初中英语写作教学的现状分析及应对策略

• 作者: 段苏芳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 写作教学 重要性 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 荫策略与方法
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3712字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中，培养和提高学生的英语写作能力是一项重要而艰巨的任务。写作是对学生英语综合运用能力的考查，也是学生英语学习最薄弱的环节。近年来，写作在中考试题中所占的比重与学生作文成绩的不对等现象越来越明显。主要通过分析目前初中英语写作教学存在的问题，提出解决这些问题的应对策略，以提高初中生的英语写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段苏芳		1	16	1.0	1.0