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摘要:
对于教育报刊的传播与发展而言,在互联网不断发展与应用的过程中,需要着重考虑扁平化思维的实施与应用,做到以人为本,实现教育报刊升级、转型与发展的目的。
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文献信息
篇名 教育报刊转型发展的扁平化思维研究
来源期刊 记者观察:中 学科 经济
关键词 教育报刊 转型发展 扁平化思维
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 F832.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李灿晖 3 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育报刊
转型发展
扁平化思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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