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谈初中文言文"五自"课堂教学法
初中
文言文
"五自"教学法
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
有效性
策略
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 循序渐进地拓展初中语文课外文言文学习
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 文言文学习 初中语文教学 循序渐进 课外阅读 中国传统文化 文言文阅读能力 学习优秀 举一反三
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆香绒 8 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文学习
初中语文教学
循序渐进
课外阅读
中国传统文化
文言文阅读能力
学习优秀
举一反三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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