让背诵成为帮助学生提升语言技能的有效途径

• 作者: 倪丽冰
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 背诵 语言技能 有效途径
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 荫学习策略与方法
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 字数: 3866字
• 语种: 中文

摘要

背诵是提升英语语言技能，即听、说、读、写技能的有效途径。作者从背诵的定义、功效和策略三个方面来阐述背诵有效地强化了学生的听、说、读、写能力，提高了学生的英语语言技能，进而提升了学生的综合语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪丽冰		2	1	1.0	1.0