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摘要:
随着新一代网络技术不断成熟,教育现代化技术逐渐完备,普通高中教育越来越多地投身到信息化教育改革大潮中。在互联网+教育背景下,实施网络选修课程项目建设,为地区、学校学生提供崭新的学习平台,借互联网平台推动选修课程朝着'共享、高质、快捷'的方向发展。
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校本选修课
开发
原则
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论互联网+背景下普通高中网络选修课程的实施策略
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 互联网+ 选修课程 网络课程 网络选修课程
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷汉卿 24 6 1.0 1.0
2 张秀虎 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
选修课程
网络课程
网络选修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
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