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摘要:
随着新课程的逐步改革与实施,初中英语的教学模式也随之转变,多元化教学模式的应用使得初中英语的教学效率逐步提升,同时也促进了学生综合能力与水平的提高。基于此,本文就情景教学法在初中英语课堂教学中的应用进行了深入的探讨与分析,希望能够对初中英语教学活动的开展起到促进作用。
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探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
初中英语
情景教学法
课堂效率
情景教学法应用于初中英语课堂教学设计的分析
情景教学法
应用
初中英语
教学课堂
分析研究
浅析初中英语课堂教学中情景教学法的有效运用
初中英语教学
情景教学法
有效运用
情景教学法在初中英语教学中的应用
情景教法
初中英语
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 情景教学法 初中英语 课堂教学
年,卷(期) jzgcz_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633.41
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1 庄衍芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
初中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
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