英语课堂拓展研究

• 作者: 李爱红
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 课堂教学 拓展方式
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 6-7,13
• 页数: 3页
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

拓展教学是一种新型的英语课堂教学方法，有利于开阔学生视野和增加学生知识面。通过对创造性使用教材，拓展英语文本；注重知识积累拓展英语阅读面；鼓励学生质疑，拓展英语思维能力；关注新旧结合，拓展学生归纳对比能力；分清教学主次，帮助学生明晰重点等五方面探讨了如何正确拓展英语课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱红		4	1	1.0	1.0