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摘要:
高校跆拳道传统的教学模式对教学效果产生了阻碍作用,抑制了跆拳道运动的快速发展.而跆拳道俱乐部教学模式更加注重礼仪、文化和武德的学习,其增加了学生学习跆拳道的兴趣,提升了学生参与跆拳道教学的积极性,比传统教学方式有着很大的优势.本文根据实践教学活动和大量的文献研究,对跆拳道俱乐部教学模式提出几点思考.
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文献信息
篇名 高校跆拳道俱乐部教学模式的探索
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 跆拳道 俱乐部教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G886.9
字数 3789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.07.055
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1 唐涌 16 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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高校
跆拳道
俱乐部教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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