此体现出来，...
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1425. 浅谈如何运用信息技术提升初中英语教学成效刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 伴随着英语教学改革的实施，信息技术逐渐走进教室，走近教师，在课堂中散发着它独特的魅力。实践证明，运用多媒体技术进行教学，不仅能够生动直观地将教学内容生活化，还能有效地吸引学生的注意力，减轻教...
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1426. 浅谈英语教学中趣味教学的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。培养学生的英语学习兴趣是英语教师的首要教学任务。教师在教学时要结合学生的学习和心理特点，给学生创造一个轻松、愉快、民主、和谐的课堂氛围，灵活运用不同的教学方法，不断增加授课...
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1427. 优化阅读策略提升阅读效率刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文通过对阅读策略的定义及内容的阐述，提出阅读策略教学存在的问题，进而从不同的阅读策略即略读策略、寻读策略、猜词策略以及预测策略等四个方面来阐述，并用经典的片段进行生动解析，以期对目前初中阶...
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1428. 例谈问题策略在初中英语阅读教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文结合一节市级公开课来阐述阅读课教学中的三个不同阶段，即Pre-reading阶段、While-reading阶段和Post-reading阶段，并分析探讨了如何有目的地设计问题，把握不同...
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1429. 记忆英语单词的有效方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 单词是构成英语语言的主--素，在语言构成过程中是最重要的组成部分之一，在语言技能的形成过程中，也是离不开单词的积累与运用的。在英语学习阶段，掌握好英语单词是学好英语的基础。没有足够的单词量，...
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1430. 如何提高中学生的英语写作能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学生英语写作能力的发展既是我国英语教育的重点也是弱点，影响学生写作能力的外在因素包括教师的教学方式和语言环境与文化背景等，影响学生写作能力的内在因素包括学习者的知识水平、心理因素、思维习惯以...
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1431. 基于微课的本科翻译专业教学模式设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 传统翻译课堂教学时间有限，为完成教学任务，教师主导课堂，学生被动地接受知识，即使课上组织讨论活动，也无法深入展开。该教学模式不利于学生技能，尤其是思维能力的培养。借助微课特点及翻转课堂理念，...
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1432. 高职院校英语教师专业发展的局限性及可行性途径分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高职院校英语教师专业发展直接影响着我国高等职业院校英语教育的发展。师资发展存在的局限性与师资来源的背景有密切关系。本文从高职院校英语教师的教育背景分析入手，着重探讨了高等职业院校英语教师专业...
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1433. 中职英语课堂中的人文教育刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 当前，我国的职业教育在经历了几十年的风雨探索之后，已经进入了以提升内涵、提高质量为本质要求的新时期。为适应社会发展的需求，作为培养中等技术人才的中职学校在教学中也要注意调整教学内容和方式，英...
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1434. 社会文化视阈下英语阅读教学模式的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 社会文化理论指导下的外语教学模式近年逐步引起学界关注，后方法时代如何提高英语阅读教学的效率成为广大英语教师面临的一个重要课题。在社会文化理论指导下，本文试图构建一个英语阅读课的教学模式，以期...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 大集体备课机制是“教研共同体”，能有效改善教研生态，实现“优势互补”，促进教师专业成长。广西桂林市大集体备课活动的实施与管理在借鉴其他省市先进经验的同时，逐步形成了自己的特色，主要采取了“健...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课程资源丰富多彩，只有对其进行有效的整合，才有助于构建由“教师”中心向“学生”中心转移的课堂教学模式，也才更加契合新课程改革的理念。文章在文献分析的基础上，从实践视角对高中英语课堂资源整合与...
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1437. 如何命制一份合格的英语试卷刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 能否命制一份试卷是教师基本功的一个重要体现。但教师平时自行设计的测试卷很少有人重视，能参加大型英语测试命题的教师又为数极少。命制一份试卷是件十分严肃且要投入大量精力的工作，一份高质量试卷的“...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1439. 基于文本框架的高中英语阅读教学课例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1440. 基于文本解读和目标定位的阅读课堂问题链设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1442. 多元解读文本，优化教学活动，提高阅读教学的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1443. 高中英语阅读课堂教学：体验中的感与悟刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1444. 高中英语阅读文本解读之所感与所惑刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1445. 回归以学生阅读为主体的课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 让“学生阅读”成为课堂的主体就是在英语阅读课上重视学生“体验”阅读的过程，保证学生能在课堂上“好好读”文本，从而使真实的阅读体验生成实在的阅读能力。本文分析了2015年浙江省优质课评比的部分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1447. 高中英语阅读课教师课堂话语适切性探讨1刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在英语课堂上，正确有效地使用课堂话语对英语教学起着至关重要的作用。笔者借助于赴浙江省金华市艾青中学观摩2015年浙江省优质课活动的机会，通过对教师课堂话语案例的笔录分析，从问题设置的适切性、...
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1448. 例谈高中英语阅读课的有效教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文以一堂公开课为例，通过立足文本抓主线、环环相扣巧构思、取舍有道品语言和润物无声正引导四个方面，对高中英语阅读课的有效教学进行了阐述。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 阅读微技能培养是提升学生阅读能力，进一步提高英语学习的重要手段。本文分析了2015年浙江省高中英语课堂教学评比活动中的教学案例，旨在引导教师在英语课堂教学中关注阅读微技能的渗透，帮助学生形成...
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1450. On Self-Esteem and Sport刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1451. At Life’s Crossroads刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1452. 论师范专科英语教学中学生创新能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 我国在全面颁布和实施新课标之后，随之而来的是一场教育变革，师范专科英语教学亦是如此，无论是教学的理论和观点还是教学的内容和方法，都在发生着变革。但是，很多师范院校还采用着传统的英语教学形式，...
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1453. 英语教学中运用多媒体技术提高学生英语学习兴趣刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 众所周知，兴趣是最好的老师。对于很多英语“学困生”来说，背单词、背课文，学习语法和语言点是非常枯燥无味的。怎样才能提高他们学习英语的兴趣呢？在教学中引用多媒体技术，增加孩子们上课的乐趣，提高...
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1454. 关注中学生情感促进英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 认知与情感是英语教学过程中不可分割的两部分。英语教学不仅仅是语言知识的传递，更是交流情感、表达思想的一个过程。英语教学实际上就是一个情感过滤的过程。关注英语教学中的情感因素能有效提高英语教学...
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1455. 谈高中英语课堂教学中的动态生成刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文根据《普通高中英语课程标准》提出英语课程应具有体现学生扩展性学习、提高性学习、个性化学习和自主性学习等要求。作为教师应关注课堂，创设一些能够体现学生主动性、创造性和调动学生积极性的活动，...
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1456. 高考英语总复习之“怎么办”刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 面对新的英语教学改革，作者总结二十余年英语教学经验，对高考英语总复习中可能出现的问题提出了可行的解决办法。本文从“语言知识”“语言技能”和“情感态度”三个方面探索了高三英语复习中所出现的问题...
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1457. 关于提高初中英语作业设计有效性的几点思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 有效的作业设计是课堂教学的补充和延伸，但在实际的初中英语教学中，教师对作业设计却相对不够重视，本文阐述了有效作业设计的原则以及开展有效作业设计的一些尝试。
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1458. 中小学英语教学对话课的主旋律--听说练习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 不同的课型应该各有侧重，并与其他课型相互构成整体。对话课在语言和知识方面侧重于日常交际用语的学习，在语言和能力方面侧重于听说能力，在文化知识方面侧重于了解本单元日常交际用语的背景和语言运用的...
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1459. 谈高中学生英语阅读能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文通过分析高中学生英语阅读理解困难的原因，并据此提出相应的教学策略，点拨英语阅读语篇解题技巧，使学生在高考英语试题中顺利解答阅读理解题，同时培养学生的英语阅读理解能力。
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1460. 如何提高初中学生的英语写作水平刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 提高学生的英语写作技能，适应新课标与新课改的要求，是初中英语教学中必要且重要的内容。采取多种方法、创设各种作文教学情境，培养初中生英语写作的兴趣和技能是每一位英语教师都需要潜心钻研的。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文通过对一节写作活动课的思考，认为英语教师如能联系实际、科学合理地设计教学活动、采用生活化的课堂教学方式、积极对教材进行生活化拓展和延伸、设计生活化的英语作业，英语课堂将会充满活力和吸引力...
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1462. 微课在英语语法教学中的应用刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着现代信息技术的发展，微课走进了英语课堂，在学生自主学习过程中发挥了极大的作用。本文结合if引导虚拟语气的用法，分析和探讨了微课在当今英语教学改革中的推动作用。
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1463. 英语阅读教学中的语言处理：感知与运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1464. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1466. 中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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1467. 近五年我国TPACK的英语教学研究综述刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 信息技术与课程的深度融合是大势所趋,同时对教师提出的整合技术的学科教学知识更是近几年教育的热点,文章采用内容分析法,就当前整合技术的学科教学法知识(TPACK)这一新的教师素养,对国内英语教...
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1468. 折中主义教学法在大学英语教学中的应用探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语教学中一般不会有一种教学方法是可以适用于所有的教学环境和教学对象的,折中主义教学法作为一种具有灵活性的教学方案,目前被普通应用于国内外英语教学中.本文主要分析了折中主义教学法在大学英语教...
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1469. AIPS学习模式在初中英语教学中的探索与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： Apperceive and Imitate before Practice and Show简称AIP Show或AIPS意为感知模仿秀.学习英语的过程首先是一个模仿的过程,在英语学习的初...
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1470. 基于阅读思维训练的阅读教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阅读教学的目的是培养阅读策略,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力.目前在阅读教学中普遍存在的现象是着重词汇、句型和文本的表层理解,轻...
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1471. 基于批判理念的高中英语阅读能力培养探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 培养高中生具有批评思维的英语阅读能力,体现了英语教育的新理念,也是对新课程的一种创新解读.从新课程高中英语来看,培养高中生的阅读能力、思维能力,有助于高中生灵活学习英语.而批判性思维则要求学...
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1472. 隐喻理论视角下的一词多义教学探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语词汇意义的发展演变是通过认知手段实现的,是人类隐喻思维的结果,隐喻是联结语言和认知的纽带.多义词的词义扩展不是任意的、毫无规律的,而是遵循一定的规律.本文对隐喻认知模式进行阐述,并分析了...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文介绍了德国中小学英语教育的概况,并从三个方面分析了德国中小学英语教育的特色,即能力导向的英语课程定位、优质师资以及教材整体设计,并对我国英语课程改革提出了三点建议.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 针对新入职的青年教师从如何站稳讲台,到成长为成熟、优秀的外语教师,乃至卓越教师,作者给出了“十条”中肯的建议,指导青年外语教师走上专业成长的快车道.实践证明,凡是人生目标清晰、明确的人,更容...
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1475. 网络环境下英语教师素养归因研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 网络是新世纪的新鲜事物,它在一定程度上影响着各个领域,教育领域也不例外.为了使英语教师能够更好地适应社会的发展,作者就网络环境下英语教师的素养这个话题做了问卷调查并进行分析,就网络环境下如何...
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1476. 基于知识空间的多模态英语教学探索研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着多模态理论的发展,英语教学中越来越注重多模态教学资源的应用 同时信息技术的发展也方便了多模态教学资源的存储、传播和应用.但是如何管理这些复杂的教学资源,以及如何选择最适合的个性化多模态资...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 跨文化教学是外语教学的一个重要组成部分.口语课中的跨文化语言教学既要包含语言知识,又要包括文化知识和能使两种知识得以运用的交际实践.这三个重要组成部分应贯穿于课前、课堂和课后三个环节之中.在...
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1478. 基于活动理论视角的外语学习负动机分析模型理论构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 以往负动机研究对负动机概念的界定缺乏理论支持,研究视角以确认和描述负动机影响因素为主,也没有充分考虑学习者与他们所处环境之间的中介过程.为了弥补这些缺憾,以社会文化活动理论为视角,探讨活动理...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 当前国内很多学科都对情感教学在课堂上的应用进行了研究探讨,然而,在英语这一重要学科中,人们却更多地提出了一些理论性的问题,没能够很好地与教学实践结合起来,导致当前一些地区的英语教学还是使用较...
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1480. 京剧专门用途英语(ESP)课程开发的探索与实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 专门用途英语(ESP)是能够使学习者实现英语知识和技能专门化的应用型课程.京剧专门用途英语课程开发的实践研究,旨在开发出有效的以职业为导向的英语课程,提高学生的综合素质,弥补艺术类高职学院专...
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1481. 农村中学阅读课之细节理解题教学初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 作者对农村高中阅读课进行调查分析,借鉴了比较先进的理论,如原点理论、合作探究,并总结出了比较适合农村高中差生阅读课之事实细节理解题的教学方法,增强了学生自信心,收到了比较好的教学效果.
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1482. 浅析语法填空之纯空格试题的考点和做题技巧刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 语法填空作为一种立意新、要求高的新兴题型,是一种难度较大的语篇语法测试题,语法填空中的纯空格题更是难点中的难点,令不少学生茫然不知所措,无法下笔.作者就纯空格试题进行了探究,并结合自己的教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 以2015年福建省三明市中考英语试卷中的口语应用一题为例,通过分析题目的考点及其思想方法,理清解题思路,进而探索题目的拓展延伸及变式分析,最终得出结论:作为试题的设置者要完善试题和评价方式,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 要上好一堂优质课,没有几堂模拟课是不可能达到最佳效果的.要讲好优质课,教师要先知道基本的优质课标准,并做好充分的准备,反复试讲、找出不足、及时调整,做到理论结合实际,在实践中不断提高自身素质...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 长期以来,如何教学Reading第二课时一直是困扰许多英语教师的一个难题.本文首先从“课堂观察”的四个维度出发,对所听的两节公开课进行了回顾和点评;然后站在理论的高度剖析反思这两节课共性问题...
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1486. 创设人物式教学主线,激活英语阅读课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中英语阅读课普遍使用略读、详读和讨论等“阅读环节”,存在模式固化、缺乏内在联系的问题.教学主线的设计需要教师积极创新、大胆尝试、不断探索.本文以牛津高中英语第六模块Unit 1阅读部分St...
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1487. 抓住文本特征,设计有效问题,提升阅读能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文分析了教师利用不同文本特征设计有效问题,在读前、读中和读后活动中巧用插图、背景图和标题引导学生预测文章主旨、把握文章脉络;借用图表和体裁特点调控阅读过程,引导学生深入文本,进行推测、概括...
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1488. 立足英语课外阅读提升学生阅读能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 广泛充分的阅读有利于学生提高自身英语阅读能力,有利于在今后的中高考获得理想的英语成绩,但是,要提升学生的英语阅读能力仅仅靠课堂教学是远远不够的.为此,作者提出通过创设阅读情境、指导阅读技巧、...
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1489. 以“窄读”撬动学生的积极阅读刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： “窄读”(narrow reading)是指对有限的题材进行大量的输入,再逐渐扩大范围.针对目前初中英语阅读教学中存在的问题,本文通过分析Stephen Krashen的“窄读”理论、现行教...
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1490. 如何有效提高学生的英语阅读能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阅读是高考的重点,阅读理解在高考试卷中占分最多,因此培养学生的英语阅读能力是提高高考成绩的关键.作者根据教育教学实践,联系新课程标准,就提高学生英语阅读能力阐述了自己的体会和看法,主要概括为...
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1491. 浅议利用教材插图的五种方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 与以前教材相比较,《普通高中课程标准实验教科书英语》不仅在编写理念上有变化,而且在编排上也有较大变化,其中之一就是插图的增多.插图的引入使得教材更加美观,也更能够吸引学生的注意.本文在审视当...
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1492. 网络时代大学英语口语学习策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语口语是英语学习的重要组成部分,是英语语言综合能力的体现.英语口语学习策略对学生的口语能力有很大的影响,有利于学生养成良好的英语口语学习习惯.互联网技术的飞速发展为大学英语口语学习提供了大...
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1493. 如何提高高中生英语口语能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 口语教学是高中英语教学“听、说、读、写”四大语言技能中的重要环节,它的重要性是不言而喻的.然而在以高考为纲的高中英语教学中,不列入高考总分的口语长期不受到重视.面对此种现象,作为高中英语教师...
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1494. 基于ERSA体验模式的高中英语阅读策略培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 库珀认为,学习应是由具体体验(Experience)、反思观察(Reflect)、抽象概括(Summarize)与行动应用(Apply)四个环节(即ESRA)组成的完整过程.本文分析了目前阅...
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1495. 跟踪学生阅读策略 优化师生的教与学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阅读教学中教师对学生阅读策略指导的缺失使得学生的阅读能力未能得到实质性的提高.在义务教育阶段,培养学生正确的阅读策略对学生发展具有重大意义.学生在阅读学习中学会运用有效的阅读策略,对于提高自...
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1496. 浅谈高三英语写作备考策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 写作是一种语言的输出练习,要输出首先要有足够的语言输入.这既包括基本语言材料如词汇、语法的积累,还包括谋篇布局,过渡连贯的技巧.本文简要地分析了英语写作的重要性,指出了英语高考中提高写作能力...
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1497. 词汇学习策略在《大学英语精读》中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语词汇学习效果的好坏与英语词汇学习策略的习得和选用关系密切.本文将词汇学习策略运用于《大学英语精读》的课堂教学实践中,以实例详细阐述了如何将认知策略的四个部分(猜词、查字典、记笔记和记忆)...
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1498. 教育信息化环境下高校英语教师教学角色的转变刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教育信息化大浪潮正在冲击着国内每一所高校的教育教学,如何追赶新时代浪潮,转换自身角色,不落后于先进的教学理念和教学手段,成为了现阶段国内高校英语教师的首要思考问题.在教育信息化的催化下,高校...
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1499. 优化学习心理环境 促进小组成员合作刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 合作是一种比知识更重要的能力,它有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,有助于培养学生正确的竞争意识和能力,通过小组成员间的互动和帮助,实现每个学生都出彩的目标.在英语小组合作学习过程...
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1500. 目标导向教学法在高等职业教育英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高等职业院校的英语教学一直是我国职业教育里的一个难点.总体上来看,高等职业院校的学生知识层次相对比较低,加上学生几乎都不存在升学的压力,导致学生学习兴趣缺乏,学习效果比较差.但是,新形势下英...
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1501. 高中英语新课程改革浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 新课程改革对高中英语教学提出了基本任务,即在教学中激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,提高学生在教学中的主体地位、自主学习能力以及学会用英语进行思维和交际的能力.新课程改革的发展,要...
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1502. 高中英语课堂教学的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 要想提高教学质量,教师就必须掌握新的有效的教育教学理念和教学方法.在高中英语教学中,打造高效课堂是每位教师积极探究的课题.在实际教学中,教师要善于使用各种教学方式,让学生得到自由发展.本文主...
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1503. 多媒体在高中英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 多媒体是指能够同时抓取、处理、编辑、存贮和展示两个以上不同类型信息媒体的技术.随着信息技术的发展和多媒体的日益普及,教育教学领域逐渐开始应用多媒体辅助教学.在英语教学中,多媒体的图形、动画、...
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1504. 高中英语教学培优辅差初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 由于长期积累的各种原因,高中阶段学生的英语水平参差不齐,存在着巨大的差异.在英语教学中如何培养优秀学生而又兼顾“后进生”的转化,成了摆在英语教师面前的一道难题.作者在多年教学实践的探索中,总...
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1505. 如何做好初高中英语教学的衔接刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文主要针对如何做好初高中英语教学的衔接进行了探讨,找出了以往教学衔接中存在的问题,并且提出了几个较有针对性的解决方案.从事高中英语教学的老师都知道,学生在刚进入高一时的不适应导致成绩下降以...
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1506. 民主教学,让初中英语课堂活起来刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 民主教学作为一种行之有效的教学方式,以“民主”作为指导思想,强调师生、生生之间的相互尊重、平等,让学生在民主和谐的氛围中完成学习活动.在初中英语教学中,通过开展民主教学,可以有效调动学生的学...
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1507. 谈初中英语阅读课中的“小组合作”模式刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文根据初中英语课标“激发和培养学生学习英语的兴趣,发展学生自主学习的能力和合作学习精神”的理念,结合课本教材,讨论初中英语阅读课中的“小组合作”以及如何通过“小组合作”激发学生的英语阅读兴...
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1508. 刍议综合实践课背景下的初中英语语言项目学习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 语言项目学习在语言教学中十分重要,其学习过程是以项目为中心组织起来的,不但能够提升学生的综合实践能力,而且对促进学生语言运用能力有潜移默化的作用.本文主要针对我国综合实践课背景下的初中英语语...
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1509. 基于新课改的初中英语听力教学面临的挑战与解决措施刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入和新课改的不断推进,使得英语教学不仅要摆脱传统的应试教学体制,还要向实用性教学转变.初中是英语教学的重要基础阶段,应对其阶段的英语教学方式实施行之有效的教学策略改革,以...
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1510. “一带一路”国家战略汉英翻译的几条规律刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： “一带一路”国家战略给译界带来了重大机遇,昭示了翻译学科发展的春天已经到来,论证了世界市场需要翻译这一论断.文章梳理出译者在从事商务汉译英时经常会犯的几个小毛病,在此基础上揭示了“一带一路”...
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1511. 高中英语阅读课中词汇教学的新思路刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文结合一些教学实例,提出了词汇教学的新思路,针对阅读课中出现的不同类型的词汇采用不同的教学方法,如图片记忆法、联想法、词缀法、故事教学法等.在有效的词汇教学法之后再通过听、说、读、写的形式...
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1512. 谈英语必要状语的句法特征与语义功能刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在英语的七个基本句型中,“主—动—状”和“主—动—宾—状”中的状语是必不可少的句子成分.缺少这个必要状语,句子的结构和意义都会是不完整的.必要状语常常出现在句尾,表达空间、时间及方式等意义;...
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1513. 信息动态刊名： 英语教师发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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1514. 互联网+教育的未来发展趋势刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 目前互联网+教育主要有六种商业模式,具体哪种模式符合互联网+教育发展的需求,还需要进一步检验.互联网+教育的未来发展趋势主要表现在移动互联网化、人工智能化、虚拟现实化和共享经济化四个方面.
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1515. 评价理论视角下英语招聘广告的态度资源研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文以系统功能语言学家Martin在20世纪90年代提出的评价理论为框架,以30篇网络英语招聘广告为语料,采用定性与定量相结合的研究方法分析网络英语招聘广告中态度资源的分布特征.本研究发现,...
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1516. 语音象似性探新刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文通过综述象似性的内涵,比较了象似性、任意性和理据性,并从元音和辅音两个方面分析研究了语音象似性,从而揭示音义之间的象似关系.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来,美国情景喜剧逐渐受到大众的青睐.幽默性作为情景喜剧的一大特点,研究者对其的研究不胜枚举.然而,作为构成会话的基本单位,“话轮”这一概念很少被应用到幽默性话语研究中.因此,本文主要基于...
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1518. 基于图式理论提高大学英语听力教学水平的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 听力作为英语语言运用五大技能之一,一直是困扰教师教学和学生学习的重难点.如何提高学生的听力水平,已经成为大学英语教师在教学中迫切需要解决的问题.本文主要通过图式理论的基本内容及其在听力理解中...
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1519. 试论生态文明时代高校英语文学的教学改革刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在当前生态文明时代背景下,高校英语文学教学也面临着新的机遇与挑战.本文主要对生态文学批评论介入高校英语文学教学的重要性进行分析,并在此基础上探究如何构建高效的英语文学生态课堂.
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1520. 基于信息化趋势下的英语教育生态圈构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 基于信息化趋势下的英语学科的生态构建因时而变.宏观的信息化生态环境对英语课程生态和课堂生态产生的教与学变革促进英语教育的本真回归.基于信息化的英语教育生态圈,立足三个维度,通过信息化与英语学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 微课作为一种新型的课程资源,为教师专业发展提供了诸多机会,有利于提高教师解决实际问题及进行科研的能力.本文在分析微课概念的基础上,探讨了微课在教学中的应用,发现利用微课促进教师自主发展,需从...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 网络时代高校英美文学教学的最终目的在于人本教育.人本教育突出学生个体的价值,将自主学习、互动学习模式始终贯穿于整个教育教学过程之中,从而使教育更加人性化、个性化.本文对网络时代自主学习、互动...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文以199名中学生为研究对象,采用问卷测量法,了解学生的英语学习自我效能与学习策略的状况以及二者之间的关系.结果发现:学生英语学习能力自我效能感较强,但学习行为自我效能感不是很高,这与学习...
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1524. 趣味英语戏剧赏析对初中学生阅读能力培养的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着英语教学改革的不断深化,探索和开发校本课程成为英语教师完善课程体系的职责.作者通过实践校本课程《初中趣味英语戏剧赏析与编演》,研究英语戏剧赏析课时的教学内容、教学设计和评价方式等,观察在...
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1525. 教材目录在初中英语语法衔接教学中的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 研究初中英语教材里的语法,首先要对目录有所了解并熟练掌握.当前,初中英语教材中的目录在课堂教学活动中存在可有可无的现象.本文根据这一教学实际,为帮助学生能更好地了解、理解、掌握和提高语法能力...
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1526. 浅谈英语课堂中的阳光教学法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 好孩子都是夸出来的,教师在授课中要多给学生一点夸赞,多给他们一些鼓励,让他们更有信心地去攻克英语难关,更好地学好英语.本文就英语课堂上如何开展“阳光教育”来提高学生的积极性展开了一些讨论.让...
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1527. 职业能力培养视阈下的高职文秘英语课程设计探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高职文秘英语课程旨在培养学生的专业英语素养,提高学生的职业能力,使他们在以后的涉外工作中能够熟练运用自己所学到的英语知识来解决遇到的问题.本文主要探讨了培养职业能力的重要性,以及职业能力培养...
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1528. 浅谈提高高中英语教学效率的方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英语作为三大基础学科之一,其重要性是不言而喻的,但是,一直以来,英语教学的效率却比不上数学、语文这两门学科.作为高中英语教师,应在教学大纲和新课标的指导下,吃透新教材,接受教学过程中的新挑战...
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1529. 新课程标准下高中英语有效教学策略的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 国家基础教育课改不断深入,全国各级教师积极研究新的教学方法来适应新课标,其中尤以英语最为显著.因此,必须制定出一套有效、可行的学习英语的方法,用长远的眼光看英语教学问题,使学生的知识运用能力...
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1530. 基于语块的高中英语教学系统策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对于英语教学来说,语块教学法能够有效地将语言知识的学习和交际能力的培养有机地结合在一起,从而有效地弥补传统教学的种种不足,它的存在也为外语教学开辟了崭新的途径,从而提高了学生学习英语的兴趣和...
