创设情景语境激发主体兴趣--对一节语法公开课的反思

• 作者: 孙鲁华
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 情境语境 语法 反思
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教学叙事与反思
• 页码范围: 137-140
• 页数: 4页
• 字数: 3952字
• 语种: 中文

摘要

针对目前语法教学的弊端，对一节语法公开课进行反思，以教学实例中的导入、讲与练的环节为切入点，从总体上对语法复习作了全面的探究，为学生创造在活动场景中运用语言的机会，从而激发学生学习英语的兴趣，提高教学效率。分析这节公开课的利与弊，总结经验和教训，从而不断完善语法教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鲁华		8	5	2.0	2.0