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摘要:
文章基于对湖北省恩施州建始县六所具有代表性的初高级中学在校师生的调研,提出完善贫困地区教育信息化支持体系,培育适应贫困地区信息化建设的师资队伍,搭建社会各界共同参与教育扶贫新模式,构建"学校-家长-学生"良性沟通机制的对策建议.
内容分析
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文献信息
篇名 贫困地区中学教育信息化建设问题及对策研究——以湖北省建始县为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 教育扶贫 教育信息化建设 现状分析 问题分析 对策研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 社会观察
研究方向 页码范围 78-80,93
页数 4页 分类号
字数 7938字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.011.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昊 湖北大学马克思主义学院 1 1 1.0 1.0
2 石艳丽 湖北大学马克思主义学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育扶贫
教育信息化建设
现状分析
问题分析
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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69
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