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基于工作过程的高职秘书英语课程改革探讨
基于工作过程的高职秘书英语课程改革探讨
作者:
周江涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作过程
高职秘书英语
课程改革
摘要:
我国高等职业教育目前正处于良好的发展状态,正积极转型面向社会寻求就业突破.培养更多满足时代要求的复合型人才,需要高职课程进行基于工作过程的相应改革.本文提出应该从重新审视课程定位、调整课程教学内容重点、多角度改进教学方法、努力提高实践应用语言能力等方面改革高职秘书英语课程,逐步提高学生的综合能力,以期能够培养出更多高素质的秘书人才,满足现代社会所需.
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项目教学
改革
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大学英语
课程设置
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通识英语
厘清辩证关系深化英语课程改革
基础教育
新课程改革
英语
辩证关系
素质教育
内容分析
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文献信息
篇名
基于工作过程的高职秘书英语课程改革探讨
来源期刊
英语教师
学科
关键词
工作过程
高职秘书英语
课程改革
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
字数
3563字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
周江涛
广西经济管理干部学院外语系
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14
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工作过程
高职秘书英语
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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