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摘要:
作文考试是对考生的思想水平、思维能力、书面表达能力、创新能力和创新精神的综合考查。学生只有综合性、创造性地运用学过的知识、技能和技巧来表达自己对生活的深刻感知、观点及看法,才能充分展现自己的文学才华和个性色彩。教师在日常作文训练中,应强化学生的写作意识,培养学生良好的写作习惯。笔者认为,在指导学生进行高考作文训练过程中,应做好以下几个方面。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高考作文训练策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 高考作文 训练策略 书面表达能力 思想水平 作文考试 思维能力 综合考查 创新精神
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲舜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
训练策略
书面表达能力
思想水平
作文考试
思维能力
综合考查
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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