新课程理念下小学生学习习惯的培养

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程理念 小学生 学习习惯 培养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下,教师作为教学工作的主要引导者,应该注重全面突出学生的主体性地位,科学培养小学生良好的学习习惯,引导小学生自主学习.在以发展为本的课程理念下,师生互相尊重、认同鼓励、树立目标是培养学生自主学习习惯的三个要素.教师应该紧密把握这些关键要素,科学培养小学生的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		7	3	1.0	1.0