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1531. 浅谈高中英语阅读教学中预测技能培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文以培养学生的阅读微技能为切入点,在提出高中英语阅读教学中预测技能培养存在问题的基础上,结合教学实例,提出了训练技能、增强意识,精心设计、丰富活动,及时评价、积极阅读的相应对策.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为了适应新形势发展的需要,根据教育部制定的《普通高中英语课程标准(实验)》的精神编写的人教版高一新教材必修4,其指导思想明确,内容丰富,适应高中学生的学习兴趣,是一套相当好的教材.本文所选的...
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1533. 从文体特征角度备战高考英语阅读刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英语中不同文体都有各自的写作方法和表达方式,不会分辨体裁,往往会使阅读带有盲目性.因此,在阅读文章时应该关注体裁特点,帮助学生掌握不同文章的体裁信息,掌握不同体裁文章的阅读方法.而这一阅读技...
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1534. 初中英语阅读理解五大有效解题策略浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文就英语学习中阅读理解题对中学生兴趣和自信心的重要影响和作用联想到学生解题技巧差、失分严重这一现状,提出了达到任务型教学对读的五级要求所必须具备的“跳读(Skimming)、扫读(Scan...
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1535. 高考中短文改错方法浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在高考改革的过程中,英语考试中所出现的短文改错这种新题型对学生是一种新的挑战,如何在这场没有硝烟的战争中取得成功是本文要讨论的问题.
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1536. 体验式教学在英美电影赏析课教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英美电影赏析课程是语言课程中应用性较强的一类,由于多方面的原因,实际的英语教学存在着较大的难度,本文结合英美电影赏析课教学存在的问题提出了体验式教学的方法,认真地分析了体验式教学在英美电影赏...
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1537. 精心设计细致实施巧妙生成——打造高效课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文基于高中英语教学中阅读教学的重要性,提出精心设计教学目标,实施教学活动,巧妙达到课堂生成,从而提高学生获取、分析和处理信息的能力,掌握阅读策略,拓展课外知识,理解文化差异,提升人文素养,...
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1538. 论翻转课堂在大学英语写作教学的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英文写作一直是大学英语教学的难点和重点.翻转课堂是近些年流行的全新的教学理念,广受教育工作者的认同,如何把翻转课堂应用在大学英语写作教学是本文探讨的重点.
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1539. 新课标下审视与思辨高中英语结构化教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章主要对新课标下审视与思辨高中英语结构化教学进行了研究.作者根据我国高中英语结构化教学的现状提出其存在的一些问题:我国高中英语结构化教学不尊重语言学习规律,很多地区偏重读写而轻视听说环节,...
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1540. 论游戏在高中英语课堂上的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 游戏是英语教学手段之一,如果能科学合理地运用到英语教学中,就能激发学生学习英语的兴趣和动力,从而提高英语教学效率.有效的游戏运用到高中英语课堂上,能使枯燥乏味的课堂“动”起来,也能使学生快乐...
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1541. 关于高中英语小组合作学习的探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小组合作学习是新课程改革倡导的一种教学模式,已经被广泛应用到了中小学的英语教学中.近年来,众多一线高中英语教师对这一教学模式进行了探索,并运用到了教学活动中,也取得了一定的成效,但是在运用过...
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1542. 高中英语教学中如何培养学生的自学能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着年级的逐渐升高,英语教材中的内容越来越丰富,信息量越来越多,涉及的范围也越来越广泛,但是课堂教学的时间是有限的,仅依靠教师课堂上的讲解,学生获得和掌握的知识是有限的,所以需要他们具备一定...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 阅读教学是高中英语教学的一个重要环节,教师应确立“有效教学”的理念,以立足教材、解读语篇、渗透策略、提升能力为原则,将文本宏观解读和微观解析相结合,精心设计阅读课教学的每个环节,创设高效课堂...
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1544. 浅谈小学高年级英语课堂中的小组合作学习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着教学体制改革的深化,小组合作学习已经成为较为普遍的学习方式之一.在课堂改革的大潮中,每一堂英语课,既要符合教材本身和学生的年龄特点,还要激发起学生学习的兴趣,关键是学生学得轻松,课堂达标...
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1545. 努力创设英语语言环境:让“游泳者”到“水里”去刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为了提高学生综合运用英语的能力,教师应尽可能地为学生创设浓厚的英语情境,让学生身临“英”境——“让游泳者到水里去”.本文从四个方面入手来创设英语语言环境,使学生的英语学习变得快乐轻松,英语教...
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1546. 初探成语在中学英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 成语蕴含着深厚的中国文化底蕴,在语言表达中恰到好处地运用成语,能够收到点石成金的其妙功效.本文试结合笔者的教学实践,阐述成语在英语词汇、短语搭配、句型、语法、情感教育以及书面表达等方面的运用...
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1547. 多管齐下,攻克英语听力难关刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 听是语言学习的开端,也是应用语言交流的前提.由于缺乏英语语言环境,学生的语言输入不足,听力历来都是一个困扰学生英语学习的难题.在高中英语教学中,通过积极创新教学方法,多管齐下,运用阅读强化听...
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1548. 如何提高高中生的英语听力水平刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 听力能力是学生通过英语学习应当具备的四种能力之一,从听力试题在考试中所占的比重可以看出其重要性.但是,纵观当前的高中英语听力教学,既没有相应的教材,教师也忽视了对听力教学的设计和规划,大都是...
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1549. 基于任务教学法的初中英语听力教学实践探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着国际地位的提高和未来发展要求的转变,我国对英语实用型人才的需求极为强烈,在实际应用方面也提出了更高的要求.本文针对我国目前的这一情况,对英语教学进行了深入分析,研究怎样加强英语教学,全面...
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1550. 借助听觉刺激,激发小学生英语学习兴趣刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学阶段的学生大多数对声音比较敏感.在小学英语教学中,可以利用学生这一特点,结合英语学习的内容,通过听唱英文歌曲、自编英语顺口溜、有趣的声音模仿、听演相结合的方式,来活跃课堂氛围和学生的思维...
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1551. 口语——提高学生英语学习兴趣的助推器刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语言是人类沟通的桥梁,学习语言的目的就是为了交际.口语作为人际沟通的基本手段,应该受到英语学习者的重视.本文就强化口语训练、提高学生英语学习兴趣等方面进行了探讨.
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1552. 中学英语口语教学的困难与应对措施刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中学是英语学习的重要阶段,口语又是英语学习的重要组成部分,因此,中学英语口语教学对于学生英语应用能力的提升有着至关重要的意义.但是,当前我国英语口语教学中仍旧存在着诸多问题,也严重影响着英语...
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1553. 高中英语深层阅读教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中英语阅读教学应逐步从对文本进行简单的文字信息处理,过渡到文本深层含义的解读.本文以高三一节公开课的教学设计为例,探讨教师如何深层挖掘文本阅读,设计相应层次的阅读活动,引导学生关注并深入解...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 理解文本中的逻辑关系是一项基本阅读技能,而因果关系毫无疑问是重中之重.当今高中英语阅读教学中教师对学生“因果”逻辑思维及其相关语言运用能力的培养不够深入和系统.本文探讨了以高中英语科技说明文...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文针对当今初中英语阅读课过多关注阅读技巧和阅读策略的培养而忽视情感态度的渗透现象,结合实际教学实例阐述了情感态度在初中英语阅读教学读前活动中的有效渗透.
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1556. 从一节漫画作文课谈高三写作有效性指导刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 针对如何有效指导高三英语写作,结合一节市级公开课,围绕学生作文的几个薄弱点即合理的篇章结构、自然的段落过渡、拓展句子及丰富句式、词汇的运用展开探索写作方式与技巧,然后让学生小组合作输出语篇,...
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1557. 高中语法课的现状与创新刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语法是系统学习一门语言的基础,它贯穿在整个语言学习过程中.语法知识也是高考必考的内容之一,因此,学好语法至关重要.然而,由于英语语法的概念性较强,部分知识比较难懂,给教师的语法教学带来许多难...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 开发英语知识拓展类选修课是新一轮英语课程改革的重点.本文探讨了如何基于拓展来开发“高中英语美文阅读与赏析”选修课程.主要内容包括:美文阅读与赏析选修课程如何开发运作;选修课程的开发如何实现学...
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1559. 如何区分英语中人或动物的性别刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英语中表示人或者动物的阴性和阳性,往往通过添加后缀、在关键词之前或之后加词来解决.
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1560. 对高中英语教学中两极分化现象的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在教学活动中,工作在教育一线的教师都会面对一个难题,即同一个班级的学生两极分化现象,这是一个普遍且棘手的问题,成为提高教学效果和质量的“拦路虎”.在高中英语教学中,这种现象更加明显,广大教师...
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1561. 浅析如何把“立德树人”融入初中英语教学中刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在英语教学中要实现立德树人这个德育目标,就要采取自然渗透的方式,深挖英语学科所蕴含的情感、态度、价值观,将立德树人的理念融入教学全过程之中,充分挖掘英语教学中的德育因素,以达到英语教学与思想...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前,急功近利式的英语教学让我们的课堂走得太快,让师生苦不堪言.英语教育应是慢的事业,应该把基于对学生学力的关怀、促进学生的真实生命成长作为课堂教学的出发点和归宿.本文以译林版《牛津初中英语...
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1563. 初做班主任的些许感悟刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 班主任工作是一项极其重要的工作.在班主任工作中会遇到许多的第一次:第一次班会,第一次集体活动等.教师需要做的是把握好“第一次”这个特殊的时间,采取正确的教育方式,努力将其转化成教育的时机,为...
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1564. 信息动态刊名： 英语教师发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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1565. 学校教育信息化发展中的管理者角色刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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1566. 目的论视角下汉语新词英译策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着中国社会政治、经济、文化不断地发展,大量的新词涌现.这些新词或来自网络媒体、电视,或来自社会生活现象,体现了中国的特色及社会发展方向.本文试从弗米尔目的论的角度结合实际,对汉语新词的翻译...
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1567. 英语新词的认知语义分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文在认知语言学的指导下,从认知语义的角度研究英语新词的生成机制,探讨英语新词的生成理据,旨在帮助语言学习者了解新词的生成机制,提高人们语言使用的敏感性,深化对语言本质的认识,扩大认知视野,...
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1568. 通识教育视角下大学英语的教学改革刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从通识教育视角探讨大学英语的教学改革,要明确通识教育的涵义,分析大学英语教学与通识教育之间的关系,并需要基于通识教育视角,从教学理念、教学内容、教学方法以及评价方式等各个方面进行改革,以此来...
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1569. 基于工作过程的高职秘书英语课程改革探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 我国高等职业教育目前正处于良好的发展状态,正积极转型面向社会寻求就业突破.培养更多满足时代要求的复合型人才,需要高职课程进行基于工作过程的相应改革.本文提出应该从重新审视课程定位、调整课程教...
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1570. 基于语块理论的高中英语词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 要提高学生的语言运用能力,无论是听、读的接受性技能,还是说、写等产出性技能,都有赖于足够的词汇量.然而,目前我国高中英语词汇教学却耗时费力,且收效甚微.文章旨在讨论语块理论在高中英语词汇教学...
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1571. 认知心理学理论视野下的初中英语语法教学策略探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前初中英语语法教学仍存在注重课堂有趣生动,不重视学生语法知识掌握,或单一地采用讲解法教学语法,使得语法教学枯燥无趣,学生也因此未能很好地掌握和运用语法知识,难以实现"用英语做事情"的教学目...
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1572. "that"的词性归属与重读刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 掌握好语音语调是学生学习英语的基础,对其口头交际能力的培养起着至关重要的作用,但现实情况是,学生掌握程度普遍较差.本文主要研究that作为连词,或从功能层面作为各类从句引导词时,被错误重读的...
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1573. 英语学习者自我效能感对学习成绩影响的分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自我效能感水平影响人们对活动的选择及其坚持性.本研究运用质性和量性结合的研究方法,了解不同水平的英语学习者受自我效能感的影响程度,希望能通过此研究对今后的英语教学有所启示,促进教师采取有效的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高职院校行业英语教学对学生综合素质的提高具有非常重要的意义,目前我国高职院校行业英语课程设置及高职教师职业发展规划中存在一些问题,主要表现在师资力量薄弱,教材资源短缺,教学体系定位不清,教学...
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1575. 报刊英语中的拼缀词分类刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作为英语构词法之一的拼缀法在报刊英语当中使用频繁,更是导致了大量新词的产生.本文着眼于拼缀词的分类,既对传统分类进行了补充,也提出了从形成途径进行分类的三分法.
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1576. 运用电子白板进行英语体验式教学实例探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板整合了多种教学媒体的优势,改变了以往常见的展示讲解课件的教学过程,更让学生通过操作去感知,崇尚自然习得,注重体验式学习.本文根据体验式教学理论,结...
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1577. 初中英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英语是一门语言,英语教学的目标就是要培养学生运用英语进行交流的能力,但是由于我国与西方国家的语言和文化背景有很大的差异,学生只有具备一定的跨文化交际能力,才能自如地运用英语进行交流.但是,大...
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1578. 趣味英语戏剧编演对初中学生口语能力培养的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 2016年上海市中考英语将增加口语测试,这一举措凸显了口语交际的重要性.农村初中英语口语教学基础薄弱,资源匮乏,教学形式传统、单一.文章根据校本课程《初中趣味英语戏剧赏析与编演》开发的背景和...
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1579. 初中英语口语教学策略及有效性研讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来,随着社会的不断发展,初中英语口语教育方面的问题逐渐引起了人们的关注,英语口语教学日渐成为初中英语教学中的重点.在此背景下,教师在开展实际教学的过程中应规范自身教学方式,采取科学化的教...
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1580. 英语语感阅读法的应用与实施步骤刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中英语新课程改革的目的是使每一位高中毕业生都具备基本的英语语言素养,具备共同的语言能力基础,从而具有一定的自主学习的愿望和能力,具有初步的跨文化交际的意识和能力."语感阅读"强调以意义为核...
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1581. 初中英语阅读教学中读写结合模式初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阅读是语言输入的重要来源,写作是输出的一种重要方式,二者之间存在着必然的联系,且相互影响.日常读写结合教学中存在着阅读和写作的时间分配不合理,阅读和写作的不一致,阅读的量和写作的质的不平衡等...
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1582. 论多义词和总称词翻译的陷阱刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多义词翻译的陷阱,是用多义词的任何一个意义翻译多义词的全部意义.如science是多义词,其中一个意义是"科学",因此,人们习惯于用"科学"这一个意义翻译不是专指科学的science;soc...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 国内各类高校中外合作办学项目发展迅速,为中国学生到国外读书提供了非常便利的求学条件.英语教学作为合作项目中的重点工作内容,能否紧跟国际英语语言环境及其变化的步伐,将直接关系到合作办学项目的成...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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1588. 英语测试命题中的时间问题分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文从一次学期考试试卷中的两个题目入手,分析了因忽略试题中的时间问题而使参考答案无效的问题,通过对英语句子中时间使用的分析,对试卷命制中关于时间的问题提出了建议.
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1589. 理想·理念·理性——新课程标准下的英语备考研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文从认识课程性质着手,到理解课程目标,再到认可课程标准的实践价值,对课程标准进行研究,旨在提升对于现行课程标准的研究和实践,并充分指导中学英语教学.文章从课程性质、目标的论述联系高考的考查...
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1590. 英语课堂融合生本教育之美刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 现代教学论要求注重学生个性的发展,使学生在知识、智力、兴趣、情感、意志和性格等各方面达到和谐统一.对于学生而言,英语教师的生本理念体现在课堂的每一个环节.文章对平时的英语课堂的各个版块学习进...
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1591. 新课标下如何提高英语课堂有效性的探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 根据初中英语新课程标准,教师应以优化课堂结构、增大课堂密度、提升课堂质量为原则,形成学生自主、探究、合作学习的模式.
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1592. 自主高效课堂实录刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文把教师从"传道者"退居到"导演"的角色,整堂课贯穿了"五步三查"模式.师生通力合作,气氛活跃,使学生在自主愉快的氛围中达到了心领神会、融会贯通的目的,让英语学习变得生动有趣,教学效果极佳...
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1593. 对高中英语课堂导入环节的几点思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 良好的开始是成功的一半.导入环节是一节课的开端,好的课堂导入能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,活跃课堂气氛,能够引导学生积极投入到接下来的教学活动中.因此,在高中英语教学中,教师要精...
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1594. 农村高中艺术班英语课堂沉默现象的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 人才的建设离不开全方位、多层次的素质培养,而当前我国的艺术人才主要由高中艺术班输出,在这一环节里却存在英语课堂的沉默现象这一普遍问题.课堂沉默不仅直接影响学生的成绩,还会影响学生知识水平的提...
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1595. 浅谈上公开课对提升中学英语教师专业水平的作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 公开课是一种常见的教学研讨形式,本文以一次公开课为例,从上课设计、上课流程和课后反思等几方面,探讨了如何通过上公开课提升中学英语教师的专业水平.
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1596. 透过课堂观察探析初中英语课堂教学的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂观察是研究课堂教学的有效途径,它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁,为教师深入理解课堂提供了一个支架.通过课堂观察,教师对课堂教学的有效性进行观察、分析和探索,从而改进教学行为,切实提...
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1597. 英语"学困生"的学习心理障碍与教育对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英语"学困生"是教育对象中的一个特殊群体,产生"学困生"的原因是多方面的,其中之一就是心理障碍.影响或造成英语"学困生"的学习心理障碍的原因有两大类:内因——学生自身方面;外因——教材,教师...
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1598. 接受·忍受·享受——践行"五学"有感刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 让学生从被动接受课堂到主动享受上课的过程,是每位教师为人师表孜孜不倦的追求.本文作者结合教学实际,从学生预习、课堂时间把控和学生展示三个方面,阐述了在英语课堂教学改革中,践行"五学课堂模式"...
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1599. 谈默写在英语教学中的重要作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 记忆能力在英语学习中所起的作用越来越重要.为了提高学生的学习效率,摆脱低效的机械记忆,本文主要探讨加强学生理解记忆的一种新的尝试——默写.默写比以往的口头表达要求更高,因为它不仅要求会说,而...
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1600. 高一英语衔接教学的实践与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初高中的英语教与学在知识量要求、教学内容、教学方法、考试范围和学习方法及习惯上,都存在着很大的不同.所以在这个"过渡期",教师必须充分认识到这一特点,理性分析并采取相应的措施,切实做好衔接工...
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1601. 浅析初中英语分层教学路径选择与创新思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中英语分层教学的路径实施要考虑备课、实施、训练、评价的全面分层处理,并考虑多种教学方式的整合、课堂留白的处理等创新思考内容.本文分析了初中英语分层教学实施的必要性,提出了初中英语分层教学的...
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1602. 浅析预习在初中英语教学中的作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： "凡事预则立,不预则废",预习作为学生学习过程中的重要环节,对课堂教学十分重要,有利于形成融洽的课堂氛围,提高课堂教学效益,使不同层次的学生共同发展.在预习中学生能养成良好的习惯,培养自学能...
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1603. 山区高中学生英语口语能力薄弱的原因及对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 我国的教育要均衡发展,就不能仅仅关注城市教育资源,更应该重视山区教育.由于山区教育资源相对滞后,给学生的英语学习造成了极大的困难.本文阐述了山区高中学生口语能力薄弱的现状,从教师、家庭和学生...
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1604. 多媒体在写作教学中运用的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 书面表达的考试分值一直居高不下,它已经成为学生语言综合运用能力的主要考查手段,各学校对中学英语写作教学正在加大重视和关注力度.有多媒体参与的写作教学,写作基础得到夯实,句型操练得到强化,且能...
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1605. 高职学生英语写作常见语法错误探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 写作作为英语学习最重要的技能之一,在高职学生英语学习中起着举足轻重的作用,是学生英语学习的综合能力的体现,包括学生的组织分析能力、逻辑思维能力以及语法水平等.本文就高职学生在英语写作中出现的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高考英语试题中,写作所占分值比重充分说明了高中英语写作教学的必要性和重要性.然而,受母语的影响,学生习作中出现了大量不地道的"中式英语".本文就学生英语写作中常见的"中式英语"进行了归纳和分...
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1607. 高中英语趣味性写作教学实施策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 趣味性写作是相对于传统高考书面表达训练方式而提出来的.趣味写作通过将传统的写作教学转化为趣味性较强的写作活动,有利于激发学生写作灵感和提高学生写作积极性,是提升学生写作能力的有效途径.本文分...
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1608. 高中学生个人英语写作资料库的建立及运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中学生虽然在高中三年的学习过程中接触了大量的英语语篇,但到了高三,仍存在面对书面表达无法下笔的情况.帮助高中学生建立个人英语写作资料库是解决这一问题的方法之一.本文将论述这一做法的理论依据...
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1609. 英语单词情智记忆法在教学中的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前,我国中小学学生记忆英语单词仍是困难重重,网络上关于记忆单词的方法也是层出不穷,但大多不系统、不全面、不能长久有效地使用.鉴于这种情况,本文结合几位教师的想法,总结出了"英语单词情智记忆...
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1610. 新课程理念下的高中英语词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 词块是语言实际交际中高频出现的大于单词的语言单位,兼具有语法、语义和语境的特征,且形式较为固定.鉴于词块的大量存在,把词块作为英语教学的单位有着重要意义.本文借鉴西方教育界相应的"词块教学法...
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1611. 谈对初中英语词汇教学的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 词汇是英语学习的基础,充足的词汇量是学生开展听、说、读、写训练的基础,没有足够的词汇,学生就无法自如地使用英语进行交流.但是,实际情况是,词汇教学枯燥无聊,而且随着学习内容的不断加深,学生需...
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1612. 浅谈新课改下的高中英语语法教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语法是高中英语教学的重点,但其教学效率却一直不尽如人意.新课程改革对传统的高中英语语法教学提出了更高的要求,作为英语教师,要吃透大纲和新课标的要求,认识到语法教学的重要性,在弄清英语语法教学...
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1613. 英语阅读教学中的读写整合:铺垫与输出刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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1614. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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1615. 中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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1616. 重构与超越:应用互联网思维改造外语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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1617. 多元智能理论指导下的高职英语课堂教学设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 多元智能理论指导下的高职英语教学能够满足学生的个性差异,与素质教育观念吻合.通过多元智能理论对教学的启示,本文作者提出了高职英语教学的多元化设计策略,以期完善高职英语教学,提高学生语言实际运...
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1618. 高职英语多元评价系统的构建探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学评估是构成高职英语教学不可缺少的一部分,同时它还是提升教学质量和水平的重要手段.本文通过对教学评估中的问题进行分析,深入探究多元化评价体系的构建,希望能够给今后高职英语教学提供参考.
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1619. AIPS学习模式在初中英语教学中的探索与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： AIPS意为感知模仿秀.AIPS模式教学法在英语教学实践中取得了可喜的成绩,它适用于对话、阅读、语法、练习等各种课型.AIPS模式节奏快、条理清晰便于操作,其理论意义和实践意义在英语教学中发...
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1620. 目标导向的高中英语课前预学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课前预学是课堂教学的起点,是提高课堂教学有效性和培养学生自主学习能力的重要途径.本文从高中英语课前预学现状出发,提出从预学目标(aim)、预学任务(assign-ment)、预学方法(app...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 为推进课程评价体系的改革,探索科学评价小学生英语口语水平的方式,2011年安徽省合肥市包河区申报了省级课题"小学生英语口语评价方式的研究".通过四年的研究,课题组成员们研制出一套适合区域学情...
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1622. 高中英语有效学习情况调查问卷分析报告刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 有效教学是一种现代教学理念,指的是在教师指导下构建学习共同体,让学生学会自主、合作、探究学习,全面体现课程目标,注重单位时间学习效益,有效促进学生全面发展和教师专业成长的发展过程.本文以高中...
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1623. 基于艺术设计流程的英语实践训练刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文是江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目,旨在贯彻"双融合"的教育理念,将专业知识与英语学习、实践训练与职业规划融合起来,通过艺术设计的工作流程,锻炼学生各项英语应用能力以及通过自我展...
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1624. 修辞理论在英语写作教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文从词语选择、句式变化和组段谋篇三个方面论述修辞学理论在英语写作教学中的重要性,提出将修辞学理论应用于英语写作教学实践,从根本上改善学习者的写作能力,促进语言综合应用能力的提高这一观点.
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1625. 大数据背景下大学英语写作教学改革的实践与探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在大数据的影响下,大学英语写作教学暴露出一系列不容忽视的问题.同时,大数据时代也为大学英语写作教学改革提供了新的契机.本文先分析当前大学英语写作教学的现状,接着研究大数据时代给大学英语写作教...
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1626. 关联理论视角下的语境与英语词汇教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文根据国内外词汇语用研究成果,利用Sperber和Wilson的关联理论解释认知语境与词汇的关系,探讨英语课堂上教师应如何进行词汇语用教学,并为词汇语用教学提出一些建议,以期在词汇教学中加...
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1627. 英语专业词汇学习策略及其教学新途径研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文将对大学英语专业教学中词汇学习策略进行试验分析,并在此基础上对英语专业词汇学习策略及其教学新途径进行研究.
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1628. 职业院校网络交互英语教学的策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着网络技术应用范围的不断扩大,网络交互英语教学已经逐渐成为现代英语教学的发展趋势.网络交互英语教学有助于教学方法的改革,教学手段的优化及教学质量的提高.我国职业院校网络交互英语教学已逐步形...
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1629. 高中英语课堂教学中小组合作学习策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语一直是高中学习的重要科目,相较于初中英语,高中英语教学不仅要促进学生对知识更好、更快地吸收,还要引导其掌握良好的学习方法.为此,教师在课堂教学中应引入合作学习,让学生以小组的形式承担相同...
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1630. 浅谈如何开展高中英语名著课外阅读活动刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 开展英语名著课外阅读活动,有利于引导学生阅读原汁原味、内容丰富的英语名著,和作者进行情感、思想方面的互动,这都有助于加深学生对西方文化的了解,调动其学习英语的兴趣和积极性,培养其阅读能力,发...
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1631. 高中英语教学中以读促写策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 写作是一项重要的语言技能,同时也是英语教学中的一个重点和难点.怎样提高学生的英语写作能力一直是英语教师关心的问题.本文将讨论如何在阅读教学中渗透写作指导,将读与写结合起来,以读促写,提高学生...
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1632. 初中英语课后作业布置的策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课后作业既能够帮助学生检验对所学知识的掌握情况,也能够帮助学生复习和巩固已学知识.本文从当前初中英语教学中课后作业的布置现状入手,详细分析了布置有效课后作业的几种方法,以期提高初中英语作业布...
