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摘要:
语文是学习其他学科的基础,小学语文教学对提高学生阅读理解能力和文字表达能力有着非常重要的作用。在实际教学中,小学语文教学工作依旧存在一些问题,比如教学内容简单、教学方式单一,以及教学评测不完善等,这些问题都给小学语文教学带来不良影响。因此,教师必须思考如何有效提高小学语文的教学效果。一、目前我国小学语文教学存在的不足(一)有些教学内容严重脱离学生的实际从当前我国小学语文的具体情况来看.
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文献信息
篇名 小学语文教学中存在的问题及对策
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文教学 文字表达能力 阅读理解能力 教学内容 其他学科 实际教学 教学工作 教学方式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 廖琴 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
文字表达能力
阅读理解能力
教学内容
其他学科
实际教学
教学工作
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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