浅谈优秀传统文化与小学语文教学课堂的融合策略

• 作者: 孙莉莎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 优秀传统文化 小学语文 教学融合
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国是一个文化大国,历经千百年的文化洗礼,沉淀了许多优秀的传统文化.这些传统文化在历史的发展下,结合新时期展现出了强大的生命力,对我们生活的各个方面都有着非常重要的影响.在我国素质教育发展下,小学语文教学目标要求教师在实施教学活动时要结合优秀传统文化实施教学,以让学生在学习优秀传统文化下丰富自己,并且以正确的手段去继承与发展、弘扬优秀传统文化.因为语文科目与优秀传统文化十分契合,语文教材中沉淀了非常多的优秀传统文化,所以语文教师必须在正视学科特点的基础上,积极推进传统优秀文化与小学语文教学课堂的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莉莎		2	1	1.0	1.0