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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育理念的深入推进,越来越多的学校开始重视学生综合能力的培养,教师也逐步在课堂教学中使用创新性的教育教学方法,激发学生的学习兴趣,塑造高效、互动的良性课堂氛围.以初中英语为主要的研究对象,秉承了以问题为导向的研究方向,探究如何提升初中英语阅读教学效果,并提出"六步"的阅读教学方法,帮助学生形成系统化、规范化的英语阅读学习习惯,培养自主学习意识和能力,以推动学生全方位综合能力的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语高效阅读六步教学法实践探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 素质教育 阅读教学 六步法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄淑红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
素质教育
阅读教学
六步法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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