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1633. 浅谈初中英语对话教学的引导策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语对话教学是指通过课堂教学培养学生口头表达的交际能力,提高对话技巧,最终习得并自如驾驭语言能力的过程.通过对话改变学生的思维方式,即开发性和随机性.英语对话教学倡导注重观念引领以及策略操作...
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1634. 基于对话教学的小学英语课堂提问策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 提问是课堂教学的常见形式之一.小学英语课堂提问要从学生主体本位出发,紧紧抓住如何提高课堂提问有效性这根主线.探索对话教学背景下的课堂提问,可以有效地促进学生英语的学习.
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1635. 初中英语作文教学中存在的问题与解决对策新议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 写作能力作为对学生语言能力的综合考察,在初中英语教学以及卷面表现中占据着极大比重,同时也是英语教学中一个久攻不破的难点.本文针对初中英语教学的现状,指出了当前初中英语写作教学中存在的若干问题...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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1641. 基于多元评价的高职英语课程考核体系的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高职实用英语现在所使用的还是相对传统、单一的课程考核体系,不注重过程,只重视结果,没有很好地发挥学生的主体性与主观能动性,没有达到预期的效果.重新构建高职英语课程考核体系是十分必要的,在多元...
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1642. 高三英语试卷讲评课探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 有教学就离不开考试,考试成绩能最直观地呈现学生近期的学习状况.教师要关注学生的试卷,进行试卷分析与讲评.试卷评讲课是教学中的一种重要课型,本文就试卷讲评课存在的问题作了深入分析,并就如何有效...
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1643. 中考词汇对初中英语词汇教学的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文使用Range BNC词汇分析软件,对2011~2015年苏州市初中毕业暨升学考试(中考)的完形填空和阅读理解部分出现的词汇(包含选项部分)进行了数量和频率的分析.研究表明,苏州市中考英...
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1644. 高中英语新题型之语法填空的解题策略探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 完形填空是高中英语考试的重要内容之一.该题型有效地融合了词语的辨析、单句理解以及词汇用法等多项考查学生综合英语知识的能力.该项考试中不但需要学习者有扎实的英语学习能力,同时还必须要有较强的逻...
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1645. 如何在英语课堂中达到"预设和生成"的统一刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课堂教学是"预设"与"生成"相互促进的过程."预设"是"生成"的基础,"生成"是"预设"的提高,在英语课堂中既要能通过"预设"有计划、有目的地完成教学目标,又要能通过对"生成"资源的合理利用...
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1646. 综合实践活动辅助传统英语课堂教学初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语教学改革意味着教师应转变陈旧的教学模式,激发学生学习动机,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能,将知识转化为能力.新课程的改革不仅为学生敞开了...
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1647. 浅析高职院校职场英语课堂教学改革刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 当前,许多高职院校都开设了职场英语课程,在实际教学过程中也存在着一些问题.如何在职场英语教学中应用新的教学模式,提高课堂教学效果,这就需要我们实施新的教学方法,使教师的"教"与学生的"学"真...
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1648. 创设有效教学情境激活初中英语课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 众所周知,情境对于学生高效顺利地完成英语学习任务是至关重要的.教师要创设有效的教学情境,为学生的英语学习营造良好的氛围.随着现代教育技术的发展,在初中英语教学中,创设情境的方法越来越多,在教...
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1649. 思维导图在初中英语课堂教学中的探究与应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新课改后,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识.英语学习应该成为一件幸福快乐的事情,教师应该从教学方法上进行创新,大胆实践使...
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1650. 信息技术与高职英语教学深度整合的探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着教学模式信息化趋势不断加强,高职英语教学在互联网时代也面临着诸多挑战,本文根据高职英语教学的实际学情,合理利用慕课和微课资源,探索信息技术与高职英语教学的深度整合,走出特色的发展路径,使...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 信息化时代下的英语学习者需要高质量和丰富的语言资料,更需要有多样化的实践和体验机会."互联网+"时代下的高职英语文化教育可通过搭建英语文化学习网络平台,利用移动设备传递文化知识,以及应用多媒...
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1652. 从学生的作业问题看作业的布置刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课后作业本是巩固课堂教学的有效手段,但在实际的操作过程中却无形中给学生带来了严重的负担.本文就教学过程中产生的实际作业问题进行探讨,并提出相应对策,希望能最大限度地发挥作业的作用,真正做到减...
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1653. 关于高职院校行业英语教学的几点思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高职院校行业英语教学对学生综合素质的提高具有重要意义.目前我国高职院校行业英语教学存在一些问题,主要表现在师资力量薄弱、教材短缺、教学体系定位不清,教学方法陈旧等方面.本文对目前我国高职院校...
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1654. 论新高考形势下的英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 目前,高考改革的政策已经在各个省份相继出台,一些高中已经面临被转向职业教育的方向.在这种情况下,高中必须要实行英语教学改革,增强学生英语应用能力,使其达到素质教育的要求.本文对英语教学的现状...
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1655. 高中英语教学中关于学生人文素养培养的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 人文素养是英语这一人文学科的精髓本质,对提高和发展学生的语言知识、语言技能、文化意识、学习策略以及情感态度等均有极大的作用和意义,因此,积极培养和提高高中英语教学中学生的人文素养是尤为重要和...
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1656. 微课在高中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 微课教学以视频为主要载体,记录教师教学的整个活动过程,或者是单独围绕某个知识点来进行讲录的过程.其核心是教学视频,其中还会有相关的教学素材课件、练习测试题及师生互动等辅助教学活动的有意义的教...
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1657. "故事汇"在高一英语模块小结中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 词汇和语法是英语学习的重要内容,也是学生在学英语中感到吃力的部分,将二者结合于"故事汇"式的模块小结中,是本文研究的主要内容.作者以高一两个班的学生为实验对象,在其中一个班实行"故事汇"式的...
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1658. 浅谈初中英语教学中学生英语文化素养的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语文化素养是英语教学中常常被忽略的东西,而它又恰恰是英语教育的根本和归宿.本文中作者结合自己在初中英语教学中的具体做法和实践,积极探讨培养学生英语文化素养的途径和方法,以供英语教育者或其他...
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1659. 如何培养小学生良好的英语学习习惯刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学是学生学习英语的启蒙阶段.本文针对小学英语教学现状,阐述了习培养惯在学习英语过程中的重要性,并介绍了教师在小学英语教学实践中该如何培养学生良好的学习习惯,以使小学生的英语学习赢在起跑线上...
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1660. 开发家庭作业价值助力小学英语学习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在小学英语教学中,家庭作业作为必不可少的一个环节,对于提升学生英语学习效果的重要性是不言而喻的.但在实际教学中,家庭作业往往又是最容易被忽视的,制约了家庭作业助力教学的成效,对学生的英语学习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 口语表达是学生英语综合能力的重要体现,也是当前初中学生英语学习的一大障碍,尤其是对于一些英语学习存在困难的学生来说,口语表达更是难上加难,这些学生在进行英语口语表达时面临着一些心理障碍.探寻...
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1662. 浅谈说唱在小学英语教学中的作用与运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 根据小学生的英语学习特点,教师可以在英语课堂教学中引入说唱的教学形式,既可以活跃课堂气氛,调动学生的学习兴趣,又能够降低英语学习的难度,提高教学效果.教师可根据教学内容用现代化教学手段呈现说...
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1663. 拓展高中英语课外阅读的实践与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课本显然是无法满足中学生的阅读需求的.课本在英语学习中仅能起到基础作用,课本的阅读内容有限且与当下时事热点脱节,仅以课本作为学生的阅读材料无法使学生将所学应用到生活中.因此,必须将拓展高中英...
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1664. 如何提高初中生英语写作能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生写作能力的培养是英语教学的重要内容,这不仅仅是因为作文分数在英语考试总分数之中占有比较大的比重,同时也是因为英语写作能力的培养对学生的思维发展、表达能力的提高都起到积极的作用.因此,教师...
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1665. 《红楼梦》第二十回和第二十九回标题翻译的比较研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《红楼梦》是中国最伟大的古典小说之一.比较研究大卫·霍克斯和杨益宪夫妇对《红楼梦》的翻译,不仅可以欣赏译者极深的文学修养、高超的写作技巧和优质的双语沟通能力,同时也能评估二者的翻译质量以及其...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文利用英语国家语料库(BNC)和中国英语学习者语料库(CLEC)对同义词abundant和plentiful的词频和搭配进行定量统计和定性分析,并为英语同义词的教学提供建设性意见.研究结果...
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1667. 框架语义学与英语词汇学习刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 词汇学习中的很大一个障碍就是用词不准,搭配不当,表达不地道.其中,重要的因素就是对词汇没有正确的框架概念.由于中英文表达的差异以及文化等因素的差异,中英文的框架并不呈现出一一对应的情况.要正...
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1668. 古汉语在中学英语心理使役化词汇习得中的妙用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 词汇使役化结构是英语使役化结构的典型用法.心理使役化词汇的语义结构要素是附着在词汇上的一个隐性的及语音为空值的"使意",即零位使因.学生只有在感知到包含在心理使役化词汇里的零位使因后,才能成...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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1670. 中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 俚语是语言形态体系中的非正式组分，是基层民众在基本的日常生活实践中顺利实现表意交际目标的重要工具。基于社会语言学的研究视角，以小说《猜火车》为切入点，对其中使用的俚语元素展开简要的特征分析。
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1672. 英美文学作品在培养学生阅读能力方面的作用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 阅读技能的培养是英语学习最基础、最重要的环节，在长期的英语教学实践中，通过观察、思考，发现英美文学作品与英语学习有着紧密的联系，它对于促进学生英语阅读能力的提升有很大的作用。然而目前高校英美...
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1673. 图式理论在高职院校英语阅读课中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 培养学生的阅读能力是英语教学的主要任务之一，但是目前高职院校英语阅读课教学存在许多问题，如教学方式不能激发学生的积极性，导致学生对于教师的教学产生厌倦心理，使得阅读水平无法提高。文章主要针对...
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1674. 批判性阅读理念下的高中英语教师新定位刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 批判性思维对于培养学生的创新精神以及创新能力有着相当重要的作用，传统的英语阅读教学往往只注重学生语言知识以及语言技能的培养，而忽视了对学生批判性思维能力的培养。高中英语阅读并不仅仅是帮助学生...
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1675. 词块理论在高中英语写作教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前高中英语写作教学还存有一些需要不断改进的地方，如学生表达方式不当、单词记忆不准确、中式英语问题比较严重等，这些问题的存在对高中英语写作教学产生了消极的影响。基于词块理论，对高中英语写作教...
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1676. 分析语用能力在初中英语阅读教学中的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 伴随着素质教育的来临，现代教育更加注重培养学生各方面的能力。尤其是在现代英语教学中，新课标要求教师在教学过程中，一定要注重培养学生的语用能力。主要阐述了当前英语教育环境下初中英语阅读教学存在...
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1677. 图式归纳对于二语句式输出的有效性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 以大学非英语专业学生为受试，以图式归纳为变量，以英语定语从句和非谓语动词形式的翻译为实验材料，前后进行了组内和组间两次实验。通过对配对t-检验和独立样本t-检验法，验证了图式归纳对促进中介语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 要提高英语教学质量，构建高效英语课堂，教师需把着眼点放在提高学生英语学习技能、培养学生自主学习的能力上，真正做到教学有效果、教学有效率。结合福建漳州实验中学分校新课堂改革的理念与实践，浅谈初...
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1679. 高职英语教学中存在的问题及其对策探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 作为高职教育体系中的重要组成部分，英语教学的开展本身面临着巨大的挑战。在相关教学活动开展过程中，教师必须要对现阶段所面临的多个问题进行深入的研究，明确教学目标，创新教学手段和方式，提高学生的...
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1680. 高职学生的学习心理障碍分析及其矫治策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高职学生学习心理障碍作为高职教育“迅速膨胀”后的一种“不和谐”产物，其负面影响显而易见。从对高职学生学习现状的描述入手，通过对高职学生学习心理障碍的主要表现形式进行归纳和成因分析，提出解决这...
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1681. 专科英语教学改革的有效策略探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 要让大学生全面发展英语，就必须着重抓好英语改革方向。在教育教学改革的大背景下，高等专科院校英语教学改革受到国家的高度重视。为提高高等专科院校英语教学水平，就要把握好英语教学改革的基本方向。针...
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1682. 浅谈课前预习对任务单模式下英语教学的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入和时代的不断发展，传统的英语课堂教学模式难以满足教学需求。而“任务单模式”可以引导学生有方向性地完成学习任务，锻炼学生的自主学习能力，是当今英语教育十分提倡的一种教学模...
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1683. 简笔画--中学英语教学中简单高效的教学手段刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 简笔画是一种辅助教学手段，也可以说是直观教学的手段之一。正因为简笔画具有简捷、形象、直观、易学、便用的特点，而被广泛应用于许多教师特别是中小学英语教师的课堂上。基于教学实例，对简笔画这种中学...
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1684. 高中英语“以读促写”教学策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革对高中英语写作教学提出了更高的要求，如何改善学生的写作效果，循序渐进地提升学生的写作技能，俨然成为高中英语教师持久关注和广泛研究的话题。在此背景下，“以读促写”作为一种以“读写结合...
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1685. 探索高中英语阅读课中词汇教学的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语语言的基本组成就是英语词汇，词汇对学生的英语阅读水平有重要的影响。在高中英语教学中，词汇教学占据了非常重要的地位。在教学中发现，学生的阅读能力取决于学生的词汇学习，而学生的词汇学习又受阅...
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1686. 初中英语教学中培养学生自学能力的方法探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中生正处于一种乐于接受新事物的阶段，在这一时期，不仅仅要加强对初中生的英语教育，还要在一定程度上培养他们的自主学习能力。阐述了初中学生英语自学能力的重要性，并提出一些培养初中生英语自学能力...
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1687. 转化初中英语“学困生”的策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在现代英语教学背景下，新课改与素质教育更加倡导全面发展、共同进步，要求最大限度地挖掘与开发每一位学生的潜能，给予每一位学生自由发展的空间，创新教法，有教无类。目前，初中英语“学困生”的转化成...
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1688. 探讨如何合理地设计小学英语家庭作业刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 科学合理的家庭作业对小学生英语学习效率和质量的提升都能够起到积极的促进作用。英语教师通过布置家庭作业可以调动学生的学习积极性，让学生体会到英语学习的魅力。但是部分英语教师布置家庭作业时存在一...
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1689. 思维导图在小学生英语阅读中的运用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在现有的英语教学中，小学生对于思维的整理还达不到严谨和合理，教师如果能对知识进行恰当的概括和分类，利用思维导图式板书将知识点一一概括出来，对于学生日后的记忆、理解以及复述概括能力都有着巨大的...
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1690. 英汉互译中介语的特征、研究现状与展望刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英汉互译中介语是翻译视角下一种特殊的学习者语言，作为二语习得和学习中介语的子系统，它具有一般中介语的基本特征，又有自己独有的特征。国内的英汉互译中介语研究时间不长，成果论文数量也非常有限，虽...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 探讨了多模态文化教学的必然性和优势，并首次对多模态话语分析进行了梳理，总结了国内外在此方面的发展状况；讨论了文化教学的必要性，以及将多模态理论与文化教学结合的必要性，具体分析了多模态教学的方...
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1692. 商务电子邮件写作教学任务的真实性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语教学中的真实性涵盖语言真实、文化真实和功能真实三方面内容，教学活动中的真实任务的主要特征是用目标语言实施了真实的语言交际活动，具有现实生活目标，学习者参与课堂互动以及满足“学习者真实”条...
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1693. 语言输入理论应用的本土化发展探微刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 叙述了语言输入领域的理论研究和实践应用研究的缘起与发展，介绍了语言输入理论引入我国以后的发展、变化以及应用实践情况，从中归纳出语言输入理论在我国本土化方面的一些规律性东西，并对来自一语和二语...
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1694. CBI教学理念视域下的高校商务英语教学革新刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： CBI教学理念作为一种新型的语言教学理念，它将语言技能学习和学科知识学习进行有机结合。将CBI教学理念融入商务英语教学是语言教学的变革，符合社会发展的必然趋势。在CBI教学理念的指导下，商务...
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1695. 基于学习共同体策略的大学英语教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 自教育部启动大学英语教学改革以来，进行了课程设置、教学方法、教学模式、教材开发等方面的改革。大学英语教学模式也从传统的课堂教学模式逐步转变成基于课堂和网络的大学英语教学新模式。但是，这种新模...
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1696. 基于外向型人才培养的高职院校双语教学体系建构刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 阐述了双语教学的内涵、特点、目标及主要的模式，分析了高职院校开展双语教学的意义，认为高职院校开展双语教学有利于教育国际化、有利于培养外向型的国际化复合人才、有利于打造具有国际视野的双语教师队...
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1697. 翻转课堂教学模式下如何激发高职英语教师的学习动机刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着社会的发展，我国在不断改革教育体制的同时也逐渐认识到教师在教育过程中扮演着十分重要的角色，英语教师队伍的建设更是受到了社会各界的关注。再加上高等职业教育的不断改革，高职英语教师这样一个强...
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1698. 高职英语词汇教学现状及对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 词汇量是学生提高阅读速度的基础，学生对词汇知识掌握的水平也是影响他们听、说、写、读、译等语言应用能力的重要因素之一。只有掌握大量的词汇，才有可能掌握好英语这一语言。分析了高职英语词汇教学的重...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语生态课堂的建立是以教育生态学为基础，把课堂教学作为微观生态链的课堂教学研究。拟以《新视野大学英语》第四册第四单元作为案例研究，探讨如何建构大学英语生态课堂。
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1700. 高职商务英语专业国际贸易课程的双语教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着经济全球化的加速和我国改革开放的深入推进，对具有国际贸易知识的高技能人才的需求不断扩大。高职学院商务英语专业为了培养适应时代发展的高技能型人才，在课程的设置和教学改革上都是和时代同步的。...
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1701. 中专英语课堂游戏教学初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一堂英语课的教与学是否有成效，教学方法起着先决作用。如何培养中专生的英语学习兴趣一直是英语教师们孜孜以求、不断探索的课题。通过探讨中专英语课堂中开展游戏教学的必要性，分析了中专英语课堂中游戏...
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1702. 翻转课堂在英语教学中的实践应用探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革和发展，当前教师在教学中逐渐引进了一种比较新型的教学模式，即翻转课堂教学模式。主要论述其在英语教学中的积极作用，并简述了翻转课堂在英语教学中的实践应用。
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1703. 浅谈“微课”对高职生英语课堂教学的促进作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “微课”是现代教育技术在教学应用中的一个热点，新型的微视频教学方式实现了教师高质量教学与学生高效学习的统一。主要讲述“微课”的内涵，探讨“微课”给高职英语课堂带来的生命力，以及“微课”授课方...
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1704. 高中英语课堂中运用多媒体的重要性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在目前的教学形势下，很多学生对英语课提不起兴趣。究其原因，主要是教学方法不当。传统教学导致很多学生出现了“哑巴英语”“中式英语”的现象，不利于提高国民英语的整体水平。所以，在高中英语课堂上，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为提高教师专业素养，提升英语课堂实效，从而使每个学生获得不同程度的发展，教师需要不断自我反思。成功的教学反思应当围绕教师、学生、课堂实效性三方面展开。以三堂高三英语课的教学反思为例，从教师的...
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1706. 浅探文化差异对英美文学作品评论的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 人类历史进步的同时带动着文化的发展，文化的发展也能体现出人类文明的进步。在历史的长河中，不同民族的文化各有差异，也是在这差异的文化背景下，造就了世界多元文化的发展。其中，英国和美国的文化差异...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 作业是教学设计中的一个重要环节，是教师培养学生能力、提高学生素养的重要载体，是学生消化和巩固所学内容的有效手段。通过解读教材和分析学情，立足课时，科学配置作业，并通过作业设计培养学生整理知识...
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1708. 实施有效互动合作方式，提高“学困生”英语学习成绩刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 结合新的教学理念与合作学习概念，阐述了合作学习的规则与方式，让“学困生”做到学会倾听，学会讨论，学会表达与交流意见。倡导教师尝试应用合作学习模式进行教学，以提高“学困生”英语成绩。
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1709. 情感教学对职校学生英语学习的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 职校学生因为学习成绩差等原因而丧失自信心，教师在英语教学中需要实施情感教学法。从第一次英语课、日常英语课、公开课三个方面论述情感教学法对职校学生英语学习的影响，以期培养学生积极的情感，促使学...
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1710. 牛津版初中英语教学情感教育探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课标的实行，初中英语传统的教学模式已经无法适应当前的课程教学需要。初中英语教学中很重要的一个转变便是在教学中注入了情感教育，这也是新课标五维总目标之一。对牛津版初中英语教学实践进行总结...
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1711. 浅析初中英语新教育体系的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新教育理论对于目前初中英语新教育体系的构建有着极为重要的意义。在新教育理念中，学生应该将英语学习当作自己生活的一部分，在快乐体验中发展个性，提升教学效果，在实现个人英语素质提升的同时，进一步...
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1712. 初中英语任务型教学模式探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 传统的英语教学模式逐渐弱化了英语作为一门语言所应该具备的交际功能。《英语课程标准》明确提出，英语课程“倡导任务型的教学模式”，让学生在教师的指导下，能够感受和体验到英语学习的乐趣，通过实践参...
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1713. 小学英语教学生活化导入的设计探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教育的成功很大程度上取决于学生上课的积极性和学习效率，而学生上课的积极性与学习效率的高低取决于课堂是否有趣味。因此，现在很多教师将生活化教学活动导入到小学英语教学中，从而提高课堂的趣味性，促...
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1714. 小学英语“套餐式”作业的要求与设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学英语作业的形式很多，采用“套餐式”作业是根据学生学习的实际和个性差异，对不同的学生设计不同的作业内容和不同的作业要求，有层次地设计课堂和课外英语作业，合理地分配作业的难度，以保证学生都可...
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1715. 例析农村初中英语阅读教学中存在的问题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 结合农村初中英语教师阅读课赛课活动，通过案例分析，讨论了当前农村初中英语阅读课教学中存在的主要问题。同时，通过对具体问题的分析，提出了相应的解决策略和建议。
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1716. 采取多样化训练方式，提高初中学生英语写作水平刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中英语写作教学是初中英语教学的重要目标和内容，针对初中学生不会写英语习作的实际，提倡在教学中采用多样化的训练方法，加强英语写作训练，把英语的读、听、写和练结合起来，不断提高学生英语写作的能...
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1717. 浅析英语阅读中的词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在英语学习中，词汇学习一直是重要而又困难的。以牛津版高中英语为例，指出了目前词汇教学中存在的一些问题，并对英语阅读中的词汇教学提出了有效的建议和方法。
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1718. 英语阅读中词汇教学策略的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 以江苏省无锡城市职业技术学院五年制高职三年级两个班共90名学生为实验研究调查对象和实践对象，进行了问卷调查，并在高职英语阅读教学中，针对问卷调查的结果，就英语词汇策略深入教学探究进行了针对性...
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1719. 初中英语词汇教学的探索与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 词汇是学好英语的基石，词汇教学是初中英语教学的重点。但是在常态教学中，由于学生缺乏兴趣、不懂记忆方法，教师教学策略运用不当等原因，词汇教学成了教学的难点。基于这一现状，运用问卷调查的方式，指...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 以语言学习理论为指导，结合“读写结合”课题研究中的一节实践课，探究了文本阅读的目的、功能，介绍了一些可行的“读写结合”的课堂写作实践类型。
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1721. 反思新课标下英语课堂的高潮刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课标改革的不断深入，高中英语教学也逐渐从以教师为主导“教师亢奋演讲、学生埋头苦记”的传统英语课堂转化为“以学生为主体的，激励学生发展自主学习和合作学习”的新型英语课堂，使英语课堂教学高...
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1722. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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1723. 中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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1725. 翻译本质浅议--从文学翻译角度认知翻译本质刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 从文学翻译实践出发，结合翻译教学中遇到的情况及实例，提出文学翻译是一种从语言对等到意象对等，受制于各种规范的“文字游戏”，在此过程中，高明的译者善于发挥自己的文字重新组造能力，进行创造性的改...
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1726. “读-思-言”高中英语课堂深层阅读模式常态化探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 目前，国内许多高中英语阅读课堂，都存在阅读走程序、阅读教学不深入的现象，这种阅读教学模式不利于学生对文本内容的理解和感悟，为了帮助学生更加高效地进行英语阅读，将主要探讨“读—思—言”深层阅读...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 探究高中阶段学生学习动机理论，借鉴已有的国内外促进学习动机的策略，以及调查高中阶段延边朝鲜族学生英语学习动机情况，分析其现状及其影响因素，试图发现有效促进朝鲜族高中生英语学习动机的方法，在实...
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1728. 初探现代媒介载体在高三英语新课程听力教学中的作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 现代教育技术给新的教学方式带来了丰富的想象空间，现代媒介载体的使用给英语听力教学带来了重大的变革，这是其他传统教学渠道无法比拟的。基于对高中英语听力教学状况的问卷调查，试图对如何充分利用现代...
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1729. MCAI在高中英语课堂上的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 随着现代化信息技术的飞速发展，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。教育始终处于发展的战略地位，现代信息技术在教...
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1730. 试析提高初中英语课堂教学效果的方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 随着新课程改革的深入开展，传统教学模式下“高耗低效”的教学模式显然已经不符合新课标的要求。如何使初中英语教学转变低效或无效的教学现象，达到新课改的教学目标。教师应当开展“有效教学”作为教学的...
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1731. “互动-合作”学习在初中英语课堂教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 互动合作学习模式充分体现了新课改理念，其在初中英语课堂中的应用突显了学生的主体地位，调动了学生学习的主动性，多方面训练了学生的英语能力，提升了英语综合水平。
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1732. 小组合作学习在高中英语练习讲评课中的新尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 从分析高中英语练习讲评课普遍存在的问题入手，探索小组合作学习在高中英语练习讲评课中的应用，旨在创造高效、和谐、愉快的课堂。通过对一堂高三练习讲评公开课进行反思，发现与传统的练习讲评课相比，进...
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1733. 高中英语阅读课提问策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 提问（questioning）是教师组织课堂教学的重要手段，教学始于提问，并以进一步的提问来推进，因此把握好课堂提问策略对提高英语阅读课课堂教学效果起着举足轻重的作用。通过对现阶段高中英语阅...
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1734. PRETCO测试的反拨效应和高职英语教学模式刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： PRETCO测试是高职英语教学中不可或缺的重要环节。通过该项测试，教师可以充分了解学生的学习现状，及时调整教学安排，从而将教学引入正确的方向。探讨利用PRETCO测试的正面反拨效应，构建符合...
