浅谈不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧

• 作者: 魏秋凤
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 低年级 中年级 高年级 小学语文 课堂教学 技巧
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

小学是基础教育的起步阶段,此时的教学质量对于他们以后的学习和成长都将产生着重要的影响,所以教师必须要注重教学方式方法的运用.不同年龄段的小学生在认知能力和思维发展水平方面存在着差异,所以对于小学语文教学来说,就要针对低年级、中年级、高年级的学生提出不一样的要求,合理选择运用教学方法,开展具有层次化的递进式教学,促进教学质量的提高.本文主要探究了不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏秋凤		1	1	1.0	1.0