小组合作在初中数学教学中的运用现状及策略

• 作者: 金春燕
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小组合作 初中数学 科学分组
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是当前较为常见的教学组织形式,广泛应用于各学科教学中.在初中数学实践中可以发现,仍然有许多问题逐渐暴露出来,如对内涵把握不准、流于形式、课堂评价环节不足、教师指导跟不上等,在这些问题背后反映出的正是小组合作的发展走向,能够为小组合作探究新的道路.本文即对此展开讨论,以期为日后教学工作的发展探索路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金春燕		1	0	0.0	0.0