以导学案和校本作业提升高中英语阅读课堂教学的有效性

• 作者: 刘晟男
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 导学案 校本作业 阅读课
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 3358字
• 语种: 中文

摘要

随着高中英语新课程标准的全面实施,导学案教学模式应运而生.高中英语阅读课堂的教学要依托导学案、校本作业和应用自主发展小组,提高学生参与度和积极性,从而提升高中英语阅读课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晟男		1	3	1.0	1.0