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1735. 高中英语立体式语法PEACE教学模式建构研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 通过对立体式语法教学的解读，提出了PEACE语法教学模式。PEACE模式由Presenting （呈现）、Exploring（探索）、Analyzing（分析）、Consolidating（...
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1736. 从必修一阅读课角度研究提升高中学生写作能力的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 在英语学习过程中，听、说、读、写四种技能缺一不可。而写作之所以被放在最后，是因为其难度系数最高，同时，也因它的学习规律不明显。所以，在写作题中，学生成绩区分度最大。在学生作文中，屡屡出现中式...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 板书在教学中的重要性无可置疑，但是如何体现其有效性和操作性值得深入探讨。主要围绕为什么写、写什么和怎么写进行了一定的思考，并在课堂实践中不断探索，再进行反思、提炼。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 根据对新课标的理解，设计高中英语外研版必修二第二模块No Drugs中的阅读与词汇课。以高中英语新课标的三维目标为出发点，合理安排这一课的教学重点和难点，实行了创新设计与构思。以问题为线索，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 高中英语教学的word power在一个单元的教学中有着非常重要的作用，它既对和本单元的教学主题有关的词汇进行了一个系统的梳理，又创设情景把这些词汇融汇其中，提高了学生对英语词汇学习的兴趣。...
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1740. 基于阅读模式的高中英语阅读案例设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 为培养高中生的英语阅读能力，以阅读模式为理论基础，设计了一节高中英语阅读课，阐述如何在高中英语教学的各个环节训练学生运用阅读模式，达到正确理解阅读文本的目的，并总结阅读模式对高中英语阅读教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 从目前高三英语教师在阅读理解题讲评课中所出现的误区入手，试图探索改变这一现状的有效途径，以达到提高学生阅读理解能力和教师教学效果的目的。从两方面阐述了阅读理解题有效讲评的理论依据，并结合教学...
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1743. 浅谈批改高中英语作文的问题及策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 写作是高中英语学习中常见的学习模式之一，教师批改写作在高中教学中也至关重要，它是有效完成教学目标、提高教学质量的重要环节之一。结合高中新课程标准，就高中英语教师批改学生作文现状进行分析，并就...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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1746. 实施小组合作学习，促进有效课堂教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 针对目前高中英语课堂教学中小组合作学习存在的低效现象，结合教学实践中一节高中英语阅读课，分析学生参与的小组合作学习活动效果，探讨如何在课堂教学中有效地实施小组合作学习。最后，总结了开展小组合...
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1747. 探讨小学英语教学中合作学习的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 教师在实际教学中要充分尊重学生的个体差异，因材施教，搭建互助学习平台，促进学生之间的沟通交流。对合作学习的概念展开了相关论述，分析了在具体的小学英语教学中合作学习方面存在的问题，就强化小学英...
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1748. 初中音标教学的问题与对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 音标教学在中小学英语教学衔接过程中有着重要的作用，学好音标是学好英语的基础。初中阶段教师一定要采用多元化的教学手段调动学生学习音标的兴趣，为学生以后的英语学习打下坚实的基础。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。思想的舞者需要沟通的舞台，英语阅读教学效能也不应止步于课堂。探讨通过搭建英语主题班会平台，延伸初中英语阅...
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1750. 构建有效评价体系，促成高中英语阅读课目标达成刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 在课堂教学中，目标的准确设置和良好陈述是教学科学化的第一步，教师的“教”与学生的“学”都必须围绕目标展开。实施新课改以来，高中英语教学的评价机制备受关注，它对学生的学习兴趣和学习目标达成都有...
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1751. 初中英语阅读教学中切块拼接法的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 在英语教学中，教师应该让学生养成阅读课外英语读物的习惯，使学生能够灵活运用所积累的英语词汇及其英语语法，以提高其英语阅读能力。掌握切块拼接阅读法，以便学生能够阅读长篇英语读物。因此，针对初中...
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1752. 交互白板在小学英语写作课堂教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 根据我国颁布实施的《最新小学英语课程标准》对小学阶段英语写作教学作出的新规定，针对小学阶段英语写作教学的重要性及其教学现状进行分析，探讨交互白板在小学阶段英语写作课堂教学中的具体应用，为我国...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要： 针对目前语法教学的弊端，对一节语法公开课进行反思，以教学实例中的导入、讲与练的环节为切入点，从总体上对语法复习作了全面的探究，为学生创造在活动场景中运用语言的机会，从而激发学生学习英语的兴趣...
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1754. 教师书架刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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1755. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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1757. 基础教育信息化应用微课征集说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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1758. 基础教育信息化应用课例征集活动说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年14期页码:摘要：
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1759. 教学实践中的课程执行力机理研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 以建构主义理论和新课程标准为理论依据，结合英文教学实例与分析，以课程的理解能力、教学设计能力和课程教学实施能力三个基本构成要素为研究的着眼点，通过教学实践和反思，探究各构成要素之间的内在联系...
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1760. “分层教学”在高职英语教学中的应用探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 分层教学的优点日益凸显，在高职院校中兴起一股热潮。然而，大多数教师未能结合院校的具体情况实施分层教学，笼统的概念被当作执行的信条，给教学带来了很多弊端。针对这些问题，主要从分层教学的定义、模...
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1761. 高职师范类专业英语活动课教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在高等教育不断发展的时代背景之下，高职英语教育专业也面临着新的挑战和机遇。当前高职英语教学中的传统教育理念和教学方法亟需革新。因为高职教育目的在于培养能适应社会岗位的应用型、复合型人才，高职...
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1762. 目的论指导下儿童文学翻译中的语言表达刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 语言是人类最重要的工具，是人们交流思想的媒介，而翻译则将语言交流范围扩大化。儿童文学作为文学的一个重要分支，其翻译也是文学翻译中的重要组成部分。然而，儿童读者作为一个特殊的读者群体，其文学作...
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1763. 新课改背景下初中英语教学现状调查与分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 初中英语教学情况调查与分析是新课改背景下教学水平评估的重要手段。主要采用调查问卷和访谈的研究方法，对西安市所辖部分区县的187名初中英语教师进行了调查，并采用SPSS统计软件对调查数据进行了...
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1764. 基于职业能力培养的大学英语教学改革探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 目前，大学英语教学面临较多的困难与问题，诸如学时压缩、课程目标错位、评价模式单一、考核方式落后等。通过对这些问题进行深入地分析和探讨，提出了一套以服务专业和增强就业为导向的分层次、分阶段、分...
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1765. MOOC环境下大学英语微课教学体系构建的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： MOOC是大型开放式网络课程的英文简称，随着美国顶尖大学陆续开放网络平台，逐步实现网络免费课程的提供并在教育领域发挥了重要作用。信息技术的发展，使得其在教育领域中的应用越来越广泛。微课通过视...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在大学英语教学改革背景下，对高校英语教师教学能力进行了一次全面的调查，采用调查问卷、访谈等形式，从教学知识、技能、信念和实践四个方面进行了深入的研究，并根据现状从国家、学校以及教师个人三个方...
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1767. 基于郑州航空港建设的外语人才培养模式分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 郑州航空港建设带来了大量的人才需求，特别是对复合型外语人才的需求。在郑州航空港建设背景下，围绕河南省外语人才培养模式这一课题，通过对郑州航空港建设中外语人才的需求分析，以及对目前河南省外语人...
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1768. 论研究生公共英语课程教师知识体系的调整与构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 教师及其知识体系直接关系到教学活动的开展，也影响着学生的学习。随着研究生招生规模的扩大，公共英语课程教师的知识体系面临着各种新的问题与挑战。英语教师要不断完善自己的知识结构，构建起系统的知识...
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1769. 思维拓展训练的多样化实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 语言教学与思维训练的关系一直以来是广大教师探讨的热点。但是，在教学实践中，两者的辩证统一关系却未能很好地得到体现。高中英语模块教材体现了选材的多样性和实用性；突出了英语作为语言工具在了解其他...
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1770. 从理论到实践探讨多维动态外语课程学习评价改革刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 传统的以管理为导向的外语学习评价因评价方法单一、评价内容狭窄和学习者在其中所处的被动地位等原因而导致学风涣散、外语学习效益低下。为彻底改变这一现状，广州大学外国语学院自2011年秋季开始探索...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富经历、开发思维、发展个性和提高人文素养的过程。
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1772. 基于目标教学的英语口语实践活动设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语作为一种交流工具和交流媒介，是被公认的世界性语言，随着国际化的不断发展，英语口语的应用越来越广泛，人们越来越重视英语口语能力。在英语教学中，教师可以以语言习得理论和国家外语教育目标为指导...
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1773. 运用智能批改平台，创新英语写作教学模式之案例研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 信息技术时代呼唤英语教学改革，由于学生对于英语学习的倦怠，职业学校的英语课更是需要大胆创新。本案例的教学对象是中职一年级学生，教学内容是英语写作教学，教学环境是网络环境下的智能批改平台和QQ...
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1774. 讨论式教学法在大学英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 通过综述大学英语的教学情况，分析了在大学英语教学中引入讨论式教学法的重要性和必要性。根据教学实践，总结了讨论式教学法在大学英语教学中的作用；重点归纳了讨论式教学法在实践中可能出现的问题，并提...
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1775. 高职院校注册入学学生英语学习的现状分析和改进策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 注册入学是和传统入学相应的一种入学方式。目前，注册入学多适用于高职院校中高考没达到录取分数线的考生，高职院校和考生通过双向选择，实现注册入学。2011年以来，江苏省高职院校陆续引入注册入学体...
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1776. 高职机电一体化专业英语教学现状分析及应对策略探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高职机电一体化专业的设置在一定程度上满足了制造业的发展和对技能专业人才的需求，但随着我国制造业发展日趋国际化，面对国外先进技术的英文资料，机电专业技术人员必须具备一定的英语知识。通过深入分析...
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1777. 探究“互动式教学模式”在高中英语教学中的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语教学要遵循语言教学规律，在交流互动中提高学生的英语应用能力。“互动式教学模式”符合新课改的教学要求，让学生真正成为课堂的主人，充分调动学生参与课堂活动的积极性，提升学生的思辨精神与协作能...
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1778. 高中生跨文化交际能力的培养：问题与对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 通过分析高中英语教学中文化学习的现状，探索英语教学中培养跨文化交际能力的必要性，具体分析了“跨文化交际能力”欠缺的三大原因，思考和探索培养英语跨文化交际能力的具体方法。
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1779. 高中英语阅读课第二课时教学策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读课是高中英语的重要课型，通常教师分两课时完成阅读教学任务。第一课时的主要任务是了解课文背景知识、理解文章大意、查找细节信息、根据文章信息深层推理等。第二课时经常是教师详细讲解知识点，结合...
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1780. 高三英语阅读理解推理判断题解题策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读理解题型是高考英语的重点，其中推理判断题型所占的比重较大且难度较高。高三学生在做阅读推理判断题时失分严重，通过查找学生在这类题型中失分的原因，尝试指导进行学生自主合作探究学习，探究阅读理...
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1781. 农村初中生英语课外阅读的现状分析与策略指导刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 课外阅读是英语课外学习的重要形式，它不仅是英语阅读的重要环节，而且是培养学生课外自主学习的重要手段。但由于缺乏有效的指导和管理，农村初中英语课外阅读现状并不理想。教师应重视对英语课外阅读的指...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 通过对当前酒店烹饪人才英语交际方面的需求和中职烹饪专业学生英语交际能力的现状进行考察，主要从教学模式、师资队伍、教学评价等几个方面进行了深入分析并提出了明确培养目标、加强师资队伍建设、制作视...
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1783. 中学英语词汇记忆方法探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 词汇是英语最基本的构成因素，也是学习英语的一个重要环节。词汇量的大小，将直接影响英语的听、说、读、写、译等各个方面。词汇学习中最主要的方面当然要数单词的记忆了。但大多数学生在记忆单词时，方法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 听力教学活动是教师针对某一听力材料的学习难度充分分析与预测而设计的，学习难度决定了听力教学中活动的目的和有效性。主要以一堂听力教学公开课为例，谈如何预测学习难度，有针对性地设计教学活动，提高...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读教学作为高中英语教学的重要组成部分，在英语教学活动中占有重要的地位。而要实现阅读教学的优质、高效，深入解读文本无疑成为阅读教学的根本。从某种意义上说，文本解读已成为影响阅读教学效率的关键...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在英语教学中，如果教师可以把情感态度教育的渗透变成一种自觉的行为，那么对于培养学生健康的审美情趣、形成正确的价值观和积极的人生态度、全面提高人文素养会大有裨益。通过一节英语写作课案例，分析情...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 以贵州铜仁学院非英语专业的50名大学生为研究对象，探讨多媒体网络环境下大学生英语学习焦虑现象及其相应特征，试图说明多媒体网络环境下大学英语学习内容的时代性以及教学评价体系的科学化对大学生英语...
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1792. 浅谈多媒体在高中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 多媒体教学在高中英语教学中起着举足轻重的作用。多媒体技术的运用打破了传统教学的局限性，提高了课堂效率。多媒体教学以其直观、生动、形象的优势深受教师和学生的喜爱。它集图文声像于一身，成为一种被...
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1793. 普通高中英语教学中微信软件的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着信息技术的不断深入推广，微信已渗透到人们生活学习的各个方面。目前，大部分高中学生都拥有智能手机，并注册了微信号。微信具有通过语音、微信群、公众号、订阅号等公众平台进行信息推送的功能。微信...
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1794. 浅谈多媒体技术在初中英语课堂中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，多媒体技术协助课堂教学已经成为一种普遍现象。随着多媒体技术与网络信息技术的不断发展，学校教学手段、师生交流途径和学生学习方式越来越多样化。从教育事业的...
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1795. 高职英语教学中形成性评估的研究与实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高职院校传统教学模式下的教学评价主要以终结性评价为主，不利于学生的全面发展。随着教学改革的不断深入，形成性评估已经成为高职院校教学过程的重要环节。通过分析现阶段我国高职院校的评价体系，总结出...
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1796. 当前高职高专物流专业英语教学改革初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着现代物流行业的蓬勃发展，物流业的国际化发展趋势日益增强，在国际化交流中物流专业英语的应用范围越来越广泛，而掌握物流英语专业的人才市场竞争日益激烈。通过阐述物流专业英语教学改革的基本思路和...
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1797. 中学新课标理念下的文化意识教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 新的课程标准把文化意识列为课程总目标之一，2012版修订后的课标更是突出“以人为本”，突出人文素养。在实施课程标准的教学过程中，应从教师和学生两方面入手，将文化意识教学引入课堂，发掘学生潜能...
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1798. 如何做好初高中英语教学衔接刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 学生在刚升入高一时往往不适应高中教师的教学方式，出现学习积极性下降、成绩下滑、厌学情绪滋生等一系列问题，亟待教师解决。主要以如何做好初高中英语教学衔接为切入点，进行深入的分析和探讨，并提出有...
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1799. 浅谈高中学生英语自主学习能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在素质教育的今天，新课程改革倡导构建以学生为主体的自主学习模式，倡导把课堂交给学生，让学生成为课堂的主导。但在现实教学中，教师会因为所教学生的基础太差，而不知道该安排什么样的自主性学习内容，...
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1800. 高中英语后进生高效学习探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 教师要利用一切资源来激发学生学习英语的兴趣。教师可以使用英语学习口诀帮助学生热爱语音和语法。大量阅读材料的积累有助于帮助学生记忆词汇，经常性地写作有助于巩固词汇，最终使学生的成绩得到显著提高...
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1801. 浅谈中小学英语教学中的“三标”问题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 教学目标是设计所有教学活动的依据，是教学追求的目的和导向。但长期以来，中小学英语教学目标不明的问题一直存在，“教英语就是教英语教材”的现象依然存在，因此课程标准和课堂教学应有机结合起来。提出...
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1802. 初中英语课堂“教与学”合一的高效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在初中英语教学中要实现高效教学，教师需要改变传统的教学方式，根据新课标的要求，创设符合学生实际的教学内容，让学生在和谐的氛围中进行学习，激发他们的学习积极性。在新的教学方式中，教师不仅要注重...
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1803. 浅谈初中英语预习任务设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 预习既是学生自主学习能力的体现形式之一，又能为新知识的学习扫清障碍，提高学习质量，增强自主意识。那么如何使学生在课堂外进行有效的预习呢？教师根据教学实践，为学生设计承载预习任务的预习任务单不...
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1804. 浅谈语音教学在高中英语课堂中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语教育一直受到人们的广泛关注。人们对英语的要求越来越高，不仅要求能看懂、能理解，更要求能表达、能交流。在现阶段的英语教学中，语音教学是一大缺失。教师应坚持语音教学与高中英语课程相结合。
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1805. 农村初中英语口语教学的实效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 农村初中学生的英语口语是一个教学难点，他们的口语交流存在许多问题。现代社会英语口语交流十分重要，中考英语口语部分的内容也在增多。教学中要加强口语交流训练，创设英语交流情景，提高英语口语交流水...
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1806. 大学课堂上英语报刊阅读的实践与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在信息社会对大学生的阅读能力提出更高要求的背景下，英语报刊阅读被许多大学的英语教师接受并推广成为课堂辅助教学方法之一。利用其进行英语教学，可以突破教材的局限性，提高学生的学习热情。但是，如何...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读能力是语言教学的重点和难点，也是高考英语重点考查的能力之一，尤其是对文章细节理解的考查是高考英语阅读理解题的主要部分。通过观察学生的答题情况，可以看出，学生对细节理解题的掌握并不乐观，主...
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1808. 英语阅读教学的综合视野：内容、思维和语言刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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1809. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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1812. 试谈元认知理论对高校英语教学改革的启发刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 元认知理论自诞生之日起，就受到人们的广泛关注，并在语言学习领域得到了广泛应用。在高校英语教学中，元认知理论具有一定的应用价值。结合元认知理论的内涵和作用，针对高校英语教学改革的趋势，探讨了元...
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1813. 学习迁移理论促进初中英语写作教学的实证探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 针对目前初中英语写作中存在的问题，结合新课标的要求，分析了写作现状，研究并开展了利用学习迁移理论，促进初中英语写作教学的实证探究，从学生的角度对初中英语写作教学进行再思考，旨在提高学生的英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 元话语是文本中用来组织语篇、联系读者和表明作者态度的资源和手段。传统意义上的元话语研究集中于本族语者或不同学科之间的比较，较少涉及本族语与非本族语之间在使用元话语方面的异同。通过建立英语本族...
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1815. 解析英语语言中的性别差异及其成因刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 英语课程是中小学学习的必修课，在教学中占据着非常重要的地位，在中高考中占据着很大的比重。然而，由于男女性别的不同，导致了英语语言存在着较大的差异，根据这种特征研究英语语言也就成为了语言学家探...
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1816. 跨境电子商务下外语人才培养模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 跨境电子商务随着社会经济的发展迅速崛起，而我国现有的外语人才培养模式仍然存在一定的问题，无法紧随电子商务发展的步伐。以跨境电子商务下外语人才培养模式研究为主题，从跨境电子商务下外语人才培养存...
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1817. 对西方国家外籍教师管理经验的借鉴刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 一直以来国内高校对外籍教师的管理普遍存在漏洞，已严重影响到国内高校外语教学的质量。针对这一现状，对西方国家在外籍教师准入及管理制度方面的成功经验进行分享、借鉴，以完善国内高校对外籍教师的管理...
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1818. 浅论真实语料有效导入英语课堂教学的途径刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 真实语料一直都是备受语言学者关注的话题。为了提高学习者的语言交际能力，教学者往往积极地将真实语料导入英语课堂教学中。但是近些年的教学实践中，真实语料的运用仍然存在一些不容忽视的问题。以真实语...
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1819. 对高职英语教学中英美文化意识缺失的反思及措施刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 任何一门语言都依附于特定的文化背景，高职英语的学习同样离不开对英美文化意识的渗透。通过介绍中西方民族文化的差异性，建议高职英语教学中加强对英美文化意识的导入，以及对英美文化背景和文化内涵的渗...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 现代媒体的发展给医学院的公共基础英语部分（EGP）与专业英语部分（ESP）的教学带来了极大的改变。通过对医学院EGP与ESP课程在现代媒体背景下的实地调查研究，对教学效果、师生心理等方面进行...
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1821. 初中英语读写结合教学的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 读写结合课是一种新型的英语课，根据读写结合教学的理论依据，以人教版初中英语教材中的一课为案例，阐述了如何进行有效的阅读教学，并迁移到相关话题的写作教学中来，即探究了读和写的有机结合，为新课程...
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1822. 中职英语教学方法的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断发展，国际交往日益增多，英语的重要性也日益突出，各行各业对英语人才的需求量变得越来越大。当今社会对中职教育越来越关注，同时对中职英语教学提出了较高的要求，而中职英语教育...
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1823. 初中英语课堂教学中如何正确运用情景教学法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，英语教学的要求愈加灵活有效，情景教学的方法日渐出现在英语课堂教学中。情景教学法以新颖、生动、深刻、启发性的教学特色展示了英语教学的新篇章，将知识以更优美的姿态融入了...
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1824. “趣味卡通”在小学英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，学生只有对一件事情感兴趣，才会有学习的动力，才能提高学习效果。为了更好地创设教学情境，教师可以有效利用“趣味卡通”设置英语教学情境，从创设表演情境、画面情境、游戏情境活动情...
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1825. 普高和职高学生英语学习风格与策略倾向研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 通过探讨普通高中和职业高中学生在英语学习风格和策略使用倾向方面的差异性，旨在帮助教师了解不同教育体系中学生的英语学习风格和策略，进而采取相应的教学方法和措施，拓展学生常用的策略范围，达到提高...
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1826. 探析小组合作学习法在高中英语听力教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 合作学习法是一种先进的教学方法，合作学习法与英语听力教学相结合，是教学方法的一个新的突破，可以激发学生在教学过程中的学习兴趣，培养学生学习的积极性与提高学生的学习技能。随着学校对多媒体语言实...
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1827. 谈中学生英语阅读能力提高的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 拥有良好的阅读能力并掌握相应的阅读技巧是十分重要的。中学生的阅读心理素质、语言基本功、阅读输入量、阅读技巧以及阅读习惯等都会对学生英语阅读能力产生重要的影响。结合教学实践进行分析，多角度揣摩...
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1828. 词汇组块教学在初中英语教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 在初中英语教学阶段，词汇的积累与运用是英语学习的重要组成部分。一旦词汇教学不达标，学生就会在学习英语时产生一系列的难题。因此，英语教师要重视词汇组块教学，使学生高效地进行词汇积累，为阅读、写...
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1829. 商务英语写作教学中案例教学法的运用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 伴随着世界经济全球化进程的不断加快，商务英语写作在世界商务交流中的作用也越来越明显。通过对国内现阶段商务英语写作教学存在的问题进行分析，并对案例教学方法引入商务英语写作教学的重要性进行研究，...
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1830. 浅谈培养农村青少年英语写作能力的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 目前农村初中学生的英语书面表达能力相对较差，学生的写作水平提高缓慢，形成了“听到写作学生心烦，见到写作教师不愿”的现象，纵观近几年的中考书面表达，作文题目越来越活，给出的信息越来越少，学生要...
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1831. 浅析提升小学生英文书写能力的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 英文书写是小学生英语学习的薄弱环节之一。良好的英文书写能为小学生的英语学习增色。良好的书写习惯，也能够培养小学生良好的学习态度。就是应从字母开始，打好书写基础；从示范入手，强化书写训练；从激...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 新课改对英语教学提出了以学生为主体的要求，而对学生英语知识掌握情况的考查仍然以阅读、写作等书面形式的考查为主，为了将学生的主体性原则有效地渗透到英语阅读课的教学中，教师可以鼓励学生尝试对任务...
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1833. 初中英语读写课教学设计的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 初中英语读写课落实难、课堂效率低，阅读过后的写作任务常流于形式或与阅读内容关系不大，这样的写作很难真正提高学生的写作水平。通过个人的读写课设计案例，探讨怎样设计出一节有效的读写课，从而指导教...
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1834. 高中英语完形填空的有效教学探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 完形填空是英语考试中的一个重要组成模块，它不仅考查学生对英语文章的理解能力，也考查学生的英语表达能力与词汇的掌握能力。学生要在考试中取得高分，需要清楚知道完形填空知识点考查的真实用意与要求。...
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1835. 浅谈初中英语单元测试的若干问题与对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 初中英语测试中，测试题型固化，单一低效的测试在一定程度上阻碍了英语教学进程，降低了学生兴趣，出现严重的两极分化现象。通过研究改革和完善初中英语单元测试的环节和过程，促进其科学性，注重其实效性...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 北京版教材以单元为体例进行编排，每个单元有四个课时和一个核心话题。交际用语和词汇的选择与安排均按功能的需要设计。课时之间既有联系又相对独立。立足单元整体角度进行分析，有助于明确单元和课时重点...
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1837. 充分发挥教材资源，有效衔接五年级英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 新学期，顺义区小学英语教材全面改版，作为英语教师，研读教材，把握重难点，找到北师大版和北京版两套教材的契合点，做到无缝对接是必要的工作。以小学五年级英语教材为切入点，在认真研读教材的基础上，...
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1838. 再构教材内容激活英语课堂的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 在新课程改革的推进下，小学英语教师应树立新的教材观，结合学生的实际需求再构教材内容，摒弃传统的只知道“教”教材而不知道如何“用”教材的格式化教学模式。教师要在已知教学内容的基础上学会对所使用...
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1839. 优化词汇教学策略提高教与学效率刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 提高课堂教学效率，促进学生素质的全面发展已成为每个教师义不容辞的责任，通过呈现单词要讲究方法、怎样在教学过程中帮助学生提高教学效率、教学之后的巩固和扩充三部分进行有效论述，从而提高教学中教与...
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1840. 例谈按年级段培养小学生英语阅读能力的方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力，而有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一就是培养学生的阅读能力。阅读能力培养是小学英语教学中的重要内容。在小学阶段，从一年级的逐步...
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1841. 论如何有效展开课堂教学中的小组活动刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 为了提高合作学习的实效性，使活动得以顺利展开，活动实效得以保障，对合作学习进行了积极地应用与研究。在实际的小组活动试验推广中，制定了相对科学合理的活动规则，以各种方式来激励和提高学生学习的积...
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1842. 论利用网络教学平台进行高职英语听说教学的优势刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 利用网络平台进行高职英语听说教学，将是英语教学改革的必然产物和发展趋势。通过从教师的教学方式、学生的学习效率以及师生的互动效果等方面入手，对网络教学与传统课堂教学方式进行对比得出结论：利用网...
