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摘要:
对于大学生而言,英语是一门重要的基础语言学科,而英语中的阅读部分更是重中之重,阅读不仅可以帮助学生巩固英语基础知识,还可以锻炼学生的语言思维能力。因而改进大学生英语阅读的教学方法非常必要,基于此,通过分析交互模式在英语教学中的应用,以期为大学教师提供借鉴。
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学中的交互模式应用研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 交互教学模式 大学英语 英语阅读
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 荫课题与实验
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3635字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春华 广西科技大学鹿山学院 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互教学模式
大学英语
英语阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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13905
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