直通车式汽车专业人才培养的课程体系建立研究

• 作者: 李未 李萌 黄丽那 齐方伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 车辆工程 教育直通车 课程体系 贯通
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.12.048

摘要

以汽车检测与维修专业(高职)与车辆工程专业(本科)教育直通车式人才培养为例,从总体培养目标出发,系统构建了高职与本科分段培养的"四维度、四贯通"课程体系,以及课程设置的优化方式,对高职+本科教育直通车式人才培养模式的发展具有一定的探索意义.