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1843. 浅谈微课在中职英语课堂中的教学尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着中职英语课程改革的实施，新的教学手段层出不穷。英语作为一门缺少语言环境的学科，教师需要付出更多的艰辛，才能强化英语知识，提高学生运用英语的能力。微课在中职英语课堂中的教学尝试有利于创设语...
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1844. 对职业学校英语微课堂的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着信息技术的普及和发展，微课作为一种新的教学方法，已开始被应用到中职学校英语教学活动中。通过对微课的教学方式和教学特点加以详细介绍，并对国内中职学校的英语课堂教学现状进行分析，研究讨论了微...
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1845. 多媒体在小学英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 近年来，随着我国信息技术的迅猛发展，多媒体技术开始走进学校课堂，如今应用多媒体教学已经司空见惯。在小学英语教学中，多媒体教学模式越来越重要。这与多媒体教学模式的优势、英语教学的特点和受课群体...
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1846. 农村高中英语教师“激情课堂”探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 通过对农村高中英语教师课堂教学进行分析，从目前英语课堂教学背景入手，对农村高中英语教师进行激情课堂教学的训练和强化，着力解决教师激情不够、教学方法单一、课堂管理不佳、教学效率低下等问题，有效...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 通过实例说明五星教学模式在《牛津高中英语》Task教学实践中的运用，再现“面向完整任务、激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通”全程教学过程，旨在探讨五星教学的实施方法，从而为五星教学在Ta...
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1848. 高中英语动态形容词误作谓语的教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： “动态形容词误作谓语”在高中英语教学中十分重要。通过英语动态形容词的特性作出了细致介绍，深入分析了高中英语动态形容词误作谓语的教学启示，将对高中英语整体教学质量的提升起到促进作用。
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1849. 结合英语教学内容，巧妙渗透情感教育刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断深化，促进学生的全面发展已经成为很多教师的共识。培养学生积极健康的情感，已经成为基础教育阶段各学科课程中重要的教学目标。在初中英语教学中，结合具体的教学内容，深入分析...
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1850. 从语篇角度探讨高中英语修辞倒装刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 关于高中英语修辞倒装的主要特点与用法，正常教学情况下的教授角度在具体的一线教学中依然存在很多问题，从语篇角度来看倒装语句具体分属以及倒装语句用法在英语学习中的重要性，结合一线教学经验，以具体...
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1851. 浅谈英语语句重音与语调的实际运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 人们在日常生活中所说的每一句话都是一种信息，而信息的传递媒介并不仅仅是词汇、句法的简单拼接，重音与语调也起着重要的媒介作用。因此在进行语言学习时，学生应该重视语音与语调的作用。为了使学生将语...
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1852. 英语口译教学中短时记忆法实训刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 口译是将一种语言以口头表达的方式翻译成另一种语言的翻译活动。短时记忆在口译过程中起着至关重要的作用，但短时记忆存在的局限性直接影响着译员的翻译水准。因此，针对短时记忆的局限性，探讨了在口译教...
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1853. 心理学视角下的口译现场译员情绪影响及调节探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 在实战口译中，情绪往往被人们所忽略，而情绪往往会对口译人员产生较大的影响。在归纳了口译和情绪的定义的基础上，讨论了不同情绪对口译人员产生的影响，并提出了解决情绪因素具体可行的办法，这将对提高...
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1854. 初中英语阅读探究性学习实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 英语阅读课不仅要传授学生英语语言知识，还需要培养学生的语言综合运用能力。如何通过探究性学习来培养学生各方面的能力呢？可以在英语阅读课中设置开放性问题，培养学生的多元思维；利用小组合作探究法激...
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1855. 中学英语写作教学中形成性评价的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 建立有效的中学英文写作评价方式是提高中学英语教师教学水平的客观需要，也是提升中学生英文写作能力的重要环节。在中学英语写作教学形成性评价中采取应用成长记录袋评价，可以充分体现学生的主体地位。采...
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1856. 支架式教学在英语语法教学中的实践探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 近年来，在新课程改革的影响下，教育者们开始探索符合学生实际、适应教育实践的新路子。如：怎样让学生在快乐的教学情境中学习？如何激发学生认知内驱力？如何更好地实现知识的迁移？有了这些思考，英语教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 阅读课是英语教学的重点和难点，为了提高学生的阅读能力，培养学生良好的阅读习惯，提高教师教课效率。通过对实际阅读课的教学，从中找到实际教学中存在的问题并进行了反思，根据反思内容进行教学设计的重...
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1858. 英语课堂拓展研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 拓展教学是一种新型的英语课堂教学方法，有利于开阔学生视野和增加学生知识面。通过对创造性使用教材，拓展英语文本；注重知识积累拓展英语阅读面；鼓励学生质疑，拓展英语思维能力；关注新旧结合，拓展学...
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1859. 有效调动学生学习的主动性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 教师要科学引导、精心设计，让学生主动地对知识感知、体验和领悟。课前，教师可以通过歌曲、童谣、游戏等多样活动预热，调动学生参与热情；课中，教师可以通过创设教学情境，启发学生积极思考；课后，教师...
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1860. 浅谈英语词汇词性与句子结构构建关系的重要性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 英语作为外来语，学习英语难免会与母语进行对比。通过对比不难发现英语是重形的分析语，英语的多变在于其有严密的语法结构与多变的句型。句型结构多变的原因之一，是词性多变。词性变化导致句子结构变化。...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 在对一个含有空间方位的文本进行认知时，必然要牵涉“图形—背景”的空间结构，对于图形与背景的分布，是由空间方位中的“图形—背景”分离原则决定的，这一原则又可分成拓扑空间方位中的图形和背景以及投...
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1862. 论建构主义理论在高中英语读写教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 目前我国高中英语读写教学存在着形式单一、读与写教学分离的现象。针对上述问题，在建构主义教学理论的基础上，深入剖析了建构主义理论在读写教学过程中的应用，对高中英语读写教学，具有一定的应用价值。
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1863. 高职公共英语课程项目化教学实施与探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 结合当前高职公共英语教学现状和存在的问题，探讨了高职英语课程项目化教学的理论基础、设计、实施过程及评价和考核方式，力求为高职公共英语教学改革探索出新的发展方向，促进高职公共英语教学水平的提升...
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1864. 初中生自主性英语学习能力初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 《英语课程标准》对学生的自主性英语学习能力提出了明确的要求。结合一线教学实践，从创设教学环境、创设教学时间和空间，培养学生自主预习、自主发现的能力，引导学生主动提问、主动解决问题，并对学生的...
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1865. 浅谈如何提高小学英语课堂的实效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 课堂教学中，应着重从学生的兴趣出发，以激发学生的学习兴趣为切入点，从学生的实际出发，构建和谐的师生关系，运用生动形象的语言把知识传授给学生。借助评价机制，帮助学生树立自信心，让学生敢于开口说...
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1866. 农村小学生英语语音意识的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 良好的语音意识是学生综合语言英语能力的核心技能。培养学生英语语音意识，已成为中小学英语教学改革的主要内容。针对农村小学生学习英语面临的种种障碍，建议教师通过形与音的联接教学、加强实践指导，并...
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1867. 过程体裁法在高中英语写作教学中的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 随着新课改的逐步深入，近年来教育界对高中英语写作教学的关切度有增无减，将高中英语写作教学与其他理论方法进行结合，发现过程体裁法对高中英语写作教学益处较多。针对以上理论，通过阐释与过程体裁法相...
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1868. 论翻译过程中译者的角色刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 以奈达在《翻译科学探索》中关于译者角色的论述以及国内外关于译者角色的研究为基础，分析了奈达关于译者角色的论述的科学性及局限性，以期实现人们对译者角色的重新认识。
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1869. 大学英语翻译教学中跨文化意识的培养刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 大学英语翻译教学应积极培养学生跨文化意识，强化学生跨文化交际能力，以便学生能够更好地理解中西方文化之间的差异，从而为祖国培养更多的翻译人才。基于此点，在重点分析大学英语翻译教学中跨文化意识培...
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1870. 英语专业本科毕业设计改革中学生自我效能感研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 近年来英语专业本科毕业设计（论文）存在着形式单一、学生积极性不高、抄袭、完成质量不高、与实际脱轨等问题。在此背景下本研究以英语专业本科毕业生为研究对象，采用问卷调查方法与半结构式访谈法，通过...
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1871. 大学英语课堂“小组合作学习”的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 小组合作学习作为一种互助式教学模式，有助于调动学生积极性，培养学生的合作意识与团队精神。从小组合作学习的优势出发，结合大学英语课堂小组合作学习中存在的问题，就大学英语课堂如何开展有效的小组合...
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1872. 酒店英语课程教学的现状分析与对策刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 独立本科学院作为高等教育的重要组成部分，承担着向社会输送应用型人才的使命和责任，酒店英语是酒店管理专业的基础课程。通过对目前国内独立学院酒店英语课程教学的现状分析，发现其存在的问题，并提出酒...
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1873. 基于网络多媒体教学模式下的自主学习能力研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 通过对大学英语教学现状的研究，分析了基于网络多媒体教学模式下的自主学习能力，为促进英语水平的提高打下基础。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 旅游景区名称独具特色，主要包括景区内公示语、导游图简介、旅游景点名称和景点导游词等，具有介绍、提示、警示、告知的作用，但是旅游景区的术语翻译仍然存在一些问题。旨在以湖南省武陵源景区术语翻译为...
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1875. 苏北农村中学英语课堂交际法的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 江苏北部农村地区存在学生在英语课堂上害怕出错、不敢开口说话等问题，亟待解决。课题组成员用英语课堂交际法来指导自己的教学实践。英语课堂交际法以外语课堂教学为主，以日常生活中人们相互交流所使用的...
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1876. 论新课程改革对高中英语课堂教学的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 随着新课程改革的进一步推进，高中英语课堂教学提出了更高的要求，如何让高中英语课堂教学达到新课程改革的要求成为一个值得探讨和深思的话题。根据教学实践和经验，针对新课程改革的要求，对高中英语课堂...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 从2018年开始浙江省中考将试行“人机对话”测试，这一评价方式的改变对推动英语教学导向和改变教学现状将起到重要的作用。通过对初中口语教学中存在问题分析，将从夯实基础，创设开口说话的机会；注重...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 阅读有利于提高学生的学习能力，有利于学生取得理想的成绩。但是，对于小学生而言，英语阅读的趣味性低严重影响了学生的阅读深度和广度。为了培养小学生的阅读兴趣，教师可以通过选择适合的英文绘本，加强...
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1879. 如何运用多元评价方式促进英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 新课程实施以来，发展性评价得到了师生的广泛关注。通过对语言评价、小组评价、作业评价及多种评价方式的教学实践进行介绍，总结出运用多种有效的评价方式，可激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性；...
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1880. “任务驱动”下的英语课堂教学评价策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 课堂教学评价是英语课堂教学的重要组成部分，体现了英语教师的教学理念和价值判断。进行客观、科学、公正的英语课堂教学评价并非易事，为了实现这一评价目标，教师可以将“任务驱动”应用到英语课堂教学中...
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1881. 广西2015年普通高考英语学科阅卷及启示刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 2015年广西高中毕业生参加国家新课标卷统考的第一年，试卷在题型、题量、赋分方面都有较大变化。通过对我区考试结果、试题评价、今后教学备考建议等的研究，提出一些教学方面的启示。
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1882. 新课程改革下英语教师角色转化的重要性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 为了解决传统教学模式中教师掌控整个课堂、限制和压抑学生主观能动性和创造性的弊端，在课堂教学中采用转化师生角色的教学方法，从主观上帮助学生树立自主学习、自主探索的意识，主动解决在学习英语过程中...
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1883. 常见动词时态语态复习课的教学设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1884. 对一堂高三英语复习课的课堂观察刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 为了更好地改进课堂教学，促进教师专业发展和教育研究，旨在从“目标达成”“学生活动”“教师活动”和“教学设计”这四个角度对一堂高中英语复习课进行观察，从“学生的学习活动”的观察角度分析课堂教学...
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1885. 高中英语阅读课中语篇整体教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 英语阅读在高中英语教学中起着至关重要的作用，但目前的阅读教学中还存在一些误区，很多教师以词汇、语法为主线，分解课文，着重语言分析，忽视思想和内容，违背了语言的交际性原则和整体性原则，教学成效...
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1886. 小组合作学习在高中英语阅读教学中的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念，大力倡导建立自主、合作、探究的学习方式。通过高一年级小组合作学习教学模式的积极倡导和实践，有效地减少因学生个体能力差异而导致的课堂教学效果的差异，尽可...
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1887. 论文化背景知识在高中英语阅读教学中的重要性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 语言反映文化，文化通过语言得以表现。学生英语阅读能力的提高，需要打好语言基础和文化基础。文化背景知识与阅读理解密切相关，在阅读教学中教师要有意识地渗透文化背景知识，引导学生逐步扩大知识面，提...
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1888. 基于网络环境的英语混合教学模式探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 国内教育事业的改革随着社会科技信息化的不断发展而不断深化，传统的教学模式与网络多媒体技术相互结合的混合式教学模式已得到广泛关注。混合式教学模式可提高学生学习的主动性，增加学习趣味性、生动性，...
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1889. 大学英语微课程教学设计及实践尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 通过对微课程理念、设计原则的研究，分析大学英语的学科特点，从理论和实践上对大学英语微课程进行研究。探讨国外微课程的发展现状，同时结合现有的国内外研究成果，给出大学英语微课程教学的设计方案，并...
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1890. 论初中英语教学中微课与课堂教学的有效契合刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 在信息高速发展的今天，国内基础教育的传统教学模式也面临着信息时代的挑战，微课、翻转课堂等新的教学模式凭借着自身的实用性、趣味性、便捷性、交流互动性等特征在英语课堂教学中被频繁使用。通过阐述教...
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1891. 运用微视频激活初中英语学习的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 微视频作为一种直观有趣、灵活方便的学习资源，在初中英语教学中具有着非常广阔的应用空间。通过对运用微视频激活初中英语学习的探究，总结出充分的利用微视频的特点，可以很好地激活学生的英语学习兴趣，...
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1892. PPT时代中学英语课堂教学中板书的作用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 随着多媒体的普及和软件技术的提升，PPT在日常的课堂教学中使用越来越广泛，甚至有不少教师在教学中有用PPT取代板书的倾向。重视PPT和传统板书的作用，推进两项技能的合理使用，是现代化教学的趋...
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1893. 高职学生英语口语与话语词块研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 高职教育区别于普通的大学教育，在教学形式和课程设计上具有自己的特点。高职英语教学是面向就业的教学，更加注重培养学生的口语和英语实际运用能力。在英语口语的学习中，话语词块与口语的联系较为密切。...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 针对英语口语在当前高考英语模式中的地位及英语教学中存在的问题，通过结合教学实践，寻找根源，研究学生“说”的困惑；同时对口语教学现状进行具体分析，寻找对策，就如何培养学生说英语的兴趣、习惯和能...
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1895. 浅谈如何提高农村初中学生的英语阅读能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 阅读教学在英语教学中占有重要的地位，是提高英语学习能力的重要途径。但许多学生特别是乡镇中学的学生，花费大量的时间和精力学习英语却事倍功半。在阅读教学中，教师应该充分发挥学生的主体作用，激发学...
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1896. 初中英语阅读教学策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 阅读在英语教学中占有非常重要的地位，是英语学习的主要任务之一。通过新课标及日常教学实践，从开发资源、挖掘潜能、话题讨论、激发兴趣、语篇教学、理解全文、学法指导、掌握技巧等方面分析了如何开展初...
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1897. 关于初中英语阅读教学有效性的实践与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 英语阅读水平的提高英语教学中的一大难点。在各类考试中，阅读所占的分值都很大。而初中英语阅读教学作为关键的起点，必须予以重视。针对初中英语阅读教学中存在的问题，根据具体的教学实践，就如何提升初...
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1898. 初中英语读写一体化教学模式初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 从初中英语阅读与写作教学现状出发，分析其孤立教学方式的弊端，提出读写结合，共同提高初中英语阅读与写作一体化教学模式的可行性，重点探究阅读与写作一体化教学模式的实施过程，总结了读写一体化教学模...
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1899. 学术英语写作的语言风格探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 如何在学术英语写作过程中运用合适的词汇和结构使自己的文章学术化，对于很多学生来说是一个难题。通过分析学术英语写作词汇的特色和使用风格，帮助学生了解和区分日常英语词汇和学术英语词汇，并在具体的...
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1900. 论科技英语新术语的翻译刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 科技的高速发展为英语语言带来了许多新术语，由于这些新术语都是新鲜事物，汉语很难找到对应词语，翻译这些新科技英语术语可以根据英语构词法和翻译方法分别采取直译、音译、零翻译的方法。
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1901. 基于语料库的quite一词的语义韵研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 以BROWN，LOB和CLEC三个语料库为基础，运用检索软件AntConc3.2.1w，研究了quite一词作为“相当、十分、很”义项时所修饰词项的语义倾向。研究发现，三个语料库中词项qui...
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1902. 让情境教学走进英语语法课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 针对当前中学英语语法教学中存在的问题，通过对定语从句中关系代词用法教学设计的案例分析，充分认识到让情境走进英语语法课堂的重要性；尝试以“观察—总结—模仿—内化”为步骤，创设情境，寓抽象的语法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 在高中英语阅读教学中，教师要引导学生掌握不同体裁文章的不同阅读方法和技巧，提高学生的语言综合运用能力。通过英语课堂教学案例反思，得出结论：高中英语教学应立足课堂的同时又不局限于教材，教师需要...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 在新课标的引领下，教师应把握课标、理解教材，转变教育教学理念，加大课堂教学改革的力度，全面提高教学质量，努力营造宽松、民主、和谐的英语学习氛围。从新版PEP教材三年级英语下册第三单元at t...
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1905. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1908. 基础教育信息化应用案例相关征集说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1909. 基础教育信息化应用微课征集说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1910. 基础教育信息化应用课例征集活动说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1911. 基础教育信息化示范教师相关征集说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1912. 基础教育信息化示范校相关征集说明刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1913. 基础教育信息化示范校申报表刊名： 英语教师发表期刊： 2015年17期页码:摘要：
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1914. 注重跨文化教学，培养具有国际化视野的学生刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着“cross-culture背景教学”的观念逐步深入，《初中英语新课程标准》将“跨文化知识、跨文化理解、跨文化交际”列为初中英语教学的目标。从2015年的中考改革方向来看，当前初中英语教...
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1915. 护理专业英语教学专业化和生活化理念创新刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 近几年，护理专业在校学生出国就业的欲望强烈，教师在按照教学大纲完成教学任务的同时，更需要在英语教学内容上与时俱进，满足学生的需求。根据调查研究，护理专业的英语教师在教学实践中缺乏创新意识，而...
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1916. 浅谈“教学做合一”理论在中学英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 通过深入学习、研究陶行知“教学做合一”的教学理论，分析其在中学英语教学中应用的重要性和必要性，并结合一线教学经验，经过多方面论证，从“教”“学”“做”三个角度分析“教学做合一”理论在中学英语...
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1917. 外语教师业务素质提高相关问题研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 英语教师具备较高的业务水平，有助于自身教学能力和课堂教学质量的提高。从教学水平、教学方式、教学理念和教研能力四个方面，提出实现英语教师语言能力、交际能力、组织能力以及教学方式等业务素质全面提...
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1918. 语义韵习得中的无意识贡献成分研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 语义韵学习中有意识成分和无意识成分的贡献是颇有研究价值的课题。通过实证考察学习者的语义韵学习效果，发现在语料反复输入的过程中，不同英语水平的学习者都可以隐性习得语义韵，但英语水平差异会影响习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 《英语语法》是高等教育自学考试英语专业（本科段）的一门选修课，主要面向具有相当于英语专业本科二年级以上水平并有志参加全国高等教育英语专业（本科段）自学考试的学生。通过对比分析其指定教材《现代...
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1920. 对独立学院英语专业教师个性化备课的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 备课是高等院校教学恒久研究的对象，大量关于备课的论文讨论了备课的各种形式和内容，却很少从教师个性化备课的角度去思考和研究论述；具体到英语专业的教师备课，再细化到独立学院英语专业的教师如何进行...
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1921. 大学英语分级教学改革实践初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 自1999年高校扩招以来，全国众多高校为解决学生英语水平参差不齐的问题，纷纷推出了大学英语分级教学改革方案。从大学英语分级教学改革的理论依据入手，分析了分级教学改革中的教学实施策略，力求找到...
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1922. 高校商务英语本科专业实践教学体系构建的逻辑探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 在实践教学体系的构建中，社会单位对实习者的接纳是关键。然而，为了利益最大化，社会单位往往有意回避其教育方面的社会责任，而实习者不扎实的知识功底又使这一矛盾进一步固化。鉴于此，在商务英语专业实...
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1923. 大学英语阅读教学中的交互模式应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 对于大学生而言，英语是一门重要的基础语言学科，而英语中的阅读部分更是重中之重，阅读不仅可以帮助学生巩固英语基础知识，还可以锻炼学生的语言思维能力。因而改进大学生英语阅读的教学方法非常必要，基...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 可视化工具是以图形的方式直观地、结构化地阐释两个或多个概念之间的关系，目前它被广泛地应用于各个领域，在英语教学中也发挥了举足轻重的作用。针对当前大学英语写作教学的困境，结合概念地图的特征，把...
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1925. 立体式词汇教学理念与实施策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 词汇教学一直是高中英语教学的重点和难点，传统“平面式”词汇教学过分强调词汇知识的传授和记忆。构建一个“词、句、篇”一体，“教、学、用”三维的立体式词汇教学系统，通过教学目标、教学内容、教学方...
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1926. 小学英语4P教学之拓展活动设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 简要介绍4P教学模式中拓展活动的重要性，以三个课堂拓展活动为例，通过分析其设计意图、存在的问题和改进办法，探讨如何在小学英语课堂实施4P教学，尤其是如何设计与实施拓展活动，以提高教学效率。
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1927. 基于主题写作设计教学活动优化小学英语课堂教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 主题写作是围绕单元话题的综合语言运用型作业，也是单元教学的语言知识和技能目标。教师基于主题写作设计课堂教学活动，不但有助于学生快速学会主题写作，而且有助于教师合理开发教学资源、活化教学内容和...
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1928. 走出误区，让课堂合作学习有效化刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着合作学习在教学中的普及和推广，各种教学问题也不断涌现：教学盲目性、分组随意性、纪律无序性、谈论浅表性等，严重阻碍了合作学习课堂有效性的发挥。针对这些教学误区，给出了三点建议：科学分组分工...
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1929. 如何有效提高高中英语课堂活动中发问的魅力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 基础教育课程改革的核心理念“以学生的发展为本”，要求教师的教学活动要尽可能地创造利于学生学习和发展的环境，使每一个学生都得到充分的发展。从“教师的问”和“学生的问”两个方面，探讨课堂的发问环...
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1930. 浅析情景教学在高中英语课堂教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 课堂上，学生对传统的英语教学模式已经厌烦，甚至产生了抵触心理，而情景教学模式的出现，有力地改善了这一现状。情景教学模式的重点不在于学生掌握的词汇量和教师对语法的讲解，而在于从生活方面着重培养...
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1931. 中职英语课堂情境教学法应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 教学方法直接关系着教学的成效，在对中职学生进行英语教学时更应该注重方法的选择。情境教学法是目前应用较为广泛的一种教学手段，它弥补了传统英语教学中的不足，极大地提升了学生的学习兴趣和积极性，创...
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1932. 初中英语课堂提问的技巧和策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 初中英语课堂中的提问环节是初中英语教师必须认真探究与讨论的重要课题，为了确保提问环节有效推动学生进行主动思考与学习，教师应当对问题的质量以及提问的方式不断地进行优化。针对初中英语课堂提问环节...
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1933. 初三英语阅读课教学策略探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着中考对英语阅读理解能力的要求越来越高，学生的压力也在逐渐增加。在分析了初三英语阅读的特征及学生学习的基础上，从文章阅读前、阅读中、阅读后三个方面，来阐述如何通过改善阅读课教学策略解决阅读...
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1934. 浅谈如何添加PEP小学英语词汇教学素材刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 词汇教学是小学英语教学的一项重要内容，衡量一个学生英语水平的高低，很大程度上取决于学生对词汇的识别情况及其在听、说、读、写等语言实践活动中的应用。PEP小学英语教材词汇量大、素材内容少，不符...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 以《英语》（北京版）三年级上册Unit 3 Lesson 10 When were you born？为例，在教学设计过程中，采取问题导读式引领学生理解对话，并通过问题的层次性设计，完成了对...
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1936. 从扬州市中考英语命题角度探究初中英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 中考具有毕业、升学的双向功能，中考命题要科学、合理，确保效度和区分度，发挥中考的评价功能、选拔功能以及中考对教学的正面导向作用。通过阐述扬州市中考命题的基本情况和各项题型的命题规律，从命题角...
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1937. 文化图示理论下的习语翻译策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 不同的语言反映了不同的思维体系、不同的价值观念，而习语作为某一语言的典型代表，研究它的翻译问题，对于了解不同民族间的思维方式、价值观念和风俗习惯非常重要，是一种学习语言简便可行的方法，值得引...
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1938. 论如何提高高校英语翻译教学的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着国内经济快速发展，国家对外开放程度日益加深，与世界各国之间的政治、经济、文化交流也越来越频繁，故而英语翻译的重要性也日益凸显。而目前国内高校在英语翻译教学中存在一些问题，对英语翻译的重要...
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1939. 浅谈物流英语翻译中应注意的若干问题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着经济全球化进程的加快，国际间的商务活动日益频繁，国际物流的需求也呈持续上升的趋势，物流英语越来越凸显出它的重要性及特殊性，掌握物流英语的翻译策略也变得非常必要。目前的物流英语翻译中还存在...
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1940. 浅析视觉思维在文学文本翻译中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 文学文本翻译是主体融合于客观对象或事物的过程，它的根本目的是重现原作的情感体验与艺术美，进而带给读者审美艺术的享受。视觉思维作为一种审美直觉心理，被翻译者广泛应用于文学作品的翻译活动中，它是...
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1941. 汽车商标跨文化翻译的策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 全球经济的一体化带动了中国汽车工业的蓬勃发展。在此环境下，一个好的汽车商标名称在国际市场上变得越来越重要，优质的汽车商标翻译对于汽车品牌在国际市场上的宣传和竞争起到举足轻重的作用。因此，汽车...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 影视旅游是我国近年来兴起的一种旅游形式。景区内汉语标识语的英译对推动我国影视旅游迈向国际化起着重要的作用。然而，目前我国影视旅游景区的标识语翻译却存在不少问题。根据中外旅游标识语的功能和特点...
