探究高中英语课堂学生自主学习意识的培养

• 作者: 何芳霞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语课堂 学生 自主学习 意识 培养
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（4）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

自主学习是指学生根据自己的需要，在自我管理的形式下完成学习目标的一种学习方式。包括自主预习、自主讨论、自主复习等。自主学习真正体现了“学生是教学主体”的观念。高中生心理基本成熟，具有了一定的事物认知能力和自我控制能力，他们愿意有自己的活动空间，希望有一片属于自己的天地。目前，很多高中英语教师仍然占据着较多的课堂时间，学生自主学习的时间相对较少，以至于影响了学生英语综合素质的培养。所以，高中英语课堂，教学改革势在必行。

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