浅谈中小学英语教学中的“三标”问题

• 作者: 周文新
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 立标 亮标 应标 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 荫教学实践
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

教学目标是设计所有教学活动的依据，是教学追求的目的和导向。但长期以来，中小学英语教学目标不明的问题一直存在，“教英语就是教英语教材”的现象依然存在，因此课程标准和课堂教学应有机结合起来。提出“三标”概念，即立标、亮标、应标，重点解决落实教学目标的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文新		2	1	1.0	1.0