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摘要:
民主教学作为一种行之有效的教学方式,以“民主”作为指导思想,强调师生、生生之间的相互尊重、平等,让学生在民主和谐的氛围中完成学习活动.在初中英语教学中,通过开展民主教学,可以有效调动学生的学习主动性,促使学生积极参与学习活动,转变学习态度,改变学习方式,使其真正成为学习的主体,同时,也能够让英语课堂“活”起来.
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文献信息
篇名 民主教学,让初中英语课堂活起来
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 民主教学 课堂教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 2391字 语种 中文
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1 史刘林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
民主教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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