初中英语教学中写作能力的提高

• 作者: 朱旭临
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 写作能力 学生主体地位 传统教学模式 英语写作教学 英语教师 自主学习模式 英语写作方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语写作是初中英语教学的重要组成部分,也是教学的重点与难点。但是传统的英语写作教学中教师运用讲解、学生机械训练的教学模式,学生学得被动,写作水平难以提升。所以,初中英语教师应该结合学生的特点,运用自主学习模式,突出学生主体地位,组织学生交流互动;与生活相联系,提高学生写作兴趣;发挥学生自身潜能,掌握英语写作方法,有效提高学生的英语写作兴趣与能力。英语教学的基本任务是提高学生的听说读写能力。但是传统教学模式下,教师通常运用讲解灌输的教学模式,学生缺少主动学习的机会,也失去了学习英语的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱旭临	浙江丽水市青田县章旦中学教育集团仁宫分校	3	0	0.0	0.0