初中语文教学中小组合作的意义及策略

• 作者: 赵芸
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 小组合作 方法探究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.03.027

摘要

伴随新课程改革的步伐不断推进,诸多学校也就自身教育模式做出了相应的改变,逐步将相应教学方法运用于课堂就学之中.小组合作学习作为一项实践得来的教学策略,达到教师同学生主体之间的有机结合.本文以初中语文教学为例,系统分析了小组合作学习策略的具体实施方法策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芸		2	1	1.0	1.0