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思维拓展训练的多样化实践研究
思维拓展训练的多样化实践研究
作者:
黄慧莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维拓展
单元文本
语言教学
语言输出
摘要:
语言教学与思维训练的关系一直以来是广大教师探讨的热点。但是,在教学实践中,两者的辩证统一关系却未能很好地得到体现。高中英语模块教材体现了选材的多样性和实用性;突出了英语作为语言工具在了解其他学科领域知识的过程中的重要作用;为学生进行思维训练提供了很好的素材。主要探究了在高中英语模块单元教学中开展多元化思维拓展训练的可行性和必要性,以期提高英语课堂教学效率。
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篇名
思维拓展训练的多样化实践研究
来源期刊
英语教师
学科
关键词
思维拓展
单元文本
语言教学
语言输出
年,卷(期)
2015,(15)
所属期刊栏目
荫课题与实验
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
字数
3079字
语种
中文
DOI
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黄慧莲
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语言教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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