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摘要:
随着社会经济的发展,我国的高等教育进入了新的阶段,应用型人才培养成为高校面临的重要课题.作者在教学实践中,探索了以职业需求为导向的应用型人才培养,包括创新教育教学方法、建立应用课程体系、强化实践教学环节、打造双师型教学团队、注重全方位发展、改革成绩考核方式等,旨在为地方高校转型发展提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 以职业需求为导向的应用型人才培养实践探索 ——以生物技术和食品工程专业为例
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 职业需求 应用型人才 培养模式 高等教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G648.4
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.11974/nyyjs.20180533064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘聪 长春师范大学生命科学学院 22 33 3.0 5.0
2 房岩 长春师范大学生命科学学院 111 594 15.0 20.0
3 孙刚 长春师范大学生命科学学院 96 412 12.0 16.0
4 王薇 长春师范大学生命科学学院 9 8 2.0 2.0
5 邱天 长春师范大学生命科学学院 10 28 3.0 5.0
6 翟丽华 8 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业需求
应用型人才
培养模式
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
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