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摘要:
英语学习需要持之以恒的坚持,不断积累与沉淀.微课应用于初中英语教学,能有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,强化师生间的课堂互动,帮助学生有效解决重难点问题.文章结合教学经验,浅谈关于微课在初中英语教学中的应用分析.
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文献信息
篇名 关于微课在初中英语教学中的应用分析
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 微课 初中英语 应用分析
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 81,83
页数 2页 分类号
字数 1980字 语种 中文
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1 许娴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中英语
应用分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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