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基于课标与教材探讨课程资源的开发利用--以小学英语三年级下册Unit 3at the zoo为例
基于课标与教材探讨课程资源的开发利用--以小学英语三年级下册Unit 3at the zoo为例
作者:
管美香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课标
教材
教学建议
摘要:
在新课标的引领下,教师应把握课标、理解教材,转变教育教学理念,加大课堂教学改革的力度,全面提高教学质量,努力营造宽松、民主、和谐的英语学习氛围。从新版PEP教材三年级英语下册第三单元at the zoo课标、教材、建议等几个方面浅谈对新课标、新教材的认识,以期提高教学质量。
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篇名
基于课标与教材探讨课程资源的开发利用--以小学英语三年级下册Unit 3at the zoo为例
来源期刊
英语教师
学科
关键词
课标
教材
教学建议
年,卷(期)
2015,(17)
所属期刊栏目
教学叙事与反思
研究方向
页码范围
142-144
页数
3页
分类号
字数
3028字
语种
中文
DOI
五维指标
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管美香
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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