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1943. 信息化背景下培养高中生英语语感的实践探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 现代信息技术背景下，英语教师通过有效的教学策略和教学方式，可以培养学生良好的英语语感。因此，英语教师应充分认识到语感的存在及其功能，并充分结合现代多媒体技术的便利性，有意识地采取适合学生学习...
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1944. 翻转课堂视界下高中英语有效教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 传统英语教学注重教学成果，而忽视学生的主体地位，因此，在教学实践上形成了一种灌输式的教学现状。英语作为一门重要的教育学科，如果教学方法不当，就难以达到教师的预期目标。为了使英语教学顺应时代的...
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1945. 成人教育的英语教学方法创新及实践意义解析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着我国经济的不断发展，国际性合作范围也在不断扩大，英语作为一种工具，在跨国合作交流中起着举足轻重的作用。为了使交流更加顺畅和高效，全国各地的成人英语补习班不断创新针对成人英语教育教学的方法...
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1946. 初中英语课堂教学与创新实践探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 传统英语教学将教学重点单纯地停留在词句的分析和理解层次上，已不符合现代英语教学的要求，如何打破传统的教学方式和理念已成为现代英语教师重点研究的课题。通过教学实践分析，建议在新课标背景下的英语...
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1947. 差异教学在初中英语教学中的应用探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着课改的深入发展，初中英语教学方法有了新的突破，从传统的“填鸭式”死记硬背转变为实践性教学、应用性教学，从传统的一刀切转变为尊重个性、尊重差异化的教学，因此，从初中英语教学角度出发，对差异...
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1948. 语用能力在初中英语阅读教学中的培养探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 初中英语教学工作的开展，传统阅读教学内容的建立都集中在学生的语言运用能力上，而忽视了对学生语言能力和异性语用能力的培养。随着我国教育事业的不断发展和改革，初中英语阅读教学内容的建立也随之发生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： “二次批改”或“多次批改”是提高学生英语写作水平的有效途径之一，但只注重形式上的批改符号或简短的寄语来督促学生再次订正作文和修正写作过程中出现的知识错误来提高学生写作能力，收效甚微。运用“T...
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1950. 过程写作教学法在初中英语教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 以一堂话题写作公开课为例，通过分析初中英语写作教学的现状，指出如何创设多样化的写作活动，把过程写作教学法应用于实际教学中，让学生在反复的写作与修改中开拓思路、完善文段内容，从而切实提高英语写...
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1951. 初中英语牛津译林教材中的创新性教学应用分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着素质教育的推进与教育改革的深入，我国初中英语教材有了新的变化。初中英语牛津译林教材就是在此背景下推出的。基于我国经济、文化及语言信息等情况，充分借鉴国外优秀英语教材编写具有的鲜明创新性。...
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1952. 情感教育在英语教学过程中的反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 现今的教育过于强调知识技能的传授，而忽略了对学生道德的培养。面对这种现象，如何让学生回归道德的本真，拥有健全的心理是摆在教师面前的重要问题。结合具体的教学案例，从利用课程资源中的情感内容和调...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 在高中英语阅读课堂教学中，读后活动的设计及有效进行扮演着举足轻重的作用。结合2015年浙江省高中英语课堂教学评比活动中的课例，分别从内容、思维、语言三个角度用综合视野理论来分析读后活动设计中...
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1954. 美国英语文学中的中国形象解读刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 美国英语文学对于中国形象的塑造多种多样。英语文学作品中的中国形象与真实存在的中国文化身份有所差异，这与诸多英语文学作品中作者的立场、所持的态度、对中国文化的了解等有一定的关系。以美国英语文学...
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1955. 走进美国小学一年级课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 在美国密西西比州杰克逊州立大学访学期间，对美国密西西比州加里路小学一年级的一节课堂实录（随堂记录、录音、访谈提纲和问题）以及教师访谈，展开课堂再现和分析。旨在给读者提供美国课堂与基础教育的直...
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1956. 浅谈多模态大学英语教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 多模态的方式或者手段对于大学英语教学发展和创新有着极大的影响作用。大学英语教学需要课内外以及各种模态形式的共同结合，教师在进行教学的过程中尤其需要对各个模态的应用及彼此之间的配合良好地掌控，...
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1957. 讨论式教学模式在中专英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 作为一种创新性的教学方法，“讨论式教学”能够借助问题对学生进行引导，加强英语教学过程中师生、生生之间的互动，有效拓展了学生的自主学习空间，培养了学生的自主学习意识，激发了学生的学习潜能。因此...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 通过介绍“问题链”式教学法的内涵及其实施的基本方式及要求，以最近发展区理论为指导，在满足系统性、层次性的基础上，结合水文水资源专业英语教学内容对问题和问题链的设计及实际教学进行了初步探究，旨...
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1959. 高中学生英语写作技巧浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中英语作文教学既是重点，又是难点。教师应认真研究教材，努力挖掘教材中的读写结合点，为学生英语写作扫除障碍，提高学生写作的信心；应适时引导学生及时进行模仿和创造性的应用练习，以此激发他们的学...
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1960. 英语中考备考复习课的有效性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 中考备考的质量如何，直接影响学生的中考成绩和升学。为提高备考质量，对备考阶段以“单元词汇复习课———回归课文，夯实基础；语法知识梳理复习课———运用篇章，领会用法；测试题评讲课———分析错误...
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1961. “零存整取”式初中英语写作教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 培养学生的写作能力不能一蹴而就，要从学生实际水平出发，有目的、有要求、有检查、有反馈地进行，由易到难、循序渐进。“零存整取”式英语写作就是这样一套行之有效的写作模式。
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1962. 浅析非英语专业学生学习英语的具体方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 非英语专业学生学习大学英语的目的主要以提高人际交流能力、思考能力、沟通与表达艺术为主，故大学英语仍旧要辅以一定的听、说、读、写的全面教学，各个教学环节相互促进提高。非英语专业学生学习英语一定...
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1963. 高校英语专业文化教学存在的问题与对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着我国经济发展速度的快速提升，特别是加入世贸组织以后，对英语人才的需求量逐年增加。基于此，高校也开始重新审视英语人才的培养。学习英语是为了交流，高校需要培养的是英语实践型人才。在教学过程中...
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1964. 高中英语课堂导入方法探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 导入是一堂课不可缺少的环节，起着承上启下、温故知新的作用。精彩的课堂导入能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，促进课堂教学效率的提高。在高中英语教学中，教师应精心设计导入环节、巧妙组织导...
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1965. 高职学生英语自主学习存在的问题及对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高职英语教学应注重英语学习的实用性，培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力，以利于学生灵活运用英语知识，为学生今后持续性的学习奠定基础。从高职英语教学实际出发，以高职学生为研究对象，分析高...
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1966. 初中英语教学中如何实现“后进生”的转化刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 每个学科的教学都面临着转化“后进生”的问题，这个问题一直困扰着广大教师，尤其是在英语教学中，“后进生”的现象更为明显。英语作为一门外语，学生缺乏学习的环境，随着年级的升高，学习难度也在不断加...
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1967. 浅谈初中英语课堂教学中“情趣法”的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 初中英语课堂教学中的“情趣法”是指教师结合初中学生已有知识、认知规律、求知欲望等，运用教学规律，激发和培养学生对英语的学习兴趣和积极情感，引导学生能够乐学英语、乐用英语、乐讲英语，进而提升学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 以江汉大学文理学院国际班为研究对象，通过分析近年来学生在雅思口语测试中暴露的问题，倡导改变传统英语口语教学模式，构建新的教学形式，致力于把交际教学法运用到雅思口语教学中，让口语课堂教学真实化...
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1969. 浅谈小学英语课外阅读的指导策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课外阅读是拓展英语学习广度的重要途径，让小学生积极阅读英语课外读物，不但可以加快语言知识的吸收速度，同时能够有效加深学生对英语知识的理解程度。在小学英语教学中科学地指导学生阅读英语课外读物，...
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1970. 情境教学法在高中英语写作教学中的应用及反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在对写作教学进行不断探索的过程中，情境教学法在写作教学中的应用逐渐显出了它的优势。主要阐述了情境教学法的内涵，并以一些典型的教学实例探讨情境教学法在写作教学中的运用及作用并反思运用过程中存在...
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1971. 浅析提高高中生英语书面表达能力的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中英语课堂教学尚不能适应素质教育的发展，这要求英语教师要敢于创新、实践，用更新、更有效的方法来增强教学效果，发展学生的综合语言运用能力，尤其是书面表达能力。针对高中生在英语书面表达方面的问...
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1972. 初中英语写作教学的现状分析及应对策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在英语教学中，培养和提高学生的英语写作能力是一项重要而艰巨的任务。写作是对学生英语综合运用能力的考查，也是学生英语学习最薄弱的环节。近年来，写作在中考试题中所占的比重与学生作文成绩的不对等现...
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1973. 浅论中职英语音标教学的重要性和教学方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 英语的音标相当于汉语的拼音，如果掌握不好，学习英语就会困难重重。中职学生虽然在初中阶段已学过音标，但是由于中职生与初中生的英语学习目的不同，初中英语教师往往将音标一带而过，甚至没有专门教学音...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在九年级英语复习课中，学生阅读能力的培养存在四大误区，只有从准备工作要做足、讲评要有的放矢、拓展要全方位、反思要重视四方面有针对性地对这四大误区进行有效补救，才能有效提升中学生的阅读理解能力...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 阅读教学是初中英语教学的重中之重，同时，也是中学英语教学的难点之一。为了对学生起到较好的“导学”作用，在设计英语阅读课“学案”时，教师应该合理设计问题，巧妙设计任务，推动情感升华。以初二英语...
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1976. 高中英语教学评价中的人文精神缺失与改进策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 英语教学评价的目的是促进学生的全面发展，学生全面发展的核心是人文精神的培养。当前高中英语教学评价存在的主要问题是形成性评价没有得到有效的实施，进而导致人文精神的缺失。主要针对人文精神缺失提出...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 2015年福建省高考英语试卷虽难度适中，平稳过渡，但又有适度创新。第二卷中的短文填词重点考查考生的语篇理解能力和语言表达能力，其得分率和优秀率为近年最高，但也暴露了考生语篇意识较为薄弱等问题...
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1978. 论认知语境与翻译刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 近年语言学家从认知的角度研究语境，提出了有别于传统语境的认知语境。认知语境是动态变化的，而翻译又是一种跨文化、跨语言的“明示—推理”过程。主要从认知语境及关联理论的角度来探讨翻译的动态明示推...
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1979. 从女性主义翻译理论视角探讨译者主体性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 女性主义者把女性主义的观点与翻译研究相结合，为翻译理论提供了一个全新的视角。女性主义翻译理论颠覆了传统翻译理论，强调译者主体性，尤其是女性译者的主体性。通过对比《飘》的两个中译本，分析不同性...
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1980. 《牡丹亭》在英语世界的译介与传播评析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 明代戏剧大家汤显祖的代表作《牡丹亭》是中国古代戏曲，尤其是昆曲的一朵奇葩。问世400多年来，《牡丹亭》的译介与传播经久不衰。通过研究《牡丹亭》在英语世界的译介与传播情况，评析其在此过程中的得...
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1981. 科技英语翻译中“达”的缺失原因考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 科技英语的翻译常常因较为注重译文的“信”，即忠实，而忽略了译文的“达”，即通顺易懂，因此使得很多科技译文在逻辑上不够严密、语言上晦涩难懂。翻译的目的，便是使译文读者能够毫无障碍地理解原文的意...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 合同作为法律文件的一种，具有很强的专业性，在翻译中译者不仅需要具备扎实的语言功底，还要了解有关合同的专业知识。用词正式、考究，句式冗长是法律英语的重要特点。因此，在合同翻译过程中对词汇和语句...
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1983. 探析微课在英语语法教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在现代信息技术的推动下，教学方式和教学手段不断更新，为适应当前学生的发展需求，微课应运而生，成为教师的重要教学资源和学生的重要学习资源。微课与传统教学相辅相成，共同促进教学质量的提升。通过阐...
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1984. 浅谈微课堂理念给大学英语教学带来的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 网络时代的到来催生了新一轮的教学改革，作为网络时代特定的教学产物———微课堂，已真正走入大学教学中。作为一种新兴的课堂教学模式，微课堂逐渐显现出自身优势，对大学学科教学特别是英语教学起到推进...
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1985. 谈多媒体技术在初中英语教学中的应用误区及应对策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 多媒体技术具有声像俱全、图文并茂的特点，能够为学生创设一个很好的学习环境，激发学生的学习兴趣。但是，在实际教学过程中，有不少教师片面放大了多媒体的优势，没有恰当地使用这个教学手段，导致多媒体...
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1986. 影响中学英语课堂教学效果的主要原因及解决途径刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 影响英语教学效果的因素多种多样，有主观因素，亦有客观因素。从教学目标、教学重难点、课堂气氛、教学方法、教学手段、教师语言和教学时间规划方面探讨由教师主观原因导致的英语教学高耗低效的现象以及解...
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1987. 英语教学中如何转化“差生”刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 每一所学校、每一个年级、每一个班级都会有“差生”，“差生”的“差”总会有原因。教师应该尽力挖掘其原因，做好“差生”转化工作。教师应该爱他们，帮助他们树立信心，要求其学习；教师在教学中应尽量采...
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1988. 优化合作学习提高英语课堂实效刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 合作学习作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式，其价值已经被广大英语教师所接受，但作为一种新颖的学习方式，它在课堂实践中还存在着很多问题，需要我们不断地去探索、解决。主要从合理的小...
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1989. 基于就业导向的高职英语教学改革分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高职教育是为社会发展培养应用型人才的教育。英语教学作为高职教育课程的重要组成部分，对提高学生未来的就业优势、提高学生的全面综合能力都具有十分重要的作用。在教育改革不断深入的今天，实施以就业导...
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1990. 新常态下高中英语普通班课堂教学探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着全球经济一体化的快速发展和社会生活信息化程度的不断提高，学习英语的方法和方式应有所改变：在学生被动地听教师讲课的基础上，要积极培养学生的学习兴趣，让学生更多地从生活中去学习。教师需要提升...
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1991. 交互式电子白板在初中英语课堂中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 现阶段的初中英语教学不再只是单单关注知识的传授和学生的考试分数，而是更注重课堂教学的有效性和实效性。近年来，随着科学技术的飞速发展，不断地涌现出新的传播媒介，而交互式电子白板作为一种新型的传...
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1992. 人性化教学--开创初中英语情境教学新思路刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 情境教学是一种人性化的教学，在教学中融入教师的情感，注重学生的感受，形成富有感情的互动，促进学生对课堂教学内容的理解和消化。初中英语课堂应该充满活力，如同初中生所处的年龄一般充满希望，不应被...
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1993. 如何培养初中生的英语语感刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 语感是人对语言的感知和领悟能力，是学习一门语言达到一定水平时的表现，在语言学习中，语感是听、说、读、写四种能力中最核心的因素。英语作为一门外语，要让学生学好它，培养学生的语感是很重要的。在初...
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1994. 如何解决学生的听力困扰刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着国际化的发展，英语的应用越来越普遍，学生从三年级就开始学习英语，英语的重要性不言而喻。听力是学习英语的基础，学习英语不仅局限于书面，种种因素要求学生能听会说。学生需要通过听力来获得信息及...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 读写结合是指学生在学习阅读材料的基础上，联系、加工、整合已有知识和个人经验，完成与阅读材料信息相关的写作训练。阅读与写作有机结合的教学模式能有效提高学生的写作能力。主要探讨了如何利用《牛津高...
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1996. 浅谈如何提高高中生的英语阅读水平刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 英语阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能，也是学生必须掌握的学习技能，是发展其他语言技能的基础和前提。因此，如何提高学生的阅读能力尤为...
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1997. 浅谈初中英语阅读教学模式的构建与运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 英语作为基础教育阶段的重要课程，其总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而阅读理解是考查和测试学生英语综合运用能力的一种主要形式，阅读能力是综合语言运用能力的重要体现。在英语教学中，有效的阅...
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1998. 如何提高初中学生英语阅读理解能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一，阅读理解能力是衡量一个人英语水平的重要标志之一。学生可以通过阅读来拓展语言知识、扩大词汇量、提高写作能力以及语言的综合运用能力。学生只有具备了一定...
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1999. 初中英语课外阅读材料的选择分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课外阅读不仅能延伸和扩充课堂所学内容，而且能为学生创造语境，让学生在一定的故事背景下体会和掌握单词、句子的用法，在不知不觉中积累大量的语言知识。但是，随着信息传播的不断加快，各式各样的英语课...
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2000. 初三英语阅读课中情景的创设与运用探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 教师除了要在思想上帮助学生外，更重要的是要思考如何改变自己的课堂教学，使之更为生动有趣且有效，从而改变学生的学习态度。针对九年级阅读课高耗低效的现状，就如何创设和运用情景来优化英语阅读课的课...
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2001. 初中生运用故事情节记忆词汇的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 目前，很多初中生通过死记硬背的方式记忆单词，记忆效率低且容易遗忘，学习词汇的兴趣不高，甚至产生了厌学情绪。针对学生这种记忆单词低效的现状进行了分析和探讨，提出了通过故事情节记忆词汇的新方法，...
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2002. 初中英语课堂教学“零起点”意识的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 初中英语教学要求教师在备课、上课和作业考核三个环节中对教学对象、教学内容和教学方式进行“零起点”思考。教师在充分学习课程标准、钻研教材和了解学生的基础上，弄清楚为什么教、教什么、怎么教。教师...
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2003. 综合运用型高中英语语法教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 英语是一门实践性很强的学科，它包括听、说、读、写等操练和语言信息输入输出的实践过程。因此，优化高中英语语法课堂教学结构，培养学生的综合语言运用能力是实施高效语法课堂的关键。通过一节高中英语语...
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2004. 大学英语课堂会话的修正模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在修正理论和传统课堂修正研究的基础上,以大学英语课堂录音为语料,对两种不同类型的大学英语课堂中的修正类型进行对比研究.结果显示,不同性质课程中的修正类型是不同的.在以语言形式为主的课堂会话中...
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2005. 概念隐喻理论在英语阅读语感培养中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 国内的英语教学不断进步,取得了一定的成就,但与此同时,也存在一些不容忽视的问题,如教师在教学工作上投入大,但学生学习效率不高,缺乏对文化差异的正确认识;职业教育普遍存在"学问化"的问题,教学...
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2006. 卡特福德音位翻译理论的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 卡特福德把用等值的译语音位代替原语音位的限制性翻译归纳为音位翻译.根据卡氏音位翻译理论,在学习目的语的过程中,人们会不自觉地受到母语音位系统的影响,也就是学习目的语的人如果带有口音,那么在转...
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2007. 首因效应对商务英语精读教学的干扰刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 纵观首因效应与教育教学的科研成果,大多数专家学者致力于研究该理论对教学所起的积极作用.基于此,从商务英语精读教学实践出发,根据学生地域及学习特点,试探首因效应在课程教学中所起的阻碍作用,从而...
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2008. 评判性阅读视角在高中英语阅读课中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 为解决目前高中英语阅读课中简单肤浅的文本处理,缺乏层次的问题设置,过度重视"语言点"的阅读教学,不充分的阅读和思考时间等问题,认为引入评判性阅读是一种有效的措施.评判性阅读旨在培养学生的开放...
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2009. 职高学生英语学习焦虑的现状分析及对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 通过对职高学生的问卷调查,了解到职高学生的英语学习焦虑值要比普通高中学生高.英语学习焦虑已成为职高学生英语学习中最大的情感障碍.调查还发现,英语学习焦虑与性别、职高专业有关系,但在统计上没有...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 学生的学习态度直接决定其学习行为.作为一名农村高中学生,以什么样的态度面对自己的学习,决定着其学习效果,同时也决定着其会成长为什么样的人.英语学习态度好的学生,其学习效果必定优于学习态度差的...
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2011. 外来务工人员随迁子女英语阅读问题成因调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 通过对300名外来务工人员随迁子女阅读问题的成因进行调查,对造成英语阅读困难的原因进行了细致全面的分析.以期本次的调查结果和简要分析能够对外来务工人员随迁子女的英语阅读教学实践有一定的促进作...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 教师的专业化发展是提高教师队伍质量的重要保证.制定教师的专业标准,可以促进教师专业发展观念和机制的建立,保证课程改革的有效实施.从英语教师专业发展的角度,通过对国内外教师专业标准的研究,对厦...
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2013. 空间教学模式与大学英语教学整合研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 空间教学模式是依托于云计算技术支持的一种新型的教学模式.当前大学英语教学改革的重点应推进空间教学在大学英语教学中的运用,促进信息技术与大学英语课程的整合,从而提高学生的语言综合运用能力.通过...
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2014. 大学英语听力课堂真实语料的选择与应用策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 《大学英语课程教学要求》对于学生的听力理解能力提出了更高的要求,培养学生在真实场景中的交际能力变得愈发重要.基于此,英语听力课堂迫切需要引入真实语料.着重研究听力教学中真实语料的选择标准和应...
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2015. 高职英语课堂中多媒体任务型词汇教学的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 英语教学过程中要注重对学生英语学习兴趣的培养;单词是英语学习的基础,没有单词,英语学习就如无源之水、无本之木.在高职英语教学过程中,要培养学生学习英语词汇的兴趣,多媒体任务型的词汇教学是一种...
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2016. 多元智能理论在高中英语教学中的应用与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 20世纪80年代,美国哈佛大学心理发展学家加德纳提出了多元智能理论,30多年来该理论在教育教学方面产生了深远的影响.将多元智能理论在高中英语教学中的具体应用与反思做一论述,希望能给广大同仁的...
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2017. 中职英语教学中第二课堂的实践与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 传统英语课堂已无法满足实用英语教学目标的要求.中职第二课堂以培养学生英语综合应用能力为宗旨,为学生营造贴近现实生活的学习场景,以自主探究式教学、情景教学、竞赛式教学、外教教学和网络教学的形式...
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2018. 初中英语课堂六步教学模式的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在新课程标准指导下,以认知主义学习理论、人本主义学习理论和建构主义学习理论为理论基础,在学习和研究"洋思中学""杜郎口中学"和"昌乐二中"等课堂教学模式之后,针对安徽省巢湖市第四中学乃至巢湖...
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2019. 大学英语教学多元方法创新研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 大学英语是高等教育体系中不可或缺的部分,而随着社会的发展和高等教育人才培养方式和目标的转变,大学英语教学也面临着改革发展的新机遇和挑战.在高等教育改革发展的背景下,大学英语教学必然面临多元化...
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2020. 多元智能理论视角下的高职高专英语教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 我国高职高专英语教学师资力量薄弱,英语教学目标设置不合理以及高职学生数量过少等原因,都是阻碍高职高专英语教学快速稳步发展的因素.在多元智能理论的视角下,对我国高职高专英语教学现状进行阐述,对...
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2021. 初中英语阅读教学方法浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 英语阅读理解教学是初中阶段英语教学工作的重要内容,它在英语教学中具有重要作用.从中学生英语阅读理解教学中存在的问题出发,进行详细的研究与分析,并且提出优化策略.
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2022. 探讨小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在小学英语教学过程中,绘本阅读作为一种新型模式,以其独有的声情并茂、生动有趣的特点,突显出别具一格的使用价值.绘本使传统的英语教材从平面走向立体,让刻板的语言教学变得生动起来.
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2023. 新时期phonics融入单词教学的实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 英语是典型语言学科,单词是语言的最基本组成材料,可见单词教学的重要性.目前我国小学已全面开设英语课程,单词教学是小学英语教学的重点内容.然而,当前小学英语单词教学现状并不理想,往往难以取得预...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法是历年高考英语的考查重点之一.要做好英语语法教学工作,不可做过多的讲解,应该让学生在"用中学".通过诗歌和歌曲学习虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法,使...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 语法填空是近年高考英语中对高中语法知识的考查形式.从2009年广东高考语法填空真题入手,分析了学生在语法填空中出现的主要问题,进而分析总结了高考语法填空的主要考查点及考查形式,点拨了学生的做...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 通过对广西百色市2015年中考试卷结构与分值分配情况进行分析,结合基本情况做了考卷质量评估相关研究.调查学生基本情况,对考生答题情况做出分析,并与2014年中考试卷进行对比,总结成果、发现不...
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2027. 分组教学法在英语课堂中的应用探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 分组教学法既是多种常规教学法之一,也是一种行之有效的课堂管理模式.在英语课堂中,分组教学是一种以学生为中心,以交际为任务,以团队合作学习为目的的课堂教学活动.分组教学活动给学生更多的实践机会...
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2028. 英语"五学"课堂中"展示赏学"的有效应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 新课程改革倡导学生自主学习,如果给每位学生一个做主角的机会,充分调动学生的积极性,那么他们的潜力是无限的.英语课堂中"展示赏学"的特色在于"展"和"赏",让学生在学习语言中,不断地思考着、交...
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2029. 基于"先学后教"的初中英语高效课堂构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 新课程教育改革的不断推行,促使教育工作者对教学工作进行了全面创新."先学后教"作为一种全新的教学理念在教学中已经取得了良好的效果.以初中英语课程为切入点,对"先学后教"模式在其中的应用与具体...
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2030. 创设师生学习共同体,让初中英语写作课堂更高效刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 英语写作是初中英语学习的重要组成部分.英语写作课堂的特点需要师生学习共同体这种模式来更好地完成教学目标,教师要依据教学需要,以学生的兴趣为出发点,灵活运用教材,充分尊重学生在学习中的主体地位...
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2031. 小学英语翻转课堂教学模式探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 当前,我国教育体制正在发生根本性的变革,在小学英语课堂中,作为一种新型的教学模式,翻转课堂对促进教学改革发挥着重要作用.它从内化和外化两种角度实现了课堂互动,改变了传统教育"填鸭式"的教育模...
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2032. 构建小学英语高效灵动课堂的策略探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 高效灵动的课堂是学生积极参与、师生有效互动的课堂.要使小学英语课堂教学效率不断提高,教师就需要改变传统教学方式中的"灌输"模式,结合教材内容和学情来优化课堂教学,注重学生的听说读写训练,创设...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 近年来,整合技术的学科教学法知识(TPACK)成为教师教育、信息技术与课程整合、教师知识研究的热点问题,学科教师的TPACK问题也得到越来越多的关注.以TPACK理论为基础,以"国培计划"英...
