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摘要:
结合我国的茶文化内涵的教育价值和思想启迪等诸多功能看,其对于当前我们创新和优化大学德育教学机制,有着本质性影响.因此,如果我们能够通过对整个德育教育体系进行深化创新,合理应用茶文化元素,其将助力德育教学机制的全面提升.本文拟从当前大学生道德素质状况认知入手,着重探究大学生德育教育活动的具体问题,通过探究茶文化理念的具体内涵,从而分析茶文化与大学德育教育融合的可行性与融入机制.
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文献信息
篇名 茶文化与大学德育
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 大学德育 教学理念 文化创新 全新机制
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 428
页数 1页 分类号
字数 2904字 语种 中文
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茶文化
大学德育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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27424
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