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摘要:
地大物博、文化悠久是我国的重要特点,不同地域和民族之间的文化差异性很大。每个文化体系都有其独特的内涵和精髓,将地域文化融入到地方语文教学中,对文化的传承和学生素质的提升有重要的意义。
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融合
传统文化与高中语文教学的融合
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高中语文
教学融合
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文献信息
篇名 论壮乡文化与地方高校语文教学的融合
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 壮乡文化 地方高校 语文教学 有效融合
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 陈珊珊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
壮乡文化
地方高校
语文教学
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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19
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