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2034. 基于Moodle信息化平台的自主英语写作实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 信息化学习时代,自主学习和终身学习成为教育热点.借助Moodle平台的多功能模块支持,在英语写作的"学""练""评"各阶段开展自主式学习实践,可增强学生的写作信心,开拓其写作思路,并促进其自...
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2035. 信息化背景下课堂教学模式的转变刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 新课改强调英语教学应"以人为本",倡导让学生自主参与,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主角.随着现代科技信息技术的发展,课堂中教学设备的日益先进,为学生更加自主灵活地掌控课堂提供了较好的先决...
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2036. 翻转课堂教学模式在初中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 翻转课堂教学模式是现代教育的产物,其已被证明能够对教育的发展提供有效的帮助.初中英语教学可以尝试将翻转课堂教学模式引入到教学中,在运用的过程中考虑到实际教学内容和学生的实际情况,相信通过科学...
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2037. 大学英语实用翻译教学现状解析与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 大学英语实用翻译教学课程安排与教学对象的特殊性使得大学英语实用翻译教学与英语专业的翻译教学有所不同.通过陈述大学英语实用翻译教学的意义,分析大学英语实用翻译教学中存在的问题,并针对出现的问题...
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2038. 浅谈新媒体背景下英语专业大学生核心价值观的维系刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 现如今新媒体一词已经进入我国社会的理论和实践之中.新一代的大学生,尤其是英语专业大学生面对复杂的新媒体环境,他们的思想正逐渐受到影响.为保证大学生在新媒体时代背景下坚持正确的价值观,传播核心...
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2039. 浅析中职英语教学中德育的渗透刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 中职英语教学中德育的渗透,不仅可以最大程度地提高现阶段中职英语教学的水平,而且可以改善原有的学习环境,增强师生自身的道德水平.从专业的角度对德育进行了层次性分析,对中职教育的概念、内涵以及重...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 高三复习阶段是中学英语教学中的重要阶段,如何把握高三复习过程的"度",值得每个教师思考.从大胆改进复习教学策略,如何把握高三复习过程的"度"这个方面,结合教学实践回答了此问题.
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2041. 浅谈英语教学中的赏识艺术刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： "赏识教育"日益受到教师的广泛认可,并积极运用在自己的教学实践中.但是,如果教师不关注细节,那么对学生不经意的"表扬"也可能成为影响教学效果的不利因素.根据日常教学中存在的评价问题进行分析,...
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2042. 在高中英语教学中渗透英美文化的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 语言是文化的载体,文化是语言的魂,二者的学习相辅相成.语言有丰富的文化内涵,在现代英语教学中渗透英美文化,有助于全面提高学生的英语综合运用能力.
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2043. 高中英语教学中的文化教学探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 文化教学作为高中英语教学的重要组成部分,在教学活动中占据着较为重要的地位.高中英语教学中的文化教学不仅包括英语文化知识,还包括学生对英语文化的理解程度以及在实际生活中的实践运用.通过对高中英...
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2044. 浅谈如何提高小学生的英语学习兴趣刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们乐学、善学、会学英语,学而忘我,乐此不疲.激发学生学习英语的兴趣,就要激发学生内在和外...
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2045. 听力障碍与英语听力教学的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 听力是决定学生英语水平的一个重要因素.通过听,学生可以获得鲜活的语言输入,听力的提高也有助于说、读、写其他三项技能的提高.为了提高英语教学质量,广大教师应该加强听力教学.通过对影响学生听力水...
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2046. 英语语音教学对于英语能力的重要性分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 英语语音教学在教学过程中占据着十分重要的地位,英语作为一门语言,进行听说的教学并用于交际是其必然属性.然而,在现实的教学过程中出现一些问题也是必然的.鉴于此,就英语语音对于提高英语能力的重要...
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2047. 高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 随着教育改革的深入开展以及人们语言学习意识的进一步提高,英语学习在我国教育领域进一步扩展开来.英语教学历来都是高中教学中极为重要的一部分,它的意义不仅在于能够扩展学生的知识面、开阔学生的视野...
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2048. 任务教学法在高职英语专业语法教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在全球化趋势的推动下,国际交往日益密切.英语作为一种国际通用语言,其作用是不言而喻的.高职教育是我国职业教育的重要组成部分,每年为国家输送了大量职业技能型人才.但相对于一般的本科院校来说,高...
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2049. 高考英语中状语从句的考查要点归纳刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 状语从句一直是高考英语的热点,关于其用法的考题在高考英语单项填空题中所占比例较大.通过对近几年全国各省、市英语高考真题中单项填空题、状语从句考查的要点进行归纳及总结,对于提高中学英语教学效果...
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2050. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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2051. 中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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2053. 多元智能理论在高职英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语作为一门基础性的学科,对人才的培养及发展有着极为重要的影响和作用.从近几年的就业形势来看,各行各业对就业者的英语水平也提出了更高的要求.高职院校是以培养就业型人才为主要目标的,如何使毕业...
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2054. 合作学习在中学英语教学中的有效运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 合作学习是互助性学习的一种有效方式,在中学英语教学中的运用较为普遍,但同时也存在诸如滥用、流于形式和缺乏控制等问题,使得合作学习效果不明显.一线教师结合具体英语教学实践,在系统分析合作学习在...
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2055. 基于任务型教学的高中英语有效教学模式的建构刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高中英语教学任务的确立和实现是提高教学效果的关键,教学过程中要根据教学目标和内容合理地确定教学任务,创设一定的教学情景,安排好教学过程,克服教学中的随意性和盲目性,以建构高中英语高效课堂.
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2056. 语法因素对大学生英语口语的影响探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在英语教学过程中,语法教学经常被忽视.目前,各高校普遍存在学生语法错误以及语法掌握程度较低等问题,严重影响了学生使用英语进行口语交流的主动性与自信心.基于此,一线教师针对语法因素对大学生英语...
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2057. 高中英语口语教学探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 当前,我国高中英语口语教学中存在的主客观因素严重影响了口语教学的进一步发展和高素质人才的培养.活跃在一线的教师结合自身教学实践,通过从加强英语师资队伍建设推动口语教学模式的转变、构建良好的以...
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2058. 文本协同影响二语书面产出的实证调查刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 主要研究调查了文本协同现象及其对二语书面产出流利度、准确度和复杂度的影响.37位英语专业本科二年级学生分两组接受不同的写前输入,其中视频输入组21人,视频/文本输入组16人.两组随后按要求分...
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2059. 福建省高考英语自主命题的回顾与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 从2004年至今,福建省高考英语历经了12年的自主命题.福建省高考英语试卷强调运用、突出能力;选材丰富、时代感强、符合考生的认知水平;稳定中有所发展、继承中有所创新,有力地支持了各阶段的课程...
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2060. 浅谈高等教育国际化背景下大学英语课程体系的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 从高等教育国际化这一大背景出发,针对当前我国大学英语教学中存在的主要问题,结合各高等院校的实际情况,重新思考大学英语课程的定位,探讨构建基于"EGP+ESP"模式的大学英语课程体系的意义和具...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 近年来,自主学习作为一种新的学习方式,受到了广大外语教师和学生的普遍重视.自主学习强调学生要对自己的学习负责,充分发挥学生个体的主观能动性,重视在学习过程中学生对自身的监控,要求学生自己确定...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： "商务英语翻译"是高职院校商务英语专业的一门专业核心课程,然而目前该课程的教学状况却不尽如人意.一线教师在教学实践中从建构主义学习理论视角,根据高职英语教学目标和该课程的特点,对哈克尼斯式教...
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2063. 大学英语听力中语篇知识促进听力的行动研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 针对大学英语听力教学反映出学生存在记笔记困难、听与写难以顾全的问题,该研究制订了为期16周的行动计划,通过实施"语篇知识讲座、训练、笔记技巧讲授、再训练"四个环节,在反思和评价的基础上,提高...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着高中英语新课程标准的全面实施,导学案教学模式应运而生.高中英语阅读课堂的教学要依托导学案、校本作业和应用自主发展小组,提高学生参与度和积极性,从而提升高中英语阅读课堂教学的有效性.
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2065. 非英语专业学生英文写作句法复杂性分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 根据Wolfe-quintero等人关于句法复杂性的理论,一线教师在教学实践中对学生的英语作文进行描述性的对比和分析,试图发现英语句法复杂性的特点以及探讨句法复杂性和写作质量关系,从而帮助学...
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2066. 语境记忆法与阅读理解中的解词技巧探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 结合语境知识,在介绍语境记忆法的基础上,对常见的几种解词技巧进行实例分析,以期提高读者灵活运用各类解词技巧的能力,最终达到提高阅读成效的目的.
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2067. 浅谈如何提高农村初中英语教学的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,农村初中英语教学有了很大改进,教学效果也有了明显提升.但由于种种因素影响,农村初中英语课堂效率以及教学效果仍然不尽人意,教学有效性尚有待于进一步提升.一线教师通过对农村...
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2068. 浅析初中生英语自主学习能力的培养方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 初中英语课堂上,教师为了培养学生在英语学习过程中的积极性与创造性,通过创设导入学习情境,营造生动有趣的学习氛围,并运用多媒体设备配合教学,以此充分激发学生的学习兴趣.课后成立英语学习小组,让...
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2069. 任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语语法的学习有利于学生更好地掌握英语知识,使学生英语交流更加流畅.但忽视英语语法学习的现象在高中教学中逐渐凸显,从语法对英语学习的重要性出发探讨如何运用任务型教学法将枯燥的语法学习变得有趣...
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2070. 提高中学生英语听力水平的策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 听、说、读、写是英语学习的四种技能,这四种技能构成了英语学习的基础.而在这四种能力中,听力又是重中之重,基础中的基础.所以加强英语听力教学,在教学实践过程中加强研究,思考解决方案,既可以提高...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在分析英语泛读课的教学目标及高职英语学生的英语阅读现状的基础上,培养学生正确的泛读意识是高职英语泛读教师的首要工作.通过实践分析学生撰写阅读材料概要(Summary)对阅读意识培养的重要性以...
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2072. 浅谈如何在高中英语教学中进行课外阅读刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教师的引导工作包括:帮助学生选择适当的阅读材料,在平日的教学活动中进行课外阅读成果的展示活动,对学生的课外阅读活动进行阅读方法的指导和恰到好处的鼓励.学生要调动自己的主观能动性,认识到进行课...
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2073. 初中英语阅读教学分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语阅读教学是初中英语课程中不可或缺的一部分,但目前我国初中生普遍存在英语阅读速度较慢、理解能力差等问题,很难达到教学大纲的要求.初中生英语阅读能力弱,一方面是因为学生对英语阅读的兴趣不高,...
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2074. 谈谈高中英语写作教学的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语写作是高中英语非常重要的一部分,但是这一部分也是高中英语教学中的一大难点,一线教师通过大量的教学实践,根据高中英语写作教学的现状,并结合教学实例阐述了教师在写作教学中应采取的教学策略,提...
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2075. 初中英语教学中朗读和背诵策略探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语教学过程中,朗读和背诵是两个重要的教学环节,朗读能够训练学生掌握正确的语音、语调和节奏,帮助其记忆英语词汇与句型,并培养学生良好的语感,是英语语言输入形式的一种;而背诵是对英语知识...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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2078. 基于PETS三级写作的言语行为探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 通过对2011年9月PETS三级写作A部分的试题进行分析,发现大部分考生都能识别道歉、解释原因和建议这三种言语行为,但是在第三种言语行为的完成上存在较多的错误,出错的原因主要在于语言能力有限...
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2079. 基于2015年中考作文试题探讨中考作文教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在新课改背景下,教师指导初三考生进行写作训练要做到从自身实际出发,第一,认清写作在初三阶段的重要性;第二,了解一篇好的作文标准;第三,使用科学有效的方法对写作能力进行训练.只有这样,初三考生...
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2080. 聚焦研究主题提升教学能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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2081. 创设英语阅读教学情境提高课堂教学的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语作为一门技能型课程,学好它的关键在于多操练、多实践,而英语阅读教学更是离不开情境的创设.在新课程背景下,教师要敢于尝试和运用不同的教学方式,创设有利于学生发展的情境开展课堂教学,由此来调...
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2082. 例谈文学作品解读教学设计与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 近年来高考中频繁出现关于文学作品的阅读理解,高中英语文学作品阅读教学的重要性也就不言而喻了.以2011年浙江省高考英语卷阅读理解D篇为例,开设英语阅读公开课,围绕"文学作品解读",从高考命题...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 阅读课教学设计的核心是训练学生的思维,而在日常教学中,教师对阅读教学模式运用的固化制约了学生思维的深层发展.当下,英语阅读教学设计存在目标定位不准确、忽略篇章结构剖析、问题设计缺少坡度、缺少...
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2084. 例谈英语阅读教学问题的改进与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 以《牛津高中英语》模块六第三单元Understanding each other公开教学为例,从英语阅读教学目标、读前导入、读中小组活动以及读后活动四个环节探讨目前英语阅读教学中存在的问题,...
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2085. 以阅读促进写作的教学设计与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 以牛津版江苏高中英语M2U1的一节阅读课为例,通过案例描述、设计思考和教学反思具体介绍如何在阅读课教学过程中指导学生写作的谋篇布局、遣词造句、转承连贯,从而实现以读促写的教学目标.
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2086. 信息化背景下高校英语教学模式的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 信息技术的迅猛发展使高校英语教学面临着巨大的挑战和机遇.高校英语教学将信息化技术应用于英语教学,形成了新型的教学模式,丰富了教学内容,使教学方式趋向多样化,确保学生学习的自主性和独立性,从而...
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2087. 基于"互联网+"的高职英语课程教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 自李克强总理在两会上提出"互联网+"行动计划之后,"互联网+"的概念已经悄然成为今年的热词."互联网+"与高职大学英语教学的融合,将破解传统英语教学难以适应语言学习特点的难题,促进大学英语在...
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2088. 浅谈高职商务英语教学中微课的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着新型教育方法和资源的大量涌现,高职商务英语教学方式面临着严峻的考验,课堂改革与创新势在必行.通过创新传统教学模式提高英语专业技术人才的素养已经成为高职院校日益重要的研究课题.微课作为教育...
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2089. 如何利用电子白板演绎灵动英语课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 围绕交互式电子白板在小学英语课堂中的运用,结合小学英语教学的现状,探讨在小学英语教学中使用交互式电子白板的方法和技巧,旨在帮助教师认识在教学中运用电子白板的重要性,掌握电子白板的运用技巧,并...
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2090. 翻转课堂在初中英语教学中的应用策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 翻转课堂教学作为一种革新教学,它重新规划和调整了课堂时间,颠覆了以往课堂教学过程,改变了传统教学模式中师生的地位,让学生成为学习的主体.通过分析翻转课堂教学的基本概念及特征,探讨初中英语翻转...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着信息技术的迅猛发展,英语口语教学也多了一种辅助工具——多媒体.它在教学过程中可以最大限度地调动学生参与的积极性并培养他们学习英语的兴趣;此外,它还可以帮助教师更好地创建接近生活的真实情景...
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2092. 现代信息技术让英语作业更有效刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 利用现代信息技术网络平台,教师和学生在互联网上作业,学生可利用网络平台及时与教师交流合作,网络学习平台为学生开启了一扇减负提趣之窗,使学生的学习效率得到极大的提升.
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2093. 高职英语专业中西文化比较课程改革探索刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 中西文化比较课程是高职院校英语专业课程体系中的重要组成部分,是培养学生跨文化交际能力的主要平台.目前在高职英语专业中西文化比较课中存在许多问题,需要一线教师不断实践研究,从而提出对应的解决策...
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2094. 基于教学资源建构"教""学"相长的英语第二课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 利用两个班级的教学资源,加强对比、实践和总结;利用学生学习资源,建构"教""学"相长的第二课堂.对课堂教学加以创新,使教学更加适合学生,使课堂教学更加精彩,从而更好地提高教师的教学水平和学生...
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2095. 浅谈高中英语课前三分钟活动的多样化刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语课前三分钟是许多英语教师用来锻炼学生口语能力的方法之一.教师通过变换活动形式、更新活动内容、转变师生角色等方式,可以有效地提高课前三分钟的利用率,提升学生的参与度,对增强学生口语表达能力...
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2096. 差异教学在初中英语语法教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 学生在认知准备、学习动机、兴趣、态度和目标方面各有不同,一线教师应当直面学生的个体差异.为了学生的个性化发展,教师在教学目标的设置、教学过程的进行和教学评价的实施方面应注重采取有效的差异教学...
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2097. 小学英语课堂游戏的设计与运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在小学英语教学中,运用游戏的形式可以更好地激发学生的学习兴趣、提高学生的学习主动性.因此,建议小学英语教师在教授单词和词汇学习中,运用游戏的形式很好地帮助学生记忆词汇、提高学习效果.
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2098. 对职高生的实用口语教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 口语交际能力的好坏是学生求职能否成功的重要显性技能之一,因此,学生在校求学期间,教师应充分调动学生学习的主动性和自觉性,让其真切感受到口语交际能力的重要性及实用价值,让他们善说、乐说,从而让...
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2099. 新课改下小组合作学习在高中英语阅读课堂的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 小组合作学习是一种旨在通过小组活动,使学生的交际能力、灵活应变能力和创造思维得到提高的学习形式,也是促进学生自主探索、发现问题并解决问题的重要手段.这一过程可以发挥学生优势互补、形成良好的人...
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2100. 如何开展初中英语课程的有效阅读教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 阅读教学在英语课程活动体系占据着"半壁江山".但由于传统意识、应试教学及其惯性力量等因素的影响,英语阅读教学普遍存在"一高三低"的不良现象,即"高消耗、低情趣、低效益、低层次发展".结合初中...
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2101. 初中英语现在完成时语法的知识梳理与教学例举刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语语法的学习中,现在完成时是学习的重点和难点,也是中考必考的知识点,因此,掌握现在完成时语法的应用至关重要.对现在完成时语法知识点的总结和分析有助于提高初中英语教学效率,也有利于激发...
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2102. 新形势下独立学院大学英语课程设置的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在全球经济一体化、大数据时代、电子传媒和网络时代背景下,大学英语教学的教学目标、教学对象、教学资源、教学内容、教学形式等也呈现出多元化的特点,这都要求传统的独立学院大学英语课程设置进行改革....
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2103. 合理利用新课程资源优化词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语词汇教学中,教师需充分、合理地利用新课程资料实施教学活动,并在英语教学实践中要求学生掌握一定的英语词汇,使学生在日常阅读、写作、沟通中均能很好地运用英语知识.
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2104. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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2105. 中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划课题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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2106. 中英高等教育体制对比及反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 将中国和英国的高等教育体制从教学侧重点、教学评定、教学实践、质量监督体系等方面进行对比,试图对中国的高等教育体制进行客观评价和反思,并对其今后的发展提出合理的建议.
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2107. “零课时模式”在大学生英语自主学习中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 以“零课时模式”为方向,将大学生英语自主学习运用于大学生的英语学习中,利用现代多媒体语音学习室的英语视、听、说平台锻炼学生自主学习的能力,为大学生的英语学习提供更适合的方式与氛围.
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2108. 内容依托教学(CBI)在高职英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 内容依托教学(CBI)是当前国内学科教育中广泛运用的教学模式,该教学模式针对学习内容进行完善与延伸,对高职英语中的各个知识点形成任务形式以及课外信息结合,将教学内容整合成多种主题,使学生能够...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： ARCS动机设计模式是由美国南弗罗里达大学的心理学教授J.M.Keller于1984年在反思当代系统化教学模式之后,将心理学有关动机理论的研究结果与教学设计模式整合并提出的一种课程设计模式....
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2110. 农村初中英语教师素质调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着新课改对教师的要求越来越严格,教师素质成了改革成功的关键.通过对农村初中英语教师的教学现状调查,针对英语教师的文化素质、教学理念、专业技能等素质进行研究.结果显示:农村英语教师的教育观念...
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2111. 探究教师课堂反馈对学生学习英语焦虑的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教师的课堂反馈会对学生的情绪产生影响,学生的情绪在一定程度上影响了教学质量的提高.针对英语教学中出现的焦虑情绪,通过分析英语学习焦虑情绪的影响,剖析当前教师课堂反馈中存在的一些问题,提出相应...
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2112. 商务英语口译课程网络教学平台的设计与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 口译水平的提高主要取决于大量有针对性的口译培训与学习,但是由于目前的口译教学时数非常有限,学习者的口译学习局限于短短的课堂时间,导致其口译水平的提高鲜有成效.口译能力的提高依赖于大量的口译实...
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2113. 基于CBI教学法的商务知识导入教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 商务知识导入是商务英语专业学生的重要学习环节,是培养学生运用商务实践能力的基础.通过CBI教学法,将商务知识与英语语言学习相结合,使得学生的商务综合技能有所加强.结合CBI教学法的理论指导,...
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2114. 高中英语语篇德育双层解读的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 学科德育在英语教学中的渗透是多方面的,主要从四个方面对高中英语语篇教学进行了知识性和文化性的德育双层解读,引导学生亲历和领悟语篇中的情感、态度、价值观,从而使德育渗透目标,健全学生的人格.
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2115. 利用思维导图改善高职学生英语背诵策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 背诵对英语学习的作用不言而喻.一线教师结合自身多年教学实践经验来分析思维导图与记忆及背诵的关系,并以现有的教材为实例,介绍了思维导图在高职学生英语背诵中的具体应用.
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2116. 高校外语教学改革与学生外语应用能力培养策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 外语教学是我国高校教育体系中不可或缺的组成部分,对大学生的交际能力培养有着至关重要的作用,但是,就当前高校外语教学现状而言,整体面临着传统教学模式向创新性教学模式改革的局面,迫切需要寻求合理...
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2117. 浅谈初高中英语教学的衔接刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着教学改革的进步与发展,高中英语教学也发生了很大的变化,从教学方式到教学目标、从教学模式到教学过程,都透露着英语在中学阶段的重要性.尤其对于刚刚进入高一的学生而言,他们仍处于初中阶段的学习...
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2118. 论技工学校英语教学中如何提升学生的学习兴趣刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,英语学习也不例外.虽然技工学校英语教学既不同于中学英语教学,又不同于大学英语教学,但是激发学习兴趣仍然是促使学生学习英语的最大动力.根据当前技工学校英语课程的现状,浅谈在英...
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2119. 浅谈新考纲下单招英语情景交际教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着新考纲的颁布,江苏省职业学校英语教材考查重点也更为侧重考生的英语基础知识和技能,着重考生的英语应用能力.英语知识运用最直接的体现就是在情景中进行英语交际.就情景交际的概念、考试范围、常见...
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2120. 对初中英语课堂情境教学的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语作为三大学科之一,是初中阶段非常重要的一门学科,教学的主要目的就是培养学生的英语交际能力,这就需要相应的语言环境.但是,对于我国的学生来说,英语是一门外语,学习过程产生的各种问题的主要原...
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2121. 情景教学法在初中英语教学中的应用管窥刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着我国国民素质的逐渐提高,人们对教育水平的要求也逐渐地提高.英语是世界上运用最广范的一种语言,为了更好地和其他国家的人进行交流学习,我国对英语教学一直颇为重视.而初中作为我国教育体系的中间...
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2122. 农村小升初英语教学衔接的策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 循序渐进的学习方法和教学的延续性对于英语学习来说是极其重要的.在小学升入初中阶段,容易出现教学断层或学习断层,这个问题在教育相对落后的农村学校中表现得尤为突出.因此,在教学过程中教师要格外注...
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2123. 分析理论视角下的高中英语读写教学反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 探索更有效的英语读写教学模式是目前高中英语教学的重点话题之一,分析理论教学模式则在当下读写课程教学中备受推崇,它弥补了传统教学模式过程中的一些漏洞,对学生读写水平的提高有重要意义.通过分析高...
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2124. 语篇分析策略在初中英语深层阅读教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 针对初中英语教学中低效的浅表式阅读,通过对语篇分析策略的理论研究,试图将语篇分析理论运用于深层阅读教学,并结合教学案例探讨语篇分析理论对初中英语有效性教学的重要性,以期能为初中英语深层阅读教...
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2125. 英语音形教学法对培养学生语音意识的重要性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 国内英语教学大多在教授字母的读音,而忽略了对字母实际读音的研究以及对学生语音意识的培养,导致学生大多靠死记硬背记忆单词,久而久之失去了学习英语的兴趣.探索一种适合中国学生学习英语的语音教学法...
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2126. 浅析初中生英语词汇能力的提升策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 词汇能力在初中英语学习中至关重要,词汇量不足是初中生提高英语语言能力的最大障碍.大量教学实践证明,立足课本,重点突破;认识为主,兼顾拼写;结合语境,灵活记忆;利用遗忘规律,及时复习巩固等,是...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 以高三英语备课组13名英语教师为调查对象,采用以课堂观察、个案访谈为主的方法,根据PETS(全国英语听力等级考试)二级能力水平的要求,探究教师采用不同听力教学策略对学生听力成绩的影响.研究发...
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2129. 探究高中英语写作教学中如何合理利用网络资源刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语作为一门国际化语言,交流性为该学科的主要属性.就其交流性而言,主要表现在英语口语与英文写作方面,因此必须重视学生的英文写作能力的培养.同时,随着科学技术的不断发展,我国的多媒体信息技术日...
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2130. 基于过程体裁写作法的高中教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语写作教学是英语教学的重点教学任务之一.针对高中英语写作教学的现状以及存在的问题,对实行过程载体写作法的办法进行讨论并得出结论,过程体裁法教学模式,可以提高学生的英语写作兴趣,增强学生的写...
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2131. 例谈过程体裁法在高中Task教学板块中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 针对目前高中英语写作教学的现状,以过程体裁法为理论依据,探索基于该理论的牛津译林版Task写作板块的教学方法,旨在培养学生的写作意识,提高学生的写作能力,构建高效的高中英语写作课堂.
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2132. 过程性写作在初中英语教学中的实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程,是一种复杂的心理活动.近年来,写作教学也受到越来越多人的重视.以牛津初中英语七年级下册Unit 3 Wri...
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2133. 初中英语写作教学中如何培养学生的词块意识刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 词块即词汇短语,是英语教学中需要学生掌握的重点内容.学生词块意识的培养是英语教学的难点,也是教学的重点任务.通过对初中英语写作教学中培养学生词块意识的方式以及其中的注意事项进行研究和讨论,以...
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2134. 浅谈通过多种途径提高学生英语写作能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 毋庸置疑,写作能力是英语学习“听、说、读、写”四项基本技能中对于学习者要求最高,也是英语学习要达到的“语言输出”的最终目标.要提高写作能力,不能只是单方面进行写作训练,而是要把“听、说、读、...
