高中物理教学中问题情境创设初探

• 作者: 韦余月
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高中物理 问题情境 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.12.081

摘要

随着教育的不断改革,不断更新的课改教学理念在创新教学方式方面对教师提出了更高的要求.高中物理涉及到的知识就是大自然的一些规律,通过创问题教学设情境,更有利于学生进行学习和探究.在高中教学阶段,学生的思维以及思想基本上已趋向成熟,即学生拥有着自己的思想和观点,为此,如何在高中物理教学中创设教学问题情境,是教师值得探究的一个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦余月		2	2	1.0	1.0