浅议分层教学法在初中英语教学中的运用

• 作者: 朱国君
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 分层教学 初中英语 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: D045
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

如今我国教育领域为更好的开展教学工作,对当前的教育模式进行了优化.其中,分层教学法是目前十分有效的一种教学方法,教师通过运用分层教学法能促进学生的全面发展.由于每个学生在英语学习能力、基础和兴趣等方面存在着个体差异性,开展初中英语教学中应实施因材施教和分层教学才能促进所有学生英语学习能力提升.初中英语是素质教育的重要组成部分,教师应根据学生的实际学习情况,进行因材施教的教学方法,对学生进行分层,根据学生的情况进行调整,达到教学目的.

作者信息

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1	朱国君		1	0	0.0	0.0