初中英语阅读探究性学习实践

• 作者: 邹超一
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 思维 语用 小组合作
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 字数: 2820字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读课不仅要传授学生英语语言知识，还需要培养学生的语言综合运用能力。如何通过探究性学习来培养学生各方面的能力呢？可以在英语阅读课中设置开放性问题，培养学生的多元思维；利用小组合作探究法激发学生学习自主性，培养学生团队协作精神；运用情境教学法，培养学生综合语用能力，从而帮助其树立正确的情感价值观。