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摘要:
环境作为人们生存发展的主要资源,增强环境意识的渗透教育逐渐成为当代教育工作的重大问题.环境和美术有着天然、密切的关系,必须以人为环境、自然环境等内容当做创作源泉.美术是通过审美化、理想化眼光创造和看待意境,表达自身美好意愿.所以,美术教学渗透环境保护等意识,建立环境道德观有着绝对优势.教师必须在教学全过程贯彻环境意识,使得学生在艺术熏陶内形成环境意识.
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文献信息
篇名 浅谈美术教学中如何渗透环境意识
来源期刊 青年时代 学科
关键词 美术教学 渗透环保意识 美术课堂
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3589字 语种 中文
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1 柳婷婷 中国人民大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
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美术教学
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