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摘要:
职业教育要以专业技能培训为主,计算机软件类课程要将实训机房作为授课的主要场所,提供给学生充分的实训机会.授课形式要以任务驱动为主导,每个任务的选择要能将重要知识点融入其中.在任务完成的过程中,学生既学习了理论知识也掌握了实践技能.实训室的建设要保证教学的需要,要随着学生数量和专业发展规模而进行动态的调整.中职学校的教育要以技能培养为主线,保证学生能尽快适应未来的就业环境.
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文献信息
篇名 计算机专业实训教学探索
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 职业 技能 实训室 任务驱动 双师教师 第二课堂
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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职业
技能
实训室
任务驱动
双师教师
第二课堂
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2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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