"以学生为本"理念下的高中班主任管理工作探究

• 作者: 肖永弘
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 高中班主任 管理工作 以学生为本
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教育热点与争鸣
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9582.2018.27.009

摘要

在自媒体蓬勃发展的时代,高中生的思想越来独立,越来越多样化和个性化,这给班主任的管理工作带来了巨大的挑战.时代在改变,学生的认知和心理也在发生改变,班主任的育人方式及管理模式也需要进行相应的改变,尤其是高中生正处于人生的重要转折点,班主任的工作职责显得更加重要.为此,在高中班级管理工作中,班主任应树立"学生为本"的教学理念,构建平等的师生关系,使师生相处更为融洽,充分发挥学生的潜能和主观能动性,共同营造和谐的班级环境.教师还应通过言传身教,为学生树立榜样,让学生在潜移默化中得到全面、健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖永弘		3	7	1.0	2.0