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摘要:
小学生自主学习习惯的培养对学生未来的学习和发展会起到重要的作用,教师应该重视学生自主学习能力的培养,改变传统的课堂教学模式,引导学生主动去探究,在课堂教学中将学生引入特定的教学情境,让他们全身心地体会和思考课文内容。教师还要尊重学生的自主性,让学生成为课堂的主人,并培养学生在课后自我学习和提高的能力。
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新课程理念下小学生学习习惯的培养
新课程理念
小学生
学习习惯
培养
浅谈小学生英语学习习惯的培养
英语
学习
习惯
培养
谈农村小学生学习习惯的培养
农村小学生
学习习惯
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学生自主学习习惯的培养
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 小学生 自主学习 习惯 培养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭博 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主学习
习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
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