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中职学校主题班会主题设计的思考
中职学校主题班会主题设计的思考
作者:
王华彬
蔡金珍
郑国熙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
主题班会
主题设计
摘要:
围绕立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,使之内化于心,外化于行,遵循中职三年(5个学期)学生身心成长规律和职业生涯规划,以促进学生全面发展和终身发展为根本目标,以中职学生"国家认同、社会责任、身心健康、职业素养、人文情怀"核心素养为育人目标,按照每两周一次主题班会,共50个主题,主题班会进行模块化设计、系统化设计,时间序列化设计,构建成规范的主题班会主题体系.
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文献信息
篇名
中职学校主题班会主题设计的思考
来源期刊
知识经济
学科
关键词
中职学校
主题班会
主题设计
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
教育时空
研究方向
页码范围
158,160
页数
2页
分类号
字数
2809字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3825.2018.24.093
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
郑国熙
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蔡金珍
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王华彬
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传播情况
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主题设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识经济
主办单位:
重庆市科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3825
CN:
50-1058/F
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-94
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
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