全员育人,"十个一"初探

• 作者: 杨成钢
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 全员育人 十个一 日常生活 学生需求
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0927.2018.01.036

摘要

中职学生的发展和教育,在学校中往往与班主任对班级的管理和教育密不可分,可随着学校的发展,学校的管理层常常会发现班主任的力不从力和超负荷工作,而工作的成效却不能尽如人意,而普通任课老师与学生的关系更多变成了一种服务关系,出了课堂,老师和学生的交集变得很少,师生之间关系显得平淡,老师对学生的影响也越来越显得可有可无,这显然与国家提倡的全员育人理念相违背,故学校实施了"十个一"全员育人方案,对全员育人进行了一些可行性探究.

作者信息

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1	杨成钢		2	0	0.0	0.0