LEI英语听力教学模式与传统听力教学模式对比分析

• 作者: 景美霞 贾增荣
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 教学效果 英语听力 朗文交互 传统听力教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 2501字
• 语种: 中文

摘要

大学生英语听力水平的提升一直是我国英语课堂的教学目标之一.通过对LEI英语听力教学模式和传统听力教学模式的对比和分析,研究LEI交互英语听力教学模式在英语听力教学中的应用优势,并提出实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景美霞	山西大同大学外国语学院	15	23	3.0	4.0
2	贾增荣	山西大同大学外国语学院	15	18	2.0	4.0