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摘要:
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初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
对初中英语教学课堂的提问技巧分析
初中
英语教学
课堂提问
浅谈如何提升初中英语的教学效率
提升
初中英语
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语教学互动合作高效课堂的构建
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中英语 互动合作 高效课堂
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑜 3 2 1.0 1.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动合作
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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