新课程背景下高中语文课堂教学的策略

• 作者: 柯小玲
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 新课程背景 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程的推出,为现代教育提出了全新的要求。这标志着,我国的教育事业,必将迎来巨大的变化。传统应试教育会随着时间的流失,成为过往,取而代之的则是,符合学生综合发展需求建设目的的素质教育内容。不过,由于新课改推出时间不长,因而在实践当中,还缺少足够多的教学经验。这就需要我们必须围绕素质教育理论,深入分析课堂教学的素质教育落实方法和内容。语文是高中教学科目中的重点,加强学生的语文学习效益,将对学生的语文能力养成,发挥重大功效。因而本文将围绕高中语文结构展开具体论述,分析有效策略,从而加强高中语文教学价值。

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1	柯小玲		2	3	1.0	1.0