浅谈中高职英语课程有效衔接研究的实施途径

• 作者: 遇晓雪
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 中高职英语 课程衔接 实施途径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.11.351

摘要

中高职英语课程的衔接目前存在着衔接不良的情况,很多学者也对这方面进行了研究,但这些研究多数是理论研究.根据我院既有中职生又有高职生的实际情况,我们对中高职英语课程有效衔接行进了实证研究.本文主要是介绍了该研究具体的实施途径,包括中高职英语课程有效衔接的研究内容,中高职英语课程有效衔接的研究方法和中高职英语课程有效衔接的研究程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	遇晓雪		5	1	1.0	1.0