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英语语感阅读法的应用与实施步骤
英语语感阅读法的应用与实施步骤
作者:
侯赟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语感阅读
实施步骤
高中教研
摘要:
高中英语新课程改革的目的是使每一位高中毕业生都具备基本的英语语言素养,具备共同的语言能力基础,从而具有一定的自主学习的愿望和能力,具有初步的跨文化交际的意识和能力."语感阅读"强调以意义为核心,整体输入,整体盘活,整体输出;以读为本,拼读领先,读听结合,形成语感,分级加量,促说带写.笔者以理论为基础,从实践出发,带领高中教研组深入学习理论,定期研讨教材,有步骤地开展语感阅读与实施步骤的研究.
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篇名
英语语感阅读法的应用与实施步骤
来源期刊
英语教师
学科
关键词
语感阅读
实施步骤
高中教研
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
策略与方法
研究方向
页码范围
46-49
页数
4页
分类号
字数
4828字
语种
中文
DOI
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实施步骤
高中教研
研究起点
研究来源
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
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总被引数(次)
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