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2135. 提高小学高年级学生英语作文水平的策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语小作文在小学英语试题中所占的比重逐渐加大,英语写作也成为了小学高年级学生英语学习中越来越重要的一部分.小学生英语写作是他们的语法和词汇等英语知识综合运用能力的体现,也是对小学生的英语逻辑...
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2136. 浅析多媒体网络环境下的大学英语学习刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 基于多媒体网络技术的大学英语自主学习模式是一种新型的教学模式,它强调以学生为学习的主体,着重培养学生学习的自主性和独立性,旨在有效地提高学生的综合语言应用能力.虽然这种模式在实施过程中尚存在...
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2137. 智能手机在大学英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 媒体上关于教师禁止学生在课堂上使用手机的报道时有发生,那么学生到底能不能在课堂教学过程中使用手机呢？通过分析无线网络的发展、智能手机的功能、大学英语的性质、大学英语教学的需求等因素,认为智能...
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2138. “慕课”在英语教学中的应用与展望刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 根据“慕课”的发展现状及内涵特征,探讨在英语教学中应用“慕课”的优势和亟待解决的问题,分析并总结“慕课”在设计中需要注重的几个因素.
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2139. 在大学英语教学中组织实施翻转课堂之探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 当前大学英语课堂教学效率低下,学生缺乏英语学习的积极性,传统的课堂教学模式已经无法适应时代发展的潮流.翻转课堂是针对当前大学英语教学现状,提出的一种具有时代气息的新型教学模式,彻底颠覆了传统...
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2140. 初中英语教学中网络化教学的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 网络是现代生活中不可缺少的一部分,初中英语如果能够成功引入网络资源,那么将开创一种全新的教学模式.互联网可以让初中英语课堂的容量瞬间翻倍,给学生带来更多课堂以外的知识.在素质教育的背景下,学...
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2141. 网络时代背景下初中英语立体化教学探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 21世纪是信息化迅速发展的时代,网络作为最大的信息平台,已经发展成为初中英语教学的重要手段.针对中国英语立体化教学模式,主要从教学模式立体化、教学团队立体化、教学内容立体化、建立教学质量监管...
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2142. 翻转课堂教学模式在科技英语翻译课程中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在当今英语教学的大环境下,翻转课堂教学模式顺应学习者的认知心理规律,符合建构主义学习观,在教学实践中程现明显的优势.通过探讨翻转课堂教学模式在科技英语翻译课程中的应用,发现该模式结合“翻译工...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高校英语教学不仅以让学生熟练掌握语言能力为目标,还应该以提高学生综合素养为目标.现有的大学英语教育强调语言知识本身的教学,但这种教学方式不足以培养出能够适应国际需要的高素质人才.大学生领导力...
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2144. 激发学生学习主动性的实践探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 学习主动性在英语教学中扮演着重要的作用,根据课堂情况以及课后与学生的交流,从教师的职业道德、教学环节及课后沟通三方面逐一讨论如何激发学生英语学习主动性.
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2145. 大学英语选修课程体系构建研究与实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语是大学非英语专业学生的选修课程,为了适应全球化发展的趋势,进一步提高大学英语的教学质量,加强大学英语选修课程体系研究与实践,针对当前大学英语选修课程体系建设的现状,重点介绍了其体系构建原...
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2146. 让职业英语技能竞赛走进课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 职业英语技能竞赛一直本着“以赛促学,以赛促教,以赛促建,以赛促改”的原则,但是技能竞赛的训练却仍然存在“应试教育”和“精英教育”之嫌.要让职业英语技能大赛真正地走进英语课堂,就要将教学内容与...
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2147. 行动导向教学法在高职英语课程中的合理运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 目前,高等职业教育备受社会各方瞩目,它承担着培养高等技术技能型人才的教育重任,是国民教育体系四大板块之一,在促进区域经济发展和推动社会全面进步方面有着不容忽视且无可替代的地位.然而,在高职教...
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2148. 初中英语教学的问题及对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 初中英语教学的基本形式是课堂教学,通过课堂教学,学生可以获取知识,培养思维能力.新课改对初中英语教学提出了新的要求,即改革教师的英语教学方法,有针对性、有策略地改变教学中存在的问题,提高初中...
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2149. 小学英语分层教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 城乡结合的学校由于班内人数偏多,不论是纪律方面,还是学习方面,都存在着严重的两极分化现象.尤其是在小学英语教学中,有些学生“吃不饱”,有些学生“吃不了”.鉴于此,提出了分层教学模式,通过设置...
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2150. 同伴互评在英语即兴演讲教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 将口头同伴互评融入英语即兴演讲教学,形成“初讲+同伴互评+修改再讲+同伴再点评”的模式,引导学生提高对英语演讲语篇的批判评价能力,并从自身和别人的成功或者失败的经历中吸取经验和教训,以便更快...
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2151. 新课标背景下高效英语阅读课堂的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语阅读教学工作的重点也是高中英语教学的核心及难点.新课改后的英语教材明显加大了文本长度,高中英语教师在课时不变的情况下适应时代的发展以及新课标的要求,提高高中英语阅读效率变得非常重要.第一...
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2152. 高中英语新词汇教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 针对现阶段词汇教学的困境引出新词汇教学的常见形式,并比较几种模式的优劣进而探讨如何进行新词汇教学.新词汇教学应贯穿在整个单元的学习中,不应孤立地存在,教学时应根据学生实际情况进行操作.
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2153. 初中英语词汇语境教学模式的探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在初中英语教学中,以记忆理论为基础进行英语词汇学习,可以有效加强学生记忆单词的能力,也可以提高学生的记忆效果.从如何有效训练学生利用记忆理论来进行词汇学习,探讨英语词汇语境教学的具体方法,能...
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2154. “课时不够”对策之创造性地使用高中英语教材探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在使用《牛津高中英语》过程中,许多一线教师反映课时不够.为了解决这一问题,教师必须创造性地使用教材,适当地删减补充以及调整教学内容.只有优化教学内容与教学方式,才能真正解决“课时不够”的问题...
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2155. 中国大学先修课通用学术英语的教学思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 根据外语教学相关文献,结合高中英语教学现状,阐述了开展中国大学先修课通用学术英语的背景和现实可能性以及预开设通用学术英语的授课设想和初探,以便解决我国高中基础英语与大学通用学术英语的断层现象...
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2156. 初中英语教师课堂教学行为对学生的影响研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 初中英语主要是在教师的引导下进行学习,在课堂活动中,教师的一言一行都直接影响着学生对英语学习的热情和兴趣.针对教师对学生的教学行为产生的积极和消极影响进行分析,使教师更好地从角色、语言行为上...
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2157. 初中英语教师课堂反馈话语有效性缺失与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在结合课堂教学实例的基础上,通过从语言、形式和内容三个方面对教师反馈话语进行分析发现,当前初中英语教师课堂话语普遍存在语言单调,难以促进动机激发;形式单一,难以促进协商互动;内容失衡,难以促...
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2158. 论英美文化对学生英语跨文化交际能力培养的重要性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 语言学习与文化学习密不可分,然而英语跨文化交际能力的培养往往重视语言技能而忽略了英美文化的导入.从实例出发论证英美文化导入对跨文化交际能力的重要作用,并提出跨文化交际能力培养的策略.
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2159. 浅谈新形势下大学英语教学改革中英美文化的融入刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 大学英语教学内容正在不断提高,而教学方法仍然存在诸多不足.纵观大学英语的教学现状,教学过程中普遍存在英语文章理解难度较大、个别句子文化意义把握不准的问题,其主要原因就是英美文化渗透太少.通过...
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2160. 英语教学之我思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语的学习并不像很多人认为的那样完全靠死记硬背,它也需要技巧.要想成为一名成功的英语教师,不仅需要激发学生的学习兴趣,还要采用一系列的方法和手段来提高教学质量.不管是课堂学习还是课后练习,不...
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2161. 开启初中英语阅读课教学新常态之我见刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语阅读是提高学生英语能力的有效途径.伴随着信息技术的发展、新课标的提出,英语阅读教学必须摆脱传统的教学模式,更加注重学生的兴趣,培养学生的思维和创新能力,真正提高学生的阅读水平.在日常教学...
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2162. 信息动态刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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2163. 基于输入输出理论的大学英语教学新思路探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 自改革开放以来,中国的英语教学理念发生了巨变.传统的听说教学法(audiolingualism)过度强调语言形式,导致输入与输出严重失衡,遭到越来越多的质疑,传统的教学理念将逐渐被"以学生为...
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2164. 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中英语阅读教学的目标在于帮助学生对语篇知识形成系统的框架,而语篇分析理论的运用可以有效地加深学生对语篇的理解和掌握,从而顺利实现这一教学目标.通过对高中英语阅读教学中语篇分析理论的运用进行...
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2165. 英语教学中图片文本的多模态分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在英语教学中,图片文本是常用的教学材料,但图片文本大多是通过直觉或经验进行选择.通过对英语教学中图片文本的多模态分析研究,总结图片文本分析的视觉语法理论,可以给图片教材编撰和评估工作提供更多...
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2166. 论个性化教改背景下应用型高校英语教师的价值追求刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在高等教育全面深化改革的驱动下,地方院校也面临着向应用型和个性化教改发展的大趋势.在此背景下,地方院校的英语教师应及时转变观念,调整教学模式.通过对应用型高校英语教育使命、基于个性化特征的英...
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2167. 高中英语教师听、评课能力弱化的现状分析与对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 听、评课的过程是教师共同进步的过程,但许多教师却没有很好地加以利用,使之流于形式,功能逐渐弱化.从组织者、听评课者及被观察者三个角度出发,分析高中英语教师听、评课能力弱化的原因,并进行对策研...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本研究以英语专业蒙授生为研究对象,把其分为实验班和对照班,在实验班进行了英语阅读、听力、写作等元认知策略训练,在对照班采用传统教学方法教学.经过调查统计,元认知策略训练有助于提高本科英语专业...
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2169. 浅析成人英语教学现状及创新策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 成人英语教学是成人高等教育的重要组成部分,由于成人学生以在职工作人员为主,他们需要更高的英语能力来增强职场中的竞争力,在背负着生活与心理双重压力的情况下,英语学习也收效甚微.针对这一情况,教...
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2170. 试论高职英语第二课堂教学的意义及方法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在高职院校的实际教学过程中,提升高职学生英语能力非常重要,除了常规性的课堂教学外,第二课堂教学也扮演着重要的角色.通过对高职英语第二课堂教学的意义进行分析,提出了提升高职英语第二课堂教学有效...
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2171. 网络环境下高职英语听说互动教学模式应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 以语言输入、输出理论、建构主义理论为指导,构建高职英语听说互动教学模式,创建良好学习环境,实现师生互动、生生互动、人机互动.探讨网络环境下互动教学模式在高职英语听说教学中的应用,使学习者在互...
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2172. 初中英语课外阅读中的瓶颈问题分析及应对策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 阅读能力是衡量学生英语水平的重要指标之一.通过对初中学生英语课外阅读现状的调查,剖析了初中英语课外阅读中普遍存在的瓶颈性问题,提出了科学分层、因材施教等方法来指导学生阅读,并通过对这些方法的...
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2173. 基于英文电影配音的口语强化教学模式行动研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 输出驱动假设认为表达性技能(说、写、译)比接受性技能(听、读)更具社会功能,输出比输入对外语能力发展的驱动力更大.二语学习者口语能力的发展达到一定程度时会陷入一个难以突破的状态,不少人音素、...
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2174. 从关联理论视角看莫言英译作品中的隐喻翻译策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在莫言作品的众多译本中,葛浩文的英文翻译版本得到了国内外学者的一致好评.在对莫言作品中的隐喻进行翻译时,葛浩文采用了多种翻译策略,值得研究和借鉴.从关联理论的视角分析了莫言英译版本中的隐喻翻...
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2175. 创新教学法实践初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 创新是不断进步的灵魂,在教育教学的过程中要不断创新,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的主动精神和创新思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,...
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2176. 蒙授英语教学方法研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 采用蒙古语进行英语科目的授课是现阶段内蒙古地区英语教学的常用方式之一,在较大程度上提升了内蒙古地区英语教学的质量.但随着英语教学改革的不断深入,也出现了一定的问题.因此,有针对性地对蒙语授课...
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2177. 基于案例教学法的高职外贸英语能力教学方法探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 外贸英语课程作为高职商务英语专业和国际商务专业的一门重要必修课,在外贸人才的培养中起着中流砥柱的作用,然而目前高职院校外贸英语课程存在着很多不足,学生的外贸英语实际应用能力无法满足企业对人才...
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2178. 浅谈情景教学法在初中英语课堂中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 情景教学使学生拥有切身体验,对于提高学生参与课堂的积极性有很大作用.初中英语以听说教学、阅读教学、写作教学为重点,而情景教学法的融入,很大程度上丰富了课堂内容.教师利用音乐、动作、环境等手段...
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2179. 探讨对话式教学法在初中英语教学中的有效实施刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 对话式教学模式的产生和应用实际上是对传统教学模式的改进与创新,给英语教学方式的改革与创新带来了积极的启发.深入研究对话式教学模式、探讨有效的实践策略、认真做好经验总结非常重要.主要介绍了初中...
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2180. 谈分层教学法在初中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传统的初中英语课堂中,教师基本上采取"一刀切"的教学形式,对全体学生实行统一的评价模式和标准,忽视了他们的差异和个性特点,导致部分学生缺乏学习积极性和创造性.在新课程改革要求下,初中英语教学...
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2181. 运用简笔画教学法提高小学英语教学的有效性研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教育源于生活、为了生活、更能改变生活.正因为教育的这一特性,我们所从事的任何教育活动都要遵循教育规律,尊重学生的发展.随着办学条件和教师多媒体操作技能的不断增强,小学英语课堂中运用多媒体课件...
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2182. 小学英语口语输入与输出的障碍因素及策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 中国将英语作为外语应用教学中最主要的交流储备语言进行人才储备建设.小学三年级学生毫无英语基础,简要分析其表现出的各种语言性障碍,并提出较为可行的教学应对策略.
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2183. 浅谈英语阅读积累的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 词汇作为"语言大厦"的基本"建筑材料",它的多少直接关系到"建筑质量"的优劣.阅读是完成词汇积累的有效途径,学生要思考和学习阅读中借助科学方法最大程度地增加新词句的输入量;而随着词汇量的扩大...
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2184. 浅谈高三英语写作教学中"速效策略"的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在高中英语学习中英语写作能力能够真实而全面地反映学生对所学英语基础知识的掌握情况,同时也能够检测学生对所学单词和句法结构的使用情况.高三学生如何在较短时间内有效提高英语写作能力是高三师生面临...
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2185. 高中英语词汇教学问题分析及其应对策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中是学生学习生涯中的重要阶段,而英语是高中课程的重要组成部分.学好英语的基础知识对于学生语言运用能力的提高具有重要意义.如何提高高中英语的词汇教学质量是英语教师在进行基础知识教学时面临的主...
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2186. 自然拼读法在农村初中英语单词教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在我国部分农村地区,小学阶段对英语课重视度不高,甚至根本没有开设英语课,致使这些地区的学生英语拼读和拼写水平偏低,学习英语的兴趣不高,甚至出现厌学情绪.在农村初中的英语单词教学中采用自然拼读...
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2187. 提升高中英语语法教学效果的策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语法是组词造句的规则,是把合适的词放进合适位置的艺术.语法学习是英语学习的重要组成部分.由于语法知识的学习具有一定的特殊性,教师需要结合高中学生的认知特点,借助上下文语境,通过创设学习情境,...
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2188. 运用情感策略提高英语口语教学水平的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 英语口语直接影响着学生的英语能力,对其未来的发展也具有十分重要的作用.如何提高英语口语的教学水平,是摆在广大教师面前的一道难题.分析情感策略在教学中的作用,实践性地将情感运用到教学环节中,能...
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2189. WHH模式在报刊阅读教学中的运用初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语言学习需要大量的输入,丰富多样的课程资源输入对英语学习尤其重要.运用WHH模式对英语报刊这一课程资源进行有效地开发利用,有助于学生英语阅读能力的提高,这也是初中英语课堂最重要的教学目标之一...
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2190. 深挖文本其乐无穷——以一节初中英语阅读公开课为例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 结合一节阅读公开课进行反思,分析教师的教学过程,总结出教师基于对教材的深度解析教师,以独特的视角挖掘教材、解读文本,在课堂设置上层层递进,在思想上与学生有深度的交流与碰撞,开辟了阅读新模式....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 基于董曼霞的分析框架,对2015年高考英语(NMET)完形填空的篇章特点和考点效度进行研究.通过对15份高考试卷(全国卷和各省市自主命题卷)的分析研究,发现了高考英语完形填空的一些命题特点,...
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2193. 职业技术学校英语教与学初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,国家对综合型人才的重视程度越来越高,这使得对职业技术学校学生综合能力的培养更加受到重视.通过对职业技术学校英语教学中教与学的分析,结合目前职业院校的英语教学现状进行研究...
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2194. 基于职业英语教学现状的交际法语言教学分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 伴随着时代的进步,社会对于职业英语教学的要求不断提高.在英语教学中,如何最大程度地提高职业学校学生的英语交际能力,成为教育者关注的重点内容.所谓语言交际能力,不仅要求学生掌握语言知识,更重要...
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2195. 基于就业导向视角下的高职英语教育教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 伴随全球一体化的加深、对外贸易的发展和进步,社会对英语人才质量和数量的要求越来越高.从这一点出发,高职院校对英语人才的培养也提出了新的要求.英语的学习主要在于运用,因此,面对日益紧张的就业形...
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2196. 高职本科英语教学现状分析及对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 应用型本科的人才培养目标是要适应经济和社会发展的需要.大学英语课程作为一门公共基础课,要求以培养学生的英语综合运用能力,提高学生的外语水平以及满足学生的个性化发展需求为目标.结合教学实践和反...
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2197. 高职高专会计英语教学探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高职高专学生除了要具备扎实的会计基础,英语能力也是非常重要的.会计英语课程的开设适应了市场的需要,为会计专业人才提供了一个新的方向.但是,这门特殊课程的教学体系不够成熟,学生对这门课的掌握程...
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2198. 浅谈高职英语教学的问题及优化策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传统高职英语只是一门普通的公共基础课程,并没有和职业技能培养挂钩,高职生只要考试及格就表示完成了学科学习.这样的教学根本无法有效培养高职生的英语思维能力,无法满足现代社会对英语人才的要求.随...
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2199. 慕课视域下高职英语教学改革研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 目前高职英语教学中",一言堂""满堂灌"的教学方式依旧存在,直接影响高职生英语学习的积极性.慕课的应用可以为高职英语教学提供新的思路,激发学生的学习兴趣.通过分析高职英语教学存在的问题以及慕...
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2200. 浅析游戏活动在高职英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 游戏活动是在教学中根据教学内容,将教学目标渗透在游戏之中,通过游戏活动让学生获得知识、提高技能的教学方法.从游戏活动在高职英语课堂中的辅助作用和设计原则两方面出发,分析游戏活动在高职英语教学...
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2201. 中职英语教学存在的问题及对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 中职教育是以专科教育为主,这使得中职教育忽视了其他学科的教育重点.英语教学存在的种种问题一直没有得到有效改善,这不仅严重影响了中职英语的教学效率,而且影响了中职学生的发展.通过对所存在问题的...
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2202. 以就业为导向的中职英语教学模式探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 中职英语教学作为中职教育体系的重要组成部分,对于提升学生英语水平、促进学生全面发展具有重要的意义.通过对当前我国中职英语教学中存在的主要问题进行分析,得出以就业为导向的中职英语教学模式具有一...
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2203. 浅谈译者主体性在翻译作品中的体现刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 自20世纪中后期以来,翻译界的关注重点逐渐发生了改变,从重视译文主体性到重视译者主体性,从重视译文成品到重视翻译过程.翻译界的专家学者开始将认知学引入翻译,通过认知学的研究方法和相关概念来研...
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2204. 浅析大学英语教学中语篇分析对翻译的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语篇分析是将整个语篇作为分析对象,是对语篇句子间的衔接、段落间的逻辑关系以及文体结构等内容的分析,教师应深入了解作者的写作意图、目的、态度和语言特点等.语篇分析强调整体,可以有效帮助学生摆脱...
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2205. 英语介词翻译探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 英语介词的翻译要做到"信、达、雅",就必须结合上下文语境进行翻译,而不能仅凭词义机械地翻译.为了译文准确,在对英语介词的翻译中,通常采用转译、增译、分译、不译、反译五种翻译方法.
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2206. 高校英语教学中翻转课堂教学模式的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 翻转课堂同传统的教学模式有着根本性的差别,具有着独特的优势.为了将翻转课堂教学模式更好地融入高校英语教学,主要分析和研究了翻转课堂的教学方式、翻转课堂教学的特点,以期对高校英语课堂教学的有效...
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2207. 大学英语翻转课堂教学模式的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着大学英语教学模式的不断改进,翻转课堂教学模式在大学英语教学中备受关注.翻转课堂有利于大学英语教学效率的提高,主要分析了大学英语翻转课堂教学模式的设计、应用以及成效.
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2208. 多媒体技术在大学英语听力教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 当下我国高校学生群体的听力水平较差,因此,寻求行之有效的大学英语听力教学模式尤为必要.教师应合理利用多媒体技术提高大学英语听力教学质量.深入分析和探讨了高校英语教学现状和教学特点以及存在的问...
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2209. 谈多媒体技术在初中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在现代化教学日益普及的今天,多媒体技术已经进入各科的教学中,但乱用、滥用多媒体技术的现象普遍.通过分析多媒体技术在初中英语课堂中的应用现状,提出了应用多媒体技术应遵循的原则及应注意的问题,对...
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2210. 高等院校旅游专业英语课堂现状分析及教学模式构建刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 面对与日俱增的就业压力,各高校不断调整并完善课程教学以满足社会对应用型技术人才的需求.由于旅游英语实践性较强,教学目的不同于普通通识英语,在外语教育界受到了越来越多的关注,因此,从教学实践出...
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2211. 开放英语教学改革初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在成人高等教育中,开放英语作为广播电视大学的一门公共课,一直得不到学生的重视,学生对英语学习缺乏兴趣和动力.通过6年的教学改革,结合学生的特点,摸索出一种适合广播电视大学残疾学生学习的方法,...
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2212. 高中英语课堂教学呈现行为有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,英语课堂也逐渐开始重视教学质量且更加看重学生对知识的掌握能力.传统的英语教学方式往往是"灌输式"的,教师作为课堂的主导,按照课本上的要求向学生传授知识;学生往往是被动地...
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2213. 合作教学模式下的高中英语课堂教学创新模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课改强调学生自主学习能力和综合素质的提高,合作教学模式作为一种重要的教学方式,以其独特的优越性逐渐走入了高中英语课堂.在高中英语课堂中,开展合作教学模式可以有效地提高学生的实践能力,发挥学...
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2214. 浅析中小学英语无缝衔接教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学英语教学多注重口语教学,而初中英语教学还要求学生注重书面表达,并且主要通过书面形式来测试学生的英语学习成果,这已成为七年级新生在初中起始阶段的一个挑战.虽然《牛津初中英语》与小学教材为同...
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2215. 论情感教育在初中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 素质教育是培养未来优秀人才的重要方式,素质教育要求在教学过程中注重人文主义精神的渗透.情感教育既是素质教育的要求,又是坚持人文主义教学的主要体现.采用情感教育辅助教学,不仅能够建立轻松愉悦的...
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2216. 语境在初中英语教学中的重要性探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着教学观念的不断转变,初中英语教学逐渐向培养学生综合素质的方向发展,但缺乏语言氛围,学生的学习兴趣、课程设计等问题仍制约着初中英语教学效率的提高.随着教学改革的深入,语境被认为对解决这些问...
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2217. 初中英语问题式教学初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中英语教学的质量是教学者重点关注对象之一.为了使课堂教学获得更好的效果,英语教育者提出多种教学法.其中,问题式教学法作为一种新型的教学法被广泛地运用到课堂教学中.
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2218. 初中生英语家庭作业的有效设计与布置刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 家庭作业是英语学习的重要内容,也是培养学生良好学习习惯的重要手段,好的家庭作业可以帮助学生更好地预习和复习英语,激发学生学习英语的兴趣和求知欲望,对于巩固课堂教学效果有着非常重要的作用.
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2219. 浅谈小学英语课堂的情景教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在小学英语情景教学中,教师要从学生学习能力的实际出发,通过创设情境来引导学生主动的学习和探究,以此提高教师的教学质量和学生的学习效率.
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2220. 基于"英语存折"的形成性评价研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： "英语存折"这一形式性评价可以对实际的英语教学发挥巨大的激励作用:激发和提升学生学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的主动性、积极性,培养学生良好的学习习惯;同时,也可以帮助教师及时获得教学活动...
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2221. LEI英语听力教学模式与传统听力教学模式对比分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 大学生英语听力水平的提升一直是我国英语课堂的教学目标之一.通过对LEI英语听力教学模式和传统听力教学模式的对比和分析,研究LEI交互英语听力教学模式在英语听力教学中的应用优势,并提出实施策略...
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2222. 妙用英语听力文本优化课堂听说教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着全国各地中、高考改革的逐步深入,英语科目的听力分值比重也逐渐升高,这将引起英语教师对听力的重视,带动英语教学真正关注语言的工具性和人文性的统一.针对英语听力教学存在的实际问题,从听力文本...
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2223. 浅析英语听力学习中的障碍与技巧刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 英语听力是英语学习中重要的部分之一,作为语言技能中的一部分,是学生实际英语水平的重要体现.因此,学好英语听力是提升学生英语水平的关键,教师要从学生英语听力学习过程中存在的困难入手,研究探讨英...
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2224. 新高考背景下英语阅读预测技能培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 2014年浙江省的高考改革方案出台,英语作为变动比较大的学科,从原本一年一考转变成了一年两考,考试的形式有所调整.由于英语在高考中的分值仍占较大比重,今后考试的竞争会更加激烈,单靠词汇、语法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 写作是衡量学生综合能力的一项重要指标,也是各种考试中的必考内容.通过批阅理工科学生的期末考试试卷,发现学生的写作普遍存在中式思维明显、语法结构混乱、不会审题、字迹不工整等问题.通过分析这些问...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课改要求英语教师在课堂上不仅要重视基本语言知识的教授与基本英语技能的培养,而且还要重视研究教材,深入挖掘教材本身的人文性元素.教师在教学中应充分利用教材,巧妙渗透人文性教育,开阔学生的视野...
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2227. 信息栏刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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2228. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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2229. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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2230. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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