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摘要:
合作学习法是一种先进的教学方法,合作学习法与英语听力教学相结合,是教学方法的一个新的突破,可以激发学生在教学过程中的学习兴趣,培养学生学习的积极性与提高学生的学习技能。随着学校对多媒体语言实验室投入的加大,英语听力教学中引入小组合作学习法,以创新式的教学模式和教学手段,提高学生的听力技能。
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教学
运用
合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析小组合作学习法在高中英语听力教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 小组合作 英语听力教学 交流
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2399字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳瑛 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
英语